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文檔簡介
1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文三年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一選擇題(共4小題)1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()a 浩瀚(hn) 穿梭(su) 汨汨(r)b 趴著(b ) 拜訪(b i) 棟梁(ling)c 紙鳶(yun) 尷尬(gn) 倒影(d o)2蜻蜓飛得那么快,哪里追得上?該句運用()的修辭。a 比喻b 擬人c 反問3將下面句子轉述正確的一項是()依依說:“大家都不用擔心,我有辦法!”a 依依說:“大家都不用擔心,她有辦法?!眀 依依說,大家都不用擔心,我有辦法。c 依依說,大家都不用擔心,她有辦法。4選出下列加點字注音有誤的一項,將序號填入括號
2、中。()a 瑪瑙(no) 衣兜(d u) 草坪(png) 泛舟(zhu)b 廠甸(d in) 山坳(o) 卵石(lun) 荷塘(tng)c 棗核(h) 鑲嵌(qin) 凝聚(nng) 搖曳(y)d 缺憾(hn) 堆疊(d i) 彌補(m) 修飾(sh)二填空題(共11小題)5按課文內容填空。(1)絕句的作者是 代的 ,詩中“遲日”的意思是 ,詩的后兩句是“ , ”。(2)日出江花 ,春來江水綠如藍。 ?(3)三衢道中中“ , ”兩句寫了綠樹濃蔭,爽靜宜人,黃鸝啼鳴的景象,傳達出詩人輕松愉快的心情。6用“”給加點字選擇正確讀音。滾滾滔滔(to d o) 生涯(y i) 婦女 (f gu) 應驗(
3、yng yn yng yn ) 忙碌(l l) 尊敬(zn zhn) 遵循(zn xn zhn sn) 懶惰(d d u) 淤塞(s si) 7給下列多音字注音并組詞。累 ( )作 ( )爪 ( )累 ( )作 ( )爪 ( )8補充詞語,再選擇恰當?shù)脑~語填空。準確 欣然 確確 爭奇 一現(xiàn) 觀察(1)秋天一到,公園里的菊花 ,非常迷人。(2)他思考片刻, 地做出了這道題。9選詞填空。適宜 適應(1)深夜氣溫過低,開花也不 。(2)長期以來,它 了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開。激烈 熱烈(3)小蝦的搏斗很 。(4)教室里響起了 的掌聲。陸續(xù) 繼續(xù)(5)他雖然很累,但是 向著15
4、00米終點跑去。(6)下課后,同學們 走出教室。10給加點字選擇正確的讀音,畫“”。流淌(tngshng) 秘密(mb ) 一棟房子(d ngd ng) 思緒(xzh) 篇章(pinb in) 氣喘吁吁(xy) 11給加點字選擇正確的解釋,填序號。(1)情緒。 事情的開端; 殘余; 指心情、思想等; 指心情、思想等。(2)乘法。 騎;坐(交通工具); 趁;就著; 運算方法之一; 佛教的教理和教派。12我會查字典,給加點字選擇正確的解釋。(1)“碎”字按部首查字法應先查 部,再查 畫。按音序查字法應先查大寫字母 ,再查音節(jié) 。(2)給下列加點字選擇正確的解釋,填序號。“碎”字在字典里的解釋有:完
5、整的東西破成零片零塊 零星;不完整;說話嘮叨。碗摔碎了 碎布 碎石機 碎嘴子 13名人趣事。下面三句是古代著名才子蘇東坡和他妹妹蘇小妹相互取笑的話,都用了夸張。請試著找出它們分別夸張了什么?(1)蘇東坡說:“未出庭前三五步,額頭先到畫堂前?!?(2)蘇小妹說:“去年一點相思淚,至今流不到腮邊?!?(3)蘇東坡說:“幾回拭淚深難到,留得汪汪兩道泉?!?14讀拼音,寫詞語。l zh c hng ling p tng yun rn d o jin m xng yu rn c hng xin 15讀拼音,寫詞語。xng zi jio hu zhng q ku jing f w f z c hn shn
