上海市初中物理教學質(zhì)量調(diào)研試卷

1、2010年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量調(diào)研試卷（5.10）（本卷滿分100分，考試時間90分鐘）_區(qū)_學校 九年級_班 姓名_考生注意：1本試卷含五個大題。2答題時，務(wù)必在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。一、選擇題（共16分）下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2b鉛筆填涂在答題紙的相應位置上。更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。1下列星球中，屬于恒星的是 （ ）a 地球。b 月球。c 土星。d 太陽。2使用mp3時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的 （ ）a 響度。b 音調(diào)。c 音色。d 頻率。3四沖程內(nèi)燃機工作時，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是 （ ）a 吸氣沖程。b

2、壓縮沖程。 c 做功沖程。d 排氣沖程。4為節(jié)能環(huán)保，國務(wù)院規(guī)定機關(guān)、商場等單位夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于（ ）a 14。b 18。c 22。d 26。圖1a b c d5在圖1所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）圖26質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時同地做勻速直線運動，它們運動的s-t圖像如圖2所示。由圖像可知，甲小車 （ ）a 具有的慣性大。b 所受的合力大。c 具有的動能大。d 具有的勢能大。7如圖3所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有a、b、c三種液體，它們對容器底部的壓強相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強pa、pb、pc的大小關(guān)系是 （

3、） a papbpc。 b papbpc。 c papbpc。 d papcpb。圖3abc圖4vaslr8在圖4所示的電路中，閉合電鍵s，電路正常工作。一段時間后燈l熄滅，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合電鍵s，兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈l或電阻r上，則 （ ）a 燈l斷路。 b 燈l短路。 c 電阻r斷路。 d 電阻r短路。二、填空題（共30分）請將結(jié)果填入答題紙的相應位置。（3）（2）（1）9在家庭電路中，電熱水器正常工作的電壓為_伏，它與家中的空調(diào)器是_ 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家庭中每月的耗電量用_表

4、計量。（4）（5）（6）10如圖5（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戲，其中圖5_主要表示了力可以使物體發(fā)生形變，圖5_主要表示了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。以上均選填“（a）”或“（b）”由于具有_，陀螺可以在地面長時間旋轉(zhuǎn)。圖5 （a）腳勾橡筋，橡筋變形（b）擊打陀螺，陀螺旋轉(zhuǎn)圖6（8）（7）11圖6所示是王濛在2010年溫哥華冬奧會500米短道速滑比賽中奪金的場景。在滑行的過程中，冰刀與冰面之間的摩擦為_摩擦（選填“滑動”或“滾動”）；冰面的溫度會升高，這是通過_方式增加了冰面的內(nèi)能。（11）（10）（9）12節(jié)能電動車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服

5、務(wù)。若一輛電動車在中國館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒，則通過的路程為_米；若此時車內(nèi)的乘客以車為參照物，則中國館是_的（選填“靜止”或“運動”）；剎車時，電動車所受的合力大小_0牛（選填“等于”或“不等于”）。（14）（13）（12）13物體在大小為5牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)沿水平地面前進2米，則拉力做的功為_焦，功率為_瓦；若物體重20牛，則重力對物體做的功為_焦。（17）（16）（15）1410秒內(nèi)電流對某導體做功18焦，若該導體兩端的電壓為3伏，則通過導體橫截面的電量為_庫，通過該導體的電流為_安。若該導體兩端的電壓為6伏時，則它的電阻為_歐。（20）（19）（

6、18）15上海世博會太陽能光伏發(fā)電項目已經(jīng)并網(wǎng)成功，預計年發(fā)電量可達為5106千瓦時，這一項目是通過高科技將太陽能轉(zhuǎn)化為_能。某學校共有250盞標有“220v 40w”字樣的日光燈，若它們同時正常工作，則通過其中一盞燈的電流為_安，上述發(fā)電量可供這些日光燈正常工作_小時。（22）（21）ar1pr2sv1v2v圖7 圖816如圖7所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測物的質(zhì)量為_千克。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質(zhì)量值_被測物的真實質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。（23）（24）17在圖8所

