清華大學(xué)信息技術(shù)四年級上冊教案[谷風(fēng)教育]

1、備注：第2、13、14、16為選學(xué)課，課時緊張沒有教學(xué)。教學(xué)計劃課 題1.1即刻行動用IE瀏覽網(wǎng)頁教 學(xué)目 標 1、知道網(wǎng)絡(luò)與生活密切相關(guān)，2、最大可能地了解網(wǎng)絡(luò)上有什么教 學(xué)重 點、難 點重點：登陸因特網(wǎng)難點：瀏覽網(wǎng)頁教 具PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 電腦網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代生活密切相關(guān)，它們已成為現(xiàn)代生活的標志，隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂等方面日益重要，可以說，網(wǎng)絡(luò)就象一個大寶庫，里面有取之不盡的寶藏，可神奇了，今天，老師就要帶大家進入因特網(wǎng)世界！二、 認識網(wǎng)絡(luò) 1、師：通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以做什么呢？（指名回答，教師再操作

2、示范） 2、師：網(wǎng)絡(luò)的通訊方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP電話、聊天室） （學(xué)生回答，教師再操作示范） 3、師：小調(diào)查，你們上過這些網(wǎng)站嗎？（在線游戲、新聞放送、在線電影、在線聽音樂、旅游天地） 4、教師板書以上各個網(wǎng)址，學(xué)生操作觀看。 三、練一練：1、到各網(wǎng)站瀏覽一下，了解網(wǎng)絡(luò)廣博的天地。2、輸入網(wǎng)址進入迪士尼網(wǎng)站，觀看各種網(wǎng)頁。3、用IE瀏覽器觀看迪士尼網(wǎng)站動畫制作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、交流心得： 你還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上還有什么好玩的東西，把它介紹給其他同學(xué)。五、小結(jié)、質(zhì)

3、疑： 這節(jié)課你有什么收獲？最喜歡上什么網(wǎng)站？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題3.搜索秘技用“搜索引擎”查找信息教 學(xué)目 標1、了解搜索引擎的用途。2、學(xué)會使用各種搜索引擎查找資料。教 學(xué)重 點、難 點 正確運用“搜索引擎”搜索所需的信息教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 上節(jié)課，我們到網(wǎng)上兜了一圈，你們是不是發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)是個大寶藏?？墒牵@個寶庫太大了，怎樣才能迅速地找到我想找到的寶貝呢？今天，老師就介紹幾個小幫手給大家，你們喜歡嗎？二、開始新課：1、閱讀課本P6-7，功能強大的搜索引擎：雅虎： 21cn: 搜狐：ht

4、tp:/ 百度： 新浪： google: 2、學(xué)生操作，打開以上的搜索引擎，認識它們的“真面目”。3、學(xué)習(xí)查找的方法（以百度為例）。任務(wù)一：通過搜索引擎查找關(guān)于“愛斯基摩人”的相關(guān)資料。操作要點： 在地址欄內(nèi)輸入百度網(wǎng)址 單擊頁面中的“搜索” 到搜索引擎的位置輸入關(guān)鍵詞：“愛斯基摩人”，再按“搜索”按鈕后即可進入關(guān)于的網(wǎng)站。 4、互相交流，你找到了些關(guān)于“愛斯基摩人”的生活資料，查找到什么信息？ 任務(wù)二：試用百度搜索愛斯基摩人圖片的相關(guān)資料。 三、練一

5、練： 用其它的搜索引擎，查找一下“中國少年雛鷹網(wǎng)”中的“游戲”網(wǎng)頁。四、交流心得： 你覺得在搜索資料時有什么技巧？ 五、小結(jié)、質(zhì)疑： 這節(jié)課你有什么收獲？還有什么不明白的地方？教學(xué)后記：教學(xué)計劃 課 題4、圖文下載教 學(xué)目 標 1、了解什么是下載。2、掌握下載文件的幾個常用方法。教 學(xué)重 點、難 點 下載信息資源教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：師：有時候，我們在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一些好東西，例如：圖片、文章、軟件等，真想把它們扛回“家”-我們自已的電腦上。怎么辦？來，今天，老師就教大家如何下載資源。二、學(xué)習(xí)新課： A、任務(wù)一：下載圖片 1、教師演示后學(xué)生操作。（操作要點：如書P11頁所示。）