6、 hu jun ji b n shu y 三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16閱讀課文片段,回答問題?!拔沂且粭l偉大的河流,那是因為我遵循著這條規(guī)律,不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起?!?1)照樣子,寫詞語。源源不斷(a a b c 式)、 、 、 (2)“我”指的是 ,“你”指的 。(3)“我”受到尊敬,是因為 ?!澳恪钡慕Y局是 。(4)“這條規(guī)律”指的是 a 適者生存 b 水要流動才能保持清潔四作文(共1小題)17根據題目,寫一個想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理
7、,語句通順,敘述有條有理。題目:乒乓球的夢想答案與解析一選擇題(共4小題)1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()a 浩瀚(hn) 穿梭(su) 汨汨(r)b 趴著(b ) 拜訪(b i) 棟梁(ling)c 紙鳶(yun) 尷尬(gn) 倒影(d o)【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的運用,聲調的掌握情況,這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結合詞義來辨析。【解答】a 有誤,“梭”應讀su“汩”應讀g。b 有誤,“趴”應讀p。c 正確。故選:c ?!军c評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調是基礎。實踐證明,學生讀錯音節(jié)或讀不出音節(jié),多數(shù)時候不是因為不會拼,而是他
8、們忘了聲母或韻母,或是讀錯了聲母、韻母或聲調。2蜻蜓飛得那么快,哪里追得上?該句運用()的修辭。a 比喻b 擬人c 反問【分析】考查修辭方法的解析和運用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關鍵信息,辨析所用的修辭方法?!窘獯稹框唑扬w得那么快,哪里追得上?無疑而問,該句運用反問的修辭。故選:c ?!军c評】做好本題要弄清各種修辭手法的特點,并在學習過程中學會分辨各種修辭手法,還要學會分析各種修辭手法的表達效果。3將下面句子轉述正確的一項是()依依說:“大家都不用擔心,我有辦法!”a 依依說:“大家都不用擔心,她有辦法?!眀 依依說,大家都不
9、用擔心,我有辦法。c 依依說,大家都不用擔心,她有辦法?!痉治觥靠疾榱司渥拥母膶?,改寫句子,側重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法,熟能生巧,反復練習,即可達到效果。【解答】改為轉述句,把引號里的“我”改為“她”,去掉引號。故選:c ?!军c評】改寫句子,多種多樣,做此題時一定要掌握方法,保持句子的意思不變。4選出下列加點字注音有誤的一項,將序號填入括號中。()a 瑪瑙(no) 衣兜(d u) 草坪(png) 泛舟(zhu)b 廠甸(d in) 山坳(o) 卵石(lun) 荷塘(tng)c 棗核(h) 鑲嵌(qin) 凝聚(nng) 搖曳(y)d 缺憾(hn)
10、堆疊(d i) 彌補(m) 修飾(sh)【分析】本題考查了漢字的讀音,注意平翹舌的運用,聲調的掌握情況這樣才能選擇正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結合詞義來辨析?!窘獯稹縜 、b 、d 正確。c 有誤,“搖曳”的“曳”讀音為y。故選:c ?!军c評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調是基礎,注意平時大量的練習,熟能生巧。二填空題(共11小題)5按課文內容填空。(1)絕句的作者是唐代的杜甫,詩中“遲日”的意思是春日,詩的后兩句是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。(2)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?(3)三衢道中中“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”兩句寫了綠樹濃蔭,爽靜宜人,黃鸝啼鳴的