7、示的電路中，電源電壓保持不變，電阻r1的阻值為10歐，滑動變阻器r2標有“5 3a”字樣。閉合電鍵s，當滑動變阻器的滑片p向右移動時，示數(shù)變大的電表有_個；電壓表v與電壓表v1示數(shù)的差值跟電壓表v1示數(shù)的比值_1（選填“小于”、“等于”或“大于”）。18小明同學學習了“力”有關(guān)知識后，決定探究“風”對紙片作用力的大小。他用電吹風、測力計、迎風面積相同但迎風面形狀不同的紙片做了如圖9（a）、（b）、（c）、（d）所示的實驗。其中，圖9（a）、（b）、（c）三次實驗時電吹風的風速相同，圖9（d）實驗時電吹風的風速比前三次實驗時的風速大。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（a） （b） （

8、c） （d）圖9（25）（1）比較（a）、（d）兩圖可知：_；（26）（2）比較（a）、（b）、（c）三圖可知：_。三、作圖題（共9分）請在答題紙規(guī)定的位置上作答，作圖題必須使用2b鉛筆。19重為20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖10中畫出它所受的重力g。20根據(jù)平面鏡成像特點，在圖11中畫出物體ab在平面鏡mn中所成的像ab。圖10 圖11 圖12電源smnab21在圖12中，標出磁感線方向、小磁針的n極和電源的正、負極。四、計算題（共25分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。22加熱質(zhì)量為2千克的鋁塊，鋁塊的溫度升高了20。求：鋁塊吸收的熱量q吸。c鋁0.9103焦/（千

9、克） 23體積為3104米3的金屬塊浸沒在水中。求：（1）該金屬塊排開水的體積v排。（2）該金屬塊所受到的浮力f浮。24在圖13（a）所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器r1標有“100 2a”字樣。閉合電鍵s后，電流表a1和a2的示數(shù)分別如圖13（b）所示。求：pa1a2r2r1（a） 圖13 （b）s（1）電阻r2的阻值。（2）通電10秒鐘，電流通過電阻r2所做的功w2。（3）在移動變阻器r1的滑片p時，是否存在使兩個電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同的情況？如果存在，請求出此時變阻器r1消耗的功率p1；如果不存在，請說明理由。25如圖14所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平

10、表面上，它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質(zhì)量為1千克，甲的底面積為0.01米2。求：甲乙圖14（1）物體甲的重力。（2）物體甲對地面的壓強。（3）如果沿豎直方向?qū)⒓?、乙兩個正方體分別切去厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上，若這時它們對水平地面的壓強分別為p甲和p乙，請判斷p甲和p乙的大小關(guān)系，并說明理由。五、實驗題（共20分）請在答題紙的相應位置作答。（3）（2）（1）26“探究二力平衡的條件”實驗的目的是：探究當物體只受兩個力作用而處于靜止或_狀態(tài)時，這兩個力有怎樣的關(guān)系。實驗時，需要記下_的示數(shù)。若實驗時作用在物體上的兩個力方向相同，則物體_處于平衡狀態(tài)（選填“可能”或“不可

11、能”）。（6）（5）（4）27在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗前應先觀察并記下凸透鏡的_。實驗時，當固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距，使它大于透鏡的二倍焦距后，要移動_找像。當發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時，為了獲得較大的像，在不改變透鏡位置的情況下，可以進行的操作是：_。（7）l1l2圖15 0.6 3a28小明同學做“用電流表測電流”實驗的電路如圖15所示，請用筆線代替導線將電路連接完整，使燈l1和l2并聯(lián)連接，電流表測量通過燈l1電流。_（用2b鉛筆在答題紙的相應位置上作圖）（9）（8）為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應繼續(xù)測量通過_和_的電流，然后歸納得出結(jié)論。（14）（13）（12）（11）