6、2、“愛斯基摩人”的生活的圖片下載下來并保存到“我的文檔”中。 B、任務(wù)二：下載網(wǎng)頁 1、學(xué)生看書自學(xué) 2、指名演示 C、任務(wù)三：保存完整的網(wǎng)頁 1、學(xué)生保存“中國科普博覽”網(wǎng)站中介紹企鵝的網(wǎng)頁。三、閱讀課本 P2122留意課本中的知識著陸四、練一練： 到網(wǎng)上書城去逛一逛，找些你喜歡的書，并把它扛回家。五、小結(jié)、質(zhì)疑：到網(wǎng)上扛東西回家，要注意哪些問題。教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題5、企鵝排球教 學(xué)目 標 1、在網(wǎng)上查找游戲。2、下載游戲為引導(dǎo)，來學(xué)會下載軟件。教 學(xué)重 點、難 點下載游戲并會在線玩游戲教 具教學(xué)過程 一、談話引入：師：同學(xué)們，大家都喜歡玩游戲吧！今天老師就教大家從網(wǎng)上找游戲，然后在

7、玩游戲好嗎？二、查找游戲1、教師示范，查找“企鵝排球”游戲，介紹查找方法。2、學(xué)生操作。 三、訪問游戲的站點并下載游戲1、 學(xué)生下載游戲并學(xué)會保存。2、 學(xué)生玩游戲。三、 視野拓展：網(wǎng)際快車簡介五、小結(jié)、質(zhì)疑： 1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中遇到什么困難，還需要解決？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題6、事半功倍教 學(xué)目 標 1、認識IE瀏覽器中的小技巧。2、懂得使用收藏夾，提高上網(wǎng)速度。教 學(xué)重 點、難 點禁止顯示圖片教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 師：網(wǎng)絡(luò)是人們溝通的新地帶，我們想不想提高自己的上網(wǎng)速度呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)IE瀏覽器中的小技巧 ，提高自己的上網(wǎng)速度。 二、學(xué)習(xí)新

8、課任務(wù)一：禁止顯示圖片1、進入IE瀏覽器中的工具中的因特對話框中。2、單擊“高級”選項，不選中“顯示圖片”復(fù)選框。3、學(xué)生實際操作。任務(wù)二：收藏網(wǎng)址1、進入網(wǎng)站主頁2、執(zhí)行“收藏”“添加到收藏夾”命令。任務(wù)三：使用收藏夾訪問網(wǎng)站1、 重新啟動IE瀏覽器。2、 打開“收藏”菜單中的主頁。三、練一練： 學(xué)會整理收藏夾。四、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題7、網(wǎng)游高手教 學(xué)目 標 1、繼續(xù)認識IE瀏覽器中的設(shè)置主頁的方法。2、學(xué)會脫機瀏覽網(wǎng)頁。教 學(xué)重 點、難 點 學(xué)會脫機瀏覽網(wǎng)頁。教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：在使用IE

9、瀏覽器時，你想一打開就是你喜歡的網(wǎng)站嗎？你想在不能上網(wǎng)的時候也可以瀏覽網(wǎng)頁嗎？想的話，我們現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)吧。二、設(shè)置瀏覽器的主頁1、打開IE瀏覽器，然后進入自己喜歡的網(wǎng)頁。2、執(zhí)行“工具”“因特選項”命令，并打開命令。3、 在“因特選項”對話框中，“單擊使用當前頁”，單擊確定按鈕。4、學(xué)生練習(xí)。三、脫機瀏覽1、執(zhí)行“收藏”“添加收藏夾”命令，選中“允許脫機使用”，單擊“確定。 2、重新打開IE瀏覽器，執(zhí)行“文件”“脫機工作”命令。四、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題8、指點迷津教 學(xué)目 標1、學(xué)會申請免費的電子郵箱。2、知道發(fā)送

10、普通文本郵件并建立通訊錄。教 學(xué)重 點、難 點注冊新郵箱教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 同學(xué)們，大家都聽說過“伊妹兒”吧，想知道它是什么嗎？我們今天就來學(xué)習(xí)它電子郵件。二、開始學(xué)習(xí)：1、 看書，思考：電子郵件是什么？2、 指名示范：申請免費的電子郵箱。3、 介紹：注冊新郵箱的具體方法。4、 講解電子郵箱地址的組成。5、 建立通訊錄教師先示范，再由學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)。 三、練一練： 學(xué)生練習(xí)發(fā)送普通文本文件四、小結(jié)、質(zhì)疑：今天你學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？有何收獲？當注冊新郵箱遇到困難是怎么辦？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題9、豁然開朗教 學(xué)目 標 接受并回復(fù)電子郵件教 學(xué)重 點、難 點閱讀電子郵件

