畢業(yè)設計總結與致謝

1、結論本科畢業(yè)設計歷時兩個半月， 在這兩個半月中， 我能按照預期進度安排， 按 時按量的完成設計任務。設計初期，我復習了結構力學 、鋼結構、鋼筋混 凝土等知識，查閱了鋼結構設計規(guī)范 、荷載規(guī)范等規(guī)范。在設計中期， 利用所學專業(yè)知識進行建筑、結構設計。設計后期，主要進行建施、結施圖的繪 制。設計期間得到了建筑工程學院諸多老師的指導和幫助，在此深表謝意。畢業(yè)設計是對大學四年所學知識的綜合應用， 是理論聯(lián)系實際的訓練。 通過 畢業(yè)設計， 我復習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識， 學習和體會到了建筑結構設 計的基本技能和思想。 我深刻的認識到： 作為工程師，應該具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度， 本著建筑以人為本的思想，

2、力求做到安全、經(jīng)濟、實用、耐久、美觀；設計過程 中，應該嚴格按照建筑規(guī)范的要求， 同時也要考慮各個工種的協(xié)調和合作， 特別 是結構和建筑的交流， 結構設計和施工的協(xié)調。 這就要求工程設計人員具備較高 的綜合素質，不僅要抓住建筑結構設計的主要矛盾， 同時也要考慮一些細節(jié)問題。 在畢業(yè)設計的過程中，我深刻認識到規(guī)范是設計的航標，必須多思考、多體會。 在以后的學習和工作中， 要不斷加強對規(guī)范的學習和理解， 只有這樣， 才不會出 現(xiàn)錯誤。相互學習，注重交流。在設計過程中， 我們遇到了很多問題， 必須勤學好問， 努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng)造力， 充分挖掘團隊的潛力， 這樣才能提高工作效率。 在工程實踐上，

3、必須集體的智慧和力量，因此我們應該注重團隊精神的培養(yǎng)。“養(yǎng)兵千日，用兵一時。 ”在畢業(yè)設計中，我為能用上四年所學而欣慰，同 時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。 專業(yè)課學習時， 老是感覺所學知識與實 際相差太遠。 這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松， 在畢業(yè) 設計的過程中，我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學習生 活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎。 “萬丈高樓從地起”，切實做到理論聯(lián)系 實際，學以致用。畢業(yè)設計是本科教育非常重要的階段， 我初步掌握了建筑結構設計的基礎理 論、方法、步驟。在以后的學習生活中，我將加強專業(yè)知識的學習，爭取早日成 為一名優(yōu)秀的工程師

4、。在此再次感謝在畢業(yè)設計中指導幫助我的老師和同學。謝辭本設計的順利完成，首先要感謝我的指導老師和輔導老師。他們學 識淵博、治學嚴謹，平易近人，在他們的悉心指導中，我不僅學到了扎 實的專業(yè)知識，也為以后的工作奠定了堅實的基礎；他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài) 度，一絲不茍的工作作風和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設計 的整個過程中，給予我精心的指導與幫助，為我們的設計付出了辛勤的 勞動，傾注了大量時間和精力，在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感 謝。感謝西南石油大學建筑工程學院所有曾經(jīng)幫助過我的老師和同學， 他們教授與幫助，使我獲得了大量的知識，圓滿完成了學業(yè)，在此我深 深地表示敬意和由衷的感激之情。最后，我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫助的老