12、（10）圖1629小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，器材齊全、完好，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍（即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成），小燈標有“2.2 v”字樣，滑動變阻器標有“5 1a”字樣。小明正確連接電路且操作規(guī)范。當滑片在變阻器某一端點的電表示數(shù)如圖16所示，則電流表的示數(shù)為_安，電源電壓為_伏。當小燈正常發(fā)光時變阻器的滑片恰好位于中點處（即該變阻器連入電路的電阻為2.5歐），此時電壓表的示數(shù)為_伏，電流表的示數(shù)為_安，小燈的額定功率為_瓦。實驗序號質(zhì)量（克）體積（厘米3）19102182032730實驗序號質(zhì)量（克）體積（厘米3）4 11105222063330表一 甲物質(zhì)（固態(tài)） 表二

13、 乙物質(zhì)（固態(tài)） 30在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗，且甲、乙都是長方體形狀。實驗時，他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。（15）（1）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_。（16）（2）分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不相同的。（3）進一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：（17）_。（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件

14、，可初步得出：（18）_。表三 甲物質(zhì)（液態(tài)） 表四 乙物質(zhì)（液態(tài)）實驗序號質(zhì)量（克）體積（厘米3）10810111620122430實驗序號質(zhì)量（克）體積（厘米3）7 10108202093030（4）為了進一步研究，他們又通過加熱方式使甲、乙物質(zhì)都變?yōu)橐簯B(tài)，再用量筒和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表三、表四所示。（19）進一步綜合分析比較表一和表三（或表二和表四）的數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象，可初步得出：_。2010年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量調(diào)研試卷答案及評分標準題號答案及評分參考一、16分（每題2分）1d。 2a。 3b。 4d。 5d。 6c。 7a。 8b。二、30分（第916題每格1

15、分，第1718題每格2分）9220；并聯(lián)；電能。 10（a）；（b）；慣性。 11滑動；做功。 12400；運動；不等于。 1310；1；0。 146；0.6；5。 15電；0.18；5105。 160.4；大于。 171；小于。 18（1）當紙片的迎風面積和形狀相同時，風速大，風對紙片的作用力大；（2）當風速和紙片的迎風面積相同時；紙片的形狀不同，風對紙片作用力的大小不同，風對凹形紙片的作用力最大。三、9分（每題3分）19力的大小1分；方向1分；作用點1分。20對稱1分；正立1分；虛像1分。21磁感線的方向1分；小磁針的n極1分；電源的正、負極1分。 四、25分22（4分）q吸cmt 2分0

16、.9103焦/（千克）2千克20 1分3.6104焦 1分23（4分）（1）v排v物3104米3 1分（2）f浮液gv排 1分1.0103千克/米39.8牛/千克3104米3 1分2.94牛 1分24（8分）（1）i 2ii 11.2安0.4安0.8安 1分r2u/ i2 1分6伏/ 0.8安7.5歐 1分（2）w2u i2t 1分6伏0.8安10秒48焦 1分（3）若電流表a1量程為00.6安，電流表a2量程為03安，則當兩個電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同時有：i5 i 1 1分i 1i 25 i 1i 10.8安5 i 1i 10.2安 1分p1u i16伏0.2安1.2瓦 1分25（9分）（1）g甲=m甲g 1分=1千克9.8牛/千克=9.8牛 1分（2）p甲=f甲/s甲= g甲/s甲 1分=9.8牛/0.01米2 1分=980帕 1分（3）p甲p乙。 1分甲、乙被切去并疊加后，對水平表面的壓強都變大，設(shè)它們的增大壓強分別為p甲、p乙。1分1分因為p甲原p乙原，而(h甲h) (h乙h)則 ，即p甲p乙 1分所以p甲p乙。 說明：答案合理均可得分。五、20分26-27（6分）26勻速直線運動；彈簧測力計；不可能。27焦距；光屏；將發(fā)光