韓國語專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃書范文

1、韓國語專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃書范文韓國語 |朝鮮語專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知 識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從 事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。韓國語 |朝鮮語專業(yè)主要課程 基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、 翻譯理論與實踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及 文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。韓國語 |朝鮮語專業(yè)就業(yè)前景 中韓建交后，新興的小語種特色專業(yè)，隨著韓國經(jīng)濟和企業(yè)的發(fā) 展，國內(nèi)各大企事業(yè)單位需要韓國語人才越來越多。 朝鮮語（韓國語） 人才缺口很大。韓國語 |朝鮮語專業(yè)

2、就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向：外企翻譯、國企翻譯、外交官、國 安局工作。韓國語 |朝鮮語專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)1. 了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；2. 掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；3. 具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、 說、讀、寫、譯能力；4. 了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化；5. 具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力；6. 具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力；7. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實際工作能力初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè) 規(guī)劃，從一開始就不走彎路。大一 大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的不同

3、，所以想要使自 己成為一名的大學(xué)生，步便要適應(yīng)大學(xué)了。修好每門必修課便是首要 條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上 使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這 方面確實很差，這便是我在大一的學(xué)習(xí)中起碼的努力，因為多掌握了 一種工具，就多一點生存的空間。大學(xué)上課的特點就是課程進度快得 驚人，所以自學(xué)成為了必不可少的學(xué)習(xí)手段。我盡量堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)，課下及時復(fù)習(xí)，并且認真及時 完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任 務(wù)不重，課余時間較多，我還參加了很多學(xué)校和學(xué)院的實踐活動，從 而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學(xué)以及

4、比自己早 步入大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們經(jīng)常交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況。總 之，大一一年來，我改變了自己以往學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣，熟悉 了大學(xué)的特殊之處，也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時初步了解了自己 相關(guān)的職業(yè)， 也很好的處理了自己是否轉(zhuǎn)系、 是否修第二學(xué)位的問題。 我自己認為大一就是一個試探期，主要任務(wù)就是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境， 學(xué)好每門必修課，打好基礎(chǔ)，同時在人際交往、社會實踐和科學(xué)研究 等方面有所拓展和延伸 .大二萬事學(xué)為先。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就算有敢為天下先的勇氣也 難成大事，所以在任何時候我都不能放松自己的學(xué)習(xí)， 大二依然如此， 學(xué)習(xí)還是主要任務(wù)。對于本專業(yè)有了基本的了解后，我要加大程度，

5、 朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識這一塊，要做 到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程 學(xué)科不死的靈魂，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室，積累相關(guān) 經(jīng)驗，增加見識。同時，這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主，通過 參加學(xué)生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技 能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后 長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作， 提高自己的責(zé)任感， 主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過 英語計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充 實自己。這是一個為我自己的未來打造的

6、平臺，只有自己的堅持和努 力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫，只有 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但我卻過得充實。大 二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大三臨近大四，首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。 打算考研，我就應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著 手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖 定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，大膽提 出自己的見解，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和 自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集 工作信息的渠道。也可

7、向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān) 問題。如果我還希望出國留學(xué)，那我還得多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué) 系列活動，準(zhǔn)備 toefl 、gre 、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索 取簡章參考等。在之前的三年中我為自己定下相同的要求： 1、每個星期都要閱讀 一本書，可以是人生勵志，文學(xué)，經(jīng)濟，政治，軍事等各方面的書籍， 汲取多方面的營養(yǎng)，定期登陸一些信息工程學(xué)學(xué)術(shù)網(wǎng)站，了解當(dāng)下的 社會信息工程科學(xué)的前沿等。 2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的 掌握與熟練。 3、利用電腦這一資源，學(xué)習(xí)運用網(wǎng)絡(luò)的資源充實自己， 學(xué)習(xí)和掌握新的知識。大四學(xué)無止境，但是我認為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在大三就可以算是結(jié)束了。在 大四時，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確，大學(xué)前三年的 準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘 活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，并且及時做出調(diào)整和補 充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時關(guān)注新聞報道。增加實踐 是必不可少的，我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機