11、教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：師：上節(jié)課我們有了自己的電子郵箱，這節(jié)課我們就用電子郵箱來接收和發(fā)送電子郵件。（出示并板書課題）二、學(xué)習(xí)新課：向?qū)W生演示接受并回復(fù)電子郵件。出示以下任務(wù)。1、 登錄電子郵箱。2、 打開“收件箱”。3、 閱讀郵箱中的電子郵件。4、 回復(fù)電子郵件。三、練一練：1、 練習(xí)打開帶有附件的電子郵件，閱讀郵件中的內(nèi)容。2、 小組交流，通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，你還了解“伊妹兒”電子郵件的那些知識。 給自己的好朋友回復(fù)一封關(guān)于周末到花園玩的電子郵件。四、 野拓展視： 設(shè)置瀏覽器的安全級別。五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？教學(xué)后記：教學(xué)

12、計劃課 題10、跨越平凡教 學(xué)目 標認識OE，設(shè)置電子郵件帳號教 學(xué)重 點、難 點1、 設(shè)置“安全驗證”。2、 使用OE接受電子郵件。教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 上節(jié)課，我們通過電子郵箱這個橋梁，學(xué)會了接受和回復(fù)電子郵件。這節(jié)課，我們通過OE電子郵箱管理軟件，管理自己的郵件。二、開始學(xué)習(xí)1、設(shè)置電子郵件帳號。2、打開OE界面，點擊Internet帳戶中的添加按鈕添加用戶名，然后點擊下一步輸入自己的電子郵件地址，再輸入接收電子郵件服務(wù)器名和發(fā)送郵件服務(wù)器名，輸入密碼點擊完成。3、設(shè)置“安全驗證”，新建用戶的帳戶中屬性按鈕，選擇“服務(wù)器”標簽，選中要求驗證身份點擊確定，最后單擊關(guān)閉完

13、成。4、使用OE接受電子郵件。三、練一練：學(xué)生操作，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。四、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題11、溝通無限教 學(xué)目 標學(xué)會利用OE編輯漂亮的電子郵件教 學(xué)重 點、難 點在OE中寫郵件教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 在OE中編輯郵件，不但可以使用個性化的信紙和文字效果，而且可以在郵件中插入圖片。本課，我們利用OE編輯漂亮的電子郵件，然后把它發(fā)送給朋友。二、開始學(xué)習(xí)1、寫郵件（1）應(yīng)用信紙（2）輸入電子郵件地址及主題（3）編輯郵件正文（4）插入圖片2、發(fā)送郵件（1）單擊“工具欄”中的發(fā)送按鈕，彈出郵件

14、發(fā)送窗口。（2）窗口中顯示發(fā)送的過程。（3）郵件發(fā)送完畢后，這封電子郵件就會被送到好友和老師的電子郵箱中。 三、知識著陸在OE中，單擊“工具欄”中的發(fā)送按鈕，在打開的“寫郵件“窗口可以編輯個性化的電子郵件。五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題12、高速便捷教 學(xué)目 標1、學(xué)會將發(fā)件人加入通訊錄。2、學(xué)會手工添加聯(lián)系人到通訊本。教 學(xué)重 點、難 點在OE中建立通訊本教 具多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 有了電子郵箱，師生之間、朋友之間的信息交流更加方便。為了在計算機中保存朋友的聯(lián)系方式，本課，我們利用OE 來建立自己的“通訊

15、本”，將朋友們的聯(lián)系方式都存入“通訊本”中。二、開始學(xué)習(xí)1、將發(fā)件人加入通訊錄。 （1） 選擇“收件箱”文件夾，然后在要添加到“通訊本”的發(fā)件人所發(fā)送的郵件上右擊。（2）從彈出的快捷菜單中選擇“將發(fā)件人添加到通訊本”命令。2、手工添加聯(lián)系人到通訊本。（1）單擊“地址”按鈕，彈出“通訊本”管理窗口。（2）單擊“新建”按鈕，選擇“新建聯(lián)系人”選項。（3）在“屬性”對話框中，輸入聯(lián)系人的個人資料。（4）單擊“添加”，最后點“確定”按鈕。三、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？教學(xué)后記：教學(xué)計劃課 題15、合格網(wǎng)民教 學(xué)目 標1、學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。2、簽署安全上網(wǎng)承諾書。教 學(xué)重 點、難 點認識全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的重要性。教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 互聯(lián)網(wǎng)是一個精彩的地方，