11、景象,傳達出詩人輕松愉快的心情?!痉治觥靠疾榱烁鶕n文內容填空和詩歌的默寫,根據課文內容做題。這要求我們對課文內容非常熟悉,更要做到熟背、會默?!窘獯稹?1)出自唐朝杜甫的絕句,燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。(2)出自唐朝白居易的憶江南,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南?(3)出自宋朝曾幾的三衢道中,山路上蒼翠的樹,與來的時候一樣濃密,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時更增添了些幽趣。寫了綠樹濃蔭,爽靜宜人,黃鸝啼鳴的景象,傳達出詩人輕松愉快的心情。故答案為:(1)唐 杜甫 春日 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦;(2)紅勝火 能
12、不憶江南;(3)綠陰不減來時路 添得黃鸝四五聲?!军c評】默寫古詩,先讀幾遍,然后看看意思,腦海里回想下,可以自己編成個小情景。然后再讀幾遍,要帶節(jié)奏,注意停頓等。6用“”給加點字選擇正確讀音。滾滾滔滔(to d o)to生涯(y i)y婦女 (f gu)f應驗(yng yn yng yn )yng yn忙碌(l l)l尊敬(zn zhn)zn遵循(zn xn zhn sn)zn xn懶惰(d d u)d u淤塞(s si)s【分析】考查了所學課文生字中易讀錯字的讀音,根據所學漢語拼音知識進行拼讀確定正確的讀音即可,拼讀時要注意每個音節(jié)的聲調?!窘獯稹繎簓ng回答或隨聲相和。yng該,當,又引
13、申料想理該如此。根據語義應選“yng yn”。塞:si堵,填滿空隙。s義同(一),用于若干書面語詞。si邊界上險要地方。根據語義應選“s”。故答案為:to y f yng yn l zn zn xn d u s【點評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調是基礎,注意平時大量的練習,熟能生巧。7給下列多音字注音并組詞。累li(勞累)作zu(工作)爪zho(鷹爪)累li(積累)作zu(作坊)爪zhu(爪子)【分析】考查了多音字,多音字的數(shù)量很大,使用情況不同,讀音也就不同,讀音有區(qū)別用法的作用,但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用,只要認真加以比較,它不同的讀音還是比較容易掌握的?!窘獯稹坷郏鹤xli時,是
14、疲乏,過勞的意思??山M詞“勞累”;讀 li時,連續(xù),重疊,堆積??山M詞“積累”。作:讀zu時,是勞動;勞作的意思??山M詞“工作”;讀zu時,作坊的意思。可組詞“作坊”。爪:讀zho時,鳥獸的腳或趾甲??山M詞“鷹爪”;讀zhu時,爪子,動物帶尖甲的腳??山M詞“爪子”。故答案為:li 勞累 zu 工作 zho 鷹爪li 積累 zu 作坊 zhu 爪子【點評】多音字,關鍵是了解字義和辨清字形,這些要放在詞語中結合詞義來進行。只要我們掌握了辨析的方法,便可以舉一反三,事半功倍,比較容易地掌握多音字。8補充詞語,再選擇恰當?shù)脑~語填空。準確無誤欣然怒放確確實實爭奇斗艷曇花一現(xiàn)留心觀察(1)秋天一到,公園里
15、的菊花欣然怒放,非常迷人。(2)他思考片刻,準確無誤地做出了這道題。【分析】考查了補全詞語、選字詞填空。補寫詞語,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別,不要把字寫錯誤,要依據詞語的意思來寫。【解答】準確無誤 欣然怒放 確確實實爭奇斗艷 曇花一現(xiàn) 留心觀察(1)欣然怒放:愉快地盛開。(2)準確無誤:形容一點也不欠缺。故答案為:無誤 怒放 實實斗艷 曇花 留心(1)欣然怒放(2)準確無誤【點評】在平時的學習中,要養(yǎng)成好習慣,善于積累好詞佳句,日積月累,厚積薄發(fā)。9選詞填空。適宜 適應(1)深夜氣溫過低,開花也不適宜。(2)長期以來,它適應了晚上九點左右的溫度和濕度
16、,到了那時,便悄悄綻開。激烈 熱烈(3)小蝦的搏斗很激烈。(4)教室里響起了熱烈的掌聲。陸續(xù) 繼續(xù)(5)他雖然很累,但是繼續(xù)向著1500米終點跑去。(6)下課后,同學們陸續(xù)走出教室。【分析】本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別,然后結合具體語境填空。【解答】適宜:合適的意思。適應:適合于的意思。根據詞義,結合語境,(1)題中應選填詞語“適宜”;(2)題中應選填詞語“適應”。激烈:聲音高亢激昂;激越。熱烈:具有強烈感情、激情或熱情的。根據詞義,結合語境,(3)題中應選填詞語“激烈”;(4)題中應選填詞語“熱烈”。陸續(xù):表示有先有后,時斷時續(xù)
