任遠(yuǎn)中學(xué)2013年中考備考計(jì)劃

1、任遠(yuǎn)中學(xué)2013年中考備考工作計(jì)劃一、中考目標(biāo)、以教學(xué)質(zhì)量為生命，以科學(xué)備考為助力，師生同心提高中考成績，爭取中考 各科總分S值排名進(jìn)入市的前18名，爭取達(dá)到2013年中考市下達(dá)的各分?jǐn)?shù)段指 標(biāo)。二. 本學(xué)期備考重點(diǎn)工作1、分析上學(xué)期市調(diào)研測試成績。2、抓緊九年級下冊的授課進(jìn)度。3、各科做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。4、準(zhǔn)備中考體育考試（第8、9周左右）。5、準(zhǔn)備江門市調(diào)研測試（第10周左右）。6、準(zhǔn)備中考英語聽說考試（第12周左右）。7、準(zhǔn)備臺山市調(diào)研測試（第13周左右）。8、報(bào)考填報(bào)志愿。9、準(zhǔn)備中考（第18周）。三、加強(qiáng)中考備考的領(lǐng)導(dǎo)1、成立學(xué)校中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：鄧艾衡副組長：陳澤宇黃秋明組員：伍

2、輝躍 陳燦熙 邱釗銳 湯偉平 陳幸前趙俊誠 陳耀良李錦明梁藹媚趙偉強(qiáng) 李立鵬曾秀明陳勝宇 麥蘭瑛 阮永儀2、落實(shí)責(zé)任。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)組織備考組長進(jìn)行備考內(nèi)容的研究，負(fù)責(zé)組織科任對學(xué)生應(yīng)試解題 技巧的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)考試。徳育處：負(fù)責(zé)組織班主任對學(xué)生的思想行為、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育，前途理想教育，應(yīng) 試心理素質(zhì)教育。四. 主要備考工作安排（一）二月份（第12周）1、召開上學(xué)期市調(diào)研測試成績分析會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出存在問題，制定改 進(jìn)措施。2、召開體育教師會議，制定體育考試項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃。3、召開備課組長會議，要求各科組制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，備課組長指導(dǎo)科任教師 制定各班復(fù)習(xí)計(jì)劃。（二）三月份（第6周）1、檢

3、查各科任教學(xué)進(jìn)度，要求在第5周前結(jié)束所有課程，并且至少擬好三次 中考模擬試題，第5周前撰寫詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)提綱。2、第3周召開九年級備課組長會議，了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，研討復(fù)習(xí)策略。3、第3周召開各層次的學(xué)生會議，指導(dǎo)復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)方法和提岀要求。4、組織學(xué)生參加市物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)競賽。5、第5周開始進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段（第59周）。重點(diǎn)準(zhǔn)備江門市調(diào)研測試。 九1-8班要求：以中考的考綱考點(diǎn)和中考的試題題型為重點(diǎn)進(jìn)行板塊復(fù)習(xí)，主要以?？己突A(chǔ)題為重點(diǎn)，通過復(fù)習(xí)、測練和講評的方式，加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練，強(qiáng) 化記憶。九910班要求：第5-6-7周主要以課本為主，結(jié)合考綱考點(diǎn)和中考題型， 整合課本的基礎(chǔ)知識，梳理知

4、識點(diǎn)，完成章節(jié)復(fù)習(xí)和板塊復(fù)習(xí)；第&9周進(jìn)行綜 合測練，加強(qiáng)解題訓(xùn)練，提高解題能力和總結(jié)解題方法。6、組織學(xué)生進(jìn)行英語聽說考試的操作訓(xùn)練。（三）四月份（第7-10周）1、加強(qiáng)巡堂、聽課檢查第一輪復(fù)習(xí)情況。2、完成中考報(bào)名工作。3、組織中考體育考試（第周）。4、臨界生的幫扶復(fù)習(xí)活動，針對各臨界生的偏科科口進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。5、組織學(xué)生參加江門市調(diào)研測試（第10周左右）。（四）五月份（第11-15周）1、總結(jié)江門市調(diào)研測試成績，查找存在問題，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)階段（第11-14周），重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏和綜合測練的復(fù)習(xí)。 第二輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾，解題

5、時(shí)應(yīng)會判斷失誤，做錯題口。要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡單的重復(fù)， 反對面面俱到，而是遵循精講多綜的原則，做到講一練一評相結(jié)合。既要教學(xué)生 解題要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解題LI與題訂之間的聯(lián)系，同時(shí)乂針對歷年中考題型強(qiáng)化 訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用，觸類旁通，舉一反三。3、準(zhǔn)備中考英語聽說考試（第12周左右）。4、準(zhǔn)備臺山市中考調(diào)研考試（第13周左右）。5、準(zhǔn)備學(xué)校中考模擬測試。（五）六月份（第16-19周）1、總結(jié)臺山市中考調(diào)研測試。2、第三輪復(fù)習(xí)階段（第15-16周），重點(diǎn)是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練，主要H的 是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。著重于中考題型進(jìn)行模擬訓(xùn)練，集中訓(xùn)練模式 主要是中考

6、模擬和歷年中考優(yōu)秀試題選編。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要 在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復(fù)習(xí) 達(dá)到良性的循環(huán)：知識一能力一知識。3、學(xué)生自行復(fù)習(xí)階段（第17-18周），以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，教師指導(dǎo)和督促檢查。4、加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試心理輔導(dǎo)。5、準(zhǔn)備中考。五、措施要求1、各科任教師必須做一份詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。2、各科任教師務(wù)必認(rèn)真進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng) 化，練習(xí)曲淺入深，既有點(diǎn)的知識，乂有面的綜合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到 提高、加強(qiáng)，確保中考成績有進(jìn)步。3、家校聯(lián)系做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，消除學(xué)生面臨中考的緊 張心理。4、資源共享共同提高，科任教師認(rèn)真共商復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)方法，落實(shí)可行的復(fù) 習(xí)措施，注意收集外界具有價(jià)值的復(fù)習(xí)信息，提高中考復(fù)習(xí)效率。5、各科平衡分配學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，杜絕搶時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)練習(xí)須經(jīng)過 精選。6、堅(jiān)持早讀晚練和課堂小測的有效做法。7、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，落實(shí)臨界生的輔導(dǎo)科LI和輔導(dǎo)教師，跟蹤低分層學(xué)生 的學(xué)習(xí)升降。8、班主任及科