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文檔簡介

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_一選擇題(共4小題)1課文剃頭大師為什么用“剃頭大師”作為題目?下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()a“剃頭大師”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最時(shí)髦的發(fā)式,好像有剃頭的天分一樣。b“剃頭大師”是作者的自嘲,文中的“我”其實(shí)并沒有剃頭的經(jīng)驗(yàn),小沙為了擺脫“害人精”的折磨”央求“我”替他剪頭發(fā)。c以剃頭大師為題目,不僅能激發(fā)讀者的閱讀興趣,還能深化文章的主題。2冰心奶奶小的時(shí)候最喜歡的游戲是什么?()a做小橘燈b賞花c吹肥皂泡3“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。”這句話()a把孩子們頭上的斗笠

2、比作蘑菇b把地上的蘑菇比作斗笠4“是哪個(gè)水葫蘆一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙?!边@句話中的“水葫蘆”加引號(hào)表示()a表示諷刺和否定b表示引用別人說的話c表示特殊含義二填空題(共11小題)5絕句寫的是 季的景色,從“ , ”這兩句詩中可以看出來。6按要求寫詞語。寫近義詞:驕傲 奚落 憤怒 樸素 爭辯 輕蔑 7關(guān)聯(lián)詞語填空。一邊一邊;既又(1)這種設(shè)計(jì) 減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀, 減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。(2)同學(xué)們 走著, 談?wù)撝?讀下面的句子,寫出帶著重號(hào)詞語的意思。 蜜蜂們飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減小風(fēng)的阻力。 在回家的路上,我想到它們面

3、臨的惡劣環(huán)境,心里推測它們一定都找不到回家方向了。幾乎: 大概: 推測: 9、填表。10、選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)(1)參觀的人們()地走出了大廳。(2)抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺?)奮戰(zhàn)了三天三夜。(3)小明病好了以后,又()去少年宮練習(xí)鋼琴。無論都不但而且 雖然但(4)()走到哪里,我()不能忘記自己的老師。 (5)()我的學(xué)習(xí)成績好,()我決不驕傲。(6)他()聰明,()勤奮。11給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(1)我們要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊募绫?bi bi) 上背(bi bi) 負(fù)著建設(shè)祖國的重任。(2)那是一塊剛剛?cè)?s s) 播了稻谷的水田,鴨子們?cè)趺茨苋ト?s s) 歡兒呢?12寫出下

4、列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。(1)她看起來非常焦急,一定是發(fā)生了什么事。 (2)她早就盼著到這位伯伯家去了。 13指出下列句子運(yùn)用了什么修辭手法,寫在括號(hào)里。(1)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。 (2)像剛下水的鴨群,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。 (3)松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。 14(火燒云)作者的寫作順序是 火燒云的顏色變化 火燒云上來后地面發(fā)生的變化 火燒云的形狀變化。15在加點(diǎn)字正確的讀音上面畫“”。櫥窗(ch c) 圓筒(tng tng) 扣住(ku ku) 香蕉(jio jio) 嚷嚷(rng rng) 古董(dng dng) 三現(xiàn)代文閱讀(共1小題

5、)16閱讀課文片段,回答問題?!拔沂且粭l偉大的河流,那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律,不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起?!?1)照樣子,寫詞語。源源不斷(aabc式)、 、 、 (2)“我”指的是 ,“你”指的 。(3)“我”受到尊敬,是因?yàn)?。“你”的結(jié)局是 。(4)“這條規(guī)律”指的是 a適者生存 b水要流動(dòng)才能保持清潔4、 作文(共1題)17、 生活中既有陽光燦爛的日子,也會(huì)有不期而至的風(fēng)雨。有時(shí)讓人忍不住笑,有時(shí)又讓人忍不住落淚;有時(shí)讓人忍不住憤怒,有時(shí)又讓人忍不住叫好忍不住是我們生活中常有

6、的現(xiàn)象,往往能流露出一個(gè)人的真實(shí)感受、真想法、真性情。 請(qǐng)以“我忍不住 ”為題,寫一篇習(xí)作。 要求先將題目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,不少于350字。答案與解析一選擇題(共4小題)1a; 2c; 3a; 4c;二填空題(共11小題)5春;遲日江山麗;春風(fēng)花草香; 6傲慢;嘲笑;惱怒;簡樸;辯論;輕視; 7既;又;一邊;一邊; 8差不多,接近。;大致的內(nèi)容或情況。;根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。;9、穴4月410、(1)陸續(xù)(2)連續(xù)(3)繼續(xù) (4)無論都 (5)雖然但(6)不但而且11bi;bi;s;s; 12著急;渴望; 13擬人、比喻;比喻;擬人; 14; 15ch;t

7、ng;ku;jio;rng;dng;三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16念念不忘;井井有條;默默無聞;河流;池子;“我”用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益;被遺忘,不再有人提起。;b;四、作文(共1題),未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布范文:我忍不住哭了 有人哭,是因?yàn)闊o助;有人哭,是因?yàn)閭模挥腥丝?,是因?yàn)榧?dòng);而我最難忘的那一次哭,是因?yàn)橥瑢W(xué)們給我的友愛和感動(dòng)。 記得那天,陽光明媚,太陽盡情揮灑著它的光芒。而我的心情卻和這明媚的天氣恰恰相反,因?yàn)槲业昧酥馗忻?,還有一點(diǎn)發(fā)燒,可是為了參加比賽,我還是硬挺著去了賽場。爸爸媽媽擔(dān)心地看著我,他們百般阻攔都沒能將我留住,因?yàn)榻裉炖蠋熥屛掖戆嗉?jí)參加一場書法比賽,為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,我還是艱難地走出了家門,來到了賽場。比賽開始了,我拿起筆,在紙上寫著字。汗水一滴滴地從我的額頭滑落,看著紙上的字,我知道,這次我一定失敗了。 第二天,我已經(jīng)做足了被同學(xué)嘲笑、埋怨的準(zhǔn)備。打開教室的門,回應(yīng)我的并非是那些傷人的話語,而是同學(xué)們真誠的微笑。我看見,在我的課桌上,正放著一朵綻開的百合

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