17、。繼續(xù):連續(xù)下去;不中斷進程。根據詞義,結合語境,(5)題中應選填詞語“繼續(xù)”;(6)題中應選填詞語“陸續(xù)”。故答案為:(1)適宜;(2)適應;(3)激烈;(4)熱烈;(5)繼續(xù);(6)陸續(xù)?!军c評】選詞填空是語文中一個常見題型,考查了對詞語的辨析與應用能力,所給詞語大多是近義詞,這就需要我們準確把握所給詞語的意義,結合所給句子的語境去完成。10給加點字選擇正確的讀音,畫“”。流淌(tngshng)tng秘密(mb )m一棟房子(d ngd ng)d ng思緒(xzh)x篇章(pinb in)pin氣喘吁吁(xy)x【分析】本題考查了學生對于課文中所學生字詞讀音的掌握情況,根據平時所學及積累,
18、結合具體的語境選擇正確讀音。【解答】x嘆氣:長短嘆。y吆喝牲口的聲音。y為某種要求而呼喊:呼請。求。故選:x。故答案為:tngmd ngxpinx【點評】完成此類題目要注意平時對于多音字的積累和運用,完成時要根據具體的所在的詞語完成。11給加點字選擇正確的解釋,填序號。(1)情緒。事情的開端; 殘余; 指心情、思想等; 指心情、思想等。(2)乘法。騎;坐(交通工具); 趁;就著; 運算方法之一; 佛教的教理和教派。【分析】同一個詞,在不同的句子中會有不同的意思,本題考查了學生對于不同語境中同一個詞意思辨析的能力,在理解句子的基礎上,理解具體詞的意思。【解答】(1)本句中“緒”的意思是指心情、思
19、想等。(2)本句中“乘”的意思是運算方法之一。故答案為:(1);(2)?!军c評】理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內涵。12我會查字典,給加點字選擇正確的解釋。(1)“碎”字按部首查字法應先查石部,再查8畫。按音序查字法應先查大寫字母s,再查音節(jié)su。(2)給下列加點字選擇正確的解釋,填序號?!八椤弊衷谧值淅锏慕忉層校和暾臇|西破成零片零塊 零星;不完整;說話嘮叨。碗摔碎了 碎布 碎石機 碎嘴子【分析】本題考查了字的筆畫和查字典,用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫,再查音節(jié),音節(jié)必須帶有聲調,用部首查字法要先知道這個字的部首,然后知道除部首
20、外還有多少畫,選擇字義,要結合詞語的意思來思考。【解答】(1)“碎”字按部首查字法應先查“石”部,除部首外還有“8”畫。按音序查字法應先查大寫字母“s”,再查音節(jié)“su”。(2)摔碎:摔破,把碗破成零片。故選:;碎布:不完整的布。故選:;碎石機:使石子變得不完整的機器。故選;碎嘴子:指說話嘮叨的人。故選:。故答案為:(1)石 8 s su;(2)【點評】部首查字法:找出這個字的部首有幾畫在部首目錄找到幾畫看頁碼到檢字表剩下偏旁有幾畫頁碼看到就翻到哪一頁找到字。音序查字法:找出這個字的讀音看大寫看讀音看頁碼找到字。13名人趣事。下面三句是古代著名才子蘇東坡和他妹妹蘇小妹相互取笑的話,都用了夸張。
21、請試著找出它們分別夸張了什么?(1)蘇東坡說:“未出庭前三五步,額頭先到畫堂前?!鳖~頭突出(2)蘇小妹說:“去年一點相思淚,至今流不到腮邊。”臉長(3)蘇東坡說:“幾回拭淚深難到,留得汪汪兩道泉?!毖鄹C深【分析】考查修辭方法的解析和運用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關鍵信息,辨析所用的修辭方法。【解答】(1)意思就是說,蘇小妹的額頭突出,還沒有進門,額頭就碰到了中堂畫了,形容蘇小妹的大額頭、額頭突出;(2)意思就是說,蘇軾的臉長,去年的眼淚,今年才流到腮邊;(3)意思是想擦眼卻摸不到,眼睛像泉水一樣深不見底。這意思就是嘲笑蘇小妹的
