青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感小學生作文5篇

1、青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感小學生作文5篇 青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感小學生作文第一篇新時代的青年模范或許不是僅這一個就可以簡單概括的，也許還有讓我們認可的青年，但他在別人眼中，可能只是一個沒有文化的打工青年，但他依然有著如此高尚的品質(zhì)，難道不會讓我們所感動嗎，所佩服嗎?的確，時代需要開創(chuàng)者，對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì)，把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來，對于社會的進步，當然少不了我們的一份力，而對于我們自身的要求，要學會默默無聞的奉獻出自己所力所能及的一部分，不要太過分的追求名利，其實這些都是身外之物，何必在乎呢?與世代共同進步，才是我們中國青年的傳統(tǒng)品質(zhì);之后我認為具備青松的頑強品質(zhì)亦

2、是我們必不可少的。對于要獲得成就，誰先不是經(jīng)歷一場風霜后才聞到梅花香的，正因如此，我們必須要不怕苦，不怕累，永遠相信可以獲得最后的勝利，作為共青團員，更應(yīng)該有這種責任去堅守國家的前進!當風吹過第十四根蠟燭，我們已完全步入了青年;當我們戴著團徽站在團旗下宣誓時，我們已成為了一名光榮的團員，而則更應(yīng)該肩負起時代賦予我們的重任，更應(yīng)該發(fā)揚民族傳統(tǒng)精神，更應(yīng)該同廣大青年一起，為社會主義祖國的繁榮，富強和現(xiàn)代化而貢獻青春!在全面建設(shè)小康社會的歷史進程中，中國的青年運動必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感小學生作文第二篇青春本無顏色，它是一張透明的畫紙.等待你去描繪，任你走筆，任你著色，

3、只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩.十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩.即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美.也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮.因為青春，我們激進.我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事.我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結(jié)伴而行.在青春的路途上，我們因此而精彩.我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆.因為青春，我們自信.

4、在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進.我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭.用青春的自信在舞臺上綻放異彩.我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信.讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行.因為青春，我們美麗.青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美.即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景.讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩.因

5、為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩.青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感小學生作文第三篇如果說童年是天藍色的因為它的純潔與明凈;如果說暮年是黑色的因為它是漫漫人生道路的盡頭。那么青春是什么顏色的呢?青春是粉紅色的。因為在青春的歲月里，有著太多太多的希望和夢，那是粉紅色的夢浪漫、清新而瑰麗。那夢，沒有飽經(jīng)風霜后的滄桑與深沉，沒有久歷世事后的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈里就曾說過：“不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了?！比欢?，我

6、們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢奮斗，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。李大釗說：“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！庇锢韺W家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學論文;王維17歲就寫出了九月九日憶山東兄弟這樣膾炙人口的詩篇;恩格斯17歲就學會了25種外國語言正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激-情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大

7、的一生。青春也是灰色的。因為我們?nèi)狈硇?，我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口，我們常常徘徊不定當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?有這樣一首詩：“別等太陽已經(jīng)高掛，才進入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭;等，只會讓我們錯過播種和收獲的季節(jié)” 我要加上一句：別等青春已經(jīng)流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色;等，只會讓我們蹉跎一生，后悔

8、莫及。青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感小學生作文第四篇是誰輕吟“白日不到處，青春恰自來”，是誰淺唱“苔花如米小，也學牡丹開”。青春年少的我們腳踏朝陽，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在這里我們奮筆疾書，拼搏進取，我們知道，這有我們的風采，這是我們夢想盛開的地方未曾點燃，誰能想到煙花絢爛之態(tài)，靜靜的等待，只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間，多少青春，多少汗水灑滿試卷澆灌著我們獨有的青春風采，泰戈爾所說的：“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨練，就沒有可以造出天堂的力量;沒有流過血的手指就無法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間，班級紅色條幅上所寫“寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向”的宣言也被我們踐行

9、。在這絢爛的高三我們綻放。青春平淡的我們踐行著高三生活的點點滴滴。清晨伴著朝霞，夜晚伴著星空，點點滴滴沉淀著我們拼搏的記憶;班級宿舍食堂，三點一線里勾勒編織著我們的航程;必刷卷高考卷;一行一撇一捺，字里行間揮灑著我們的激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素著雅致的風采。青春奇幻的我們暢游在夢想的書海里，我認識了那個山東及時雨，孝義黑三郎，忠肝義膽的宋江，欣賞了梁山108位好漢的氣概，理解了最后的方圓幾何，成大任重大意的悲歌，我明白了那個手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心，明白了他為何能不被單于誘惑，明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠漸行，奇思幻想的青春，夢幻著風采的色彩。清楚努力的我

10、們拼搏著未來的曙光，入室即靜，入座即學門上的八個字是對我們行為的規(guī)范，當我們以飛一般的速度沖進教室便靜下心來翻開那一頁，速度洋溢著青春的活力，課堂上我們仔細傾聽老師的一言一語把他牢記心中;課下我們同學間交流貫通，認真鉆研那一題;自習上我們扎根題海的懷抱，奮戰(zhàn)著青春澎湃，努力向上的青春，昂揚著風采的向上。青春激情的我們?nèi)缌一鹑紵胺降睦锍?，青春年少的我們是一粒種子，在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽;青春年少的我們是一朵花的蓓蕾，在陽光下沖出層層屏障芬芳撲鼻;青春年少的我們是一只飛鳥，在天空中揮動有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小，但激情似火，我們用青春的激情燃燒出火一般的人生，激情的青春，綻放著風采的光

11、芒。也許我們付出了汗水，也不一定能收獲夢想的天堂，灑下了熱血，也不一定能擁有火紅的太陽，也許黑暗中的苦苦掙扎，也不一定能迎來曙光，默默地耕耘，也不一定能收獲那片土地，但是我依舊相信，我的青春神采飛揚，我終會走上人生中的象牙塔，因為在那有我不一樣的青春風采，是我夢想盛開的地方。青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來觀后感小學生作文第五篇青春應(yīng)該是五彩繽紛的，我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長大，青春也悄悄地走遠。為了不留遺憾，我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人，但不僅是有名，并不是出于他們的名望，而是他們起到了模范作用。宋濂守信好學，他小時候喜歡讀書，但是家里很窮。由于沒錢讀買書，只好向人家借。每次借書，他都講好

12、期限，按時還書，從不違約。所以，人們都樂意把書借給他。他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值寒冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這本書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期限了就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?正可謂：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?冰心老人曾說過：“人生之路，愛在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼?！被蛟S，確實如此，青春，即是此條人生必經(jīng)之路。青春，是淚與笑，愁與情的細絲鎖交織成的網(wǎng)。青春應(yīng)該是生命中重要的一個階段，說到青春就會想到夢想。我聽過這樣一個故事：用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘，是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動人神韻的。舞蹈，對于她來說，是兒時的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其它時間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂的刺激，舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受，表現(xiàn)為軀體的流動。對于處于無聲世界的邰麗華來說，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心