22、眼窩深。故答案為:(1)額頭突出;(2)臉長;(3)眼窩深?!军c評】做好本題要弄清各種修辭手法的特點,并在學習過程中學會分辨各種修辭手法,還要學會分析各種修辭手法的表達效果。14讀拼音,寫詞語。l zh蠟燭c hng ling乘涼p tng普通yun rn圓潤d o jin刀劍m xng模型yu rn誘人c hng xin呈現(xiàn)【分析】看拼音寫詞語,重要的是讀準聲母和韻母,注意調號,多拼讀兩遍就不會出錯。平時要規(guī)范漢字的書寫,按正確的筆畫順序書寫漢字,把字寫規(guī)范、寫整齊、寫美觀?!窘獯稹看鸢笧椋合灎T 乘涼 普通 圓潤刀劍 模型 誘人 呈現(xiàn)【點評】本題為考查學生拼音及生字掌握情況的基礎知識,一般在
23、檢測題的第一題,完成的關鍵是要在平時學習中重視生字詞的掌握。15讀拼音,寫詞語。xng zi性子jio hu交貨zhng q爭取ku jing夸獎f w服務f z負責c hn shn襯衫hu jun花甲ji b n夾板shu y手藝【分析】考查了看拼音寫詞語,根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。【解答】答案為:性子 交貨 爭取 夸獎 服務負責 襯衫 花卷 夾板 手藝【點評】此題根據拼音寫漢字,考查對字形的把握,解答此題的關鍵是多寫,多練,對于易錯的形近字,難寫字要著重練習。三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16閱讀課文片段,回答問題。“我是一條偉大的河
24、流,那是因為我遵循著這條規(guī)律,不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起。”(1)照樣子,寫詞語。源源不斷(a a b c 式)、念念不忘、井井有條、默默無聞(2)“我”指的是河流,“你”指的池子。(3)“我”受到尊敬,是因為“我”用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益?!澳恪钡慕Y局是被遺忘,不再有人提起。(4)“這條規(guī)律”指的是b a 適者生存 b 水要流動才能保持清潔【分析】池子和河流是一首詩歌,一則寓言。通過河流和池子的對話,告訴我們:人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會一天天地
25、衰落下去,當它被懶惰所支配時,它的事業(yè)就無法恢復起來了【解答】(1)本題主要考查學生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。從給出的詞語“源源不斷”來看,是a a b c 式結構,即第一個和第二個字是一樣的。(2)、(3)本題主要考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內容,然后結合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。(4)解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點,仔細理解詩歌內容,比較判斷。結合“我是一條偉大的河流,那是因為我遵循著這條規(guī)律,不顧自身的安逸。”“我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益”可知,“這條規(guī)律”指水要流動才能保持清潔。故答案為:(1)念念不忘、井井有條
26、默默無聞;(2)河流 池子;(3)“我”用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益;被遺忘,不再有人提起。(4)b 。【點評】本題考查了中低年級學生的閱讀能力,初步訓練了低年級學生閱讀分析能力,完成的關鍵是認真閱讀短文內容,讀懂短文。四作文(共1小題)17根據題目,寫一個想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理,語句通順,敘述有條有理。題目:乒乓球的夢想【分析】本題為命題的想象作文??吹健案鶕}目乒乓球的夢想,寫一個想象故事?!边@個要求,你首先會想到什么呢?你由這句話會想到什么呢?展開你豐富的想象,寫一篇想象作文,明確寫些什么。寫作時首先要交代寫什么,要寫清楚乒乓球有什么樣的夢想,扣住題目來寫,要交代清楚文章的主人公,事情的起因、經過、結果。最后好的故事要有一定的道理和啟示。要展開想象,想象要合理?!窘獯稹俊痉段摹?/p>
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