2018江蘇省高三語文二輪復習訓練散文閱讀版含答案

1、2018屆江蘇省高三語文二輪復習訓練：散文閱讀Word版含答案2018屆二輪復習散文閱讀 訓練（江蘇）一、寫景狀物散文閱讀下面的文字，完成文后題西敏大寺（節(jié)選）美華盛頓歐文 時方晚秋，氣象肅穆，略帶憂郁，早晨的陰影和黃昏的陰影，兒乎連接在 一起，不可分別。歲云將暮，終日昏暗，我就在這么一天，到西敬大寺去散步了兒 個鐘頭。古寺巍巍，森森然似有鬼氣，和陰沉沉的季候正好調(diào)和；我跨進大門， 覺得自己已經(jīng)置身遠古，相忘于古人的鬼影之中了。 我是從西敬學校的內(nèi)庭走進去的，先走過一條弧頂?shù)陌拈L廊，墻壁很 厚，墻上有圓孔，略有光線透入，廊中幽暗，似在地底行走.黑廊盡頭，我遠遠地 可以看見里面的拱廊。我從當

2、年僧院遺址那條路進入古寺，景象分外凄涼，我心 也更適宜于往凄涼方面冥想了。拱廊仍舊保留兒分當年的幽靜出世之慨。灰色的 墻壁受霉氣所蒸，已經(jīng)顯得斑斑駁駁，年代已久，頹壞之象，也很明顯.墻上長了 一層口蒼蒼的苔醉，非但上面的碑文不可讀，連骷髏像以及別種喪用標志都模糊 不清了?；№斏喜紳M雕刻花紋，可是斧鉆的痕跡，也已模糊；拱心石上面雕有玫 瑰花，可是當年枝葉茂美之狀，已經(jīng)不可復見。每樣東西都可以看出年久衰敗之 象，可是即使處在頹朽之中，依然不乏動心悅口之處。 一道帶有秋意的黃色陽光，正從拱廊的方場上空傾瀉下來，照耀著場中央 一塊稀疏的草圃，同時把拱廊的一角抹上一層陰郁的光輝。從拱廊之間，向上望去,

3、可以瞥見一抹藍天，或一朵游云，還有那鍍著陽光、伸向碧空的寺頂尖塔，也巍 然在II。 我跚躅于拱廊之間，時而默想著這幅輝煌和頹敗的景象，時而竭力去辨認 那些刻在墓石上的碑文。我腳下的鋪道都是墓石砌成，墓石上有三個浮雕像吸引 我的注意，雕匸很粗陰，經(jīng)過好兒代人的踐踏，差不多已磨損殆盡.這是早先三位 寺院住持的遺像，他們的墓志銘都已磨光，只剩下三個名字，這三個名字也無疑 是后來重刻的。我停留了一會兒，對著古人這些殘缺不全的遺跡，不禁幽然沉思。 它們就像兒艘爛船,被時間的洪流沖到了遙遠的此岸：它們并不告訴你什么故事， 只表示這兒個人曾經(jīng)活過，現(xiàn)在已經(jīng)不在。假如它們含有什么道德方面的教訓, 那只諷示那種

4、希望死后還能受人尊敬，能借著墓志銘長存下去的驕傲心理，是如 何的空虛。再過些時候，連這些殘存的記錄都會消失,紀念碑也將不成其為一件紀 念物了。我正俯視著這兒塊墓石，耳旁突然傳來大寺的鐘聲，回蕩墻壁之間，整 個拱廊都響起了回聲。墓地里傳來的鐘聲，聽起來真叫人有悚然之感，它警告你 乂是一個鐘頭過去，時光的消逝，就像一個大浪，在不停地把我們卷向墳墓.我繼 續(xù)詢進，來到一扇通往大寺內(nèi)院的拱門之前。我跨步入內(nèi)，里面的建筑在拱廊的 襯托之下，益顯其宏偉，給人深刻的印象.游客抬頭一望，看見一根根龐大的圓柱, 圓柱上面架著高不可攀的拱梁，不山心驚肉跳；這些建筑也是人類手工所造，但 是人在廊柱下面漫游，好像縮小

5、得微不足道了。這座大寺空曠幽暗，使人生出一 種深刻而神秘的敬畏之感。 現(xiàn)在這些偉人只是橫七豎八地擠在泥土之中。他們在世之時，堂堂英國都 不足以供他們馳騁，如今在遵照經(jīng)濟的原則下，他們只分得那么小的一塊土地, 那么貧瘠而黑暗的一個角落。他們曾企圖使自己的英名占有世世代代人的思想, 獲得人人的敬羨，如今他們的墳墓上，卻千方I哋雕出種種裝飾，只為了吸引游 客偶然的一顧，免得在短短的兒年之中，就把他們的名字忘懷?？戳诉@些，想到 人生的虛空，我乂兒乎忍不住要慘然一笑了。（有改動）5. 第段用語典雅、情景交融，請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。答：6. 笫段寫了西敬大寺周圍色彩明麗的秋景，請分析其作用。答：7. 解

6、釋笫段畫線句子的含意。答：8. 探究作者游覽西敬大寺時對歷史和人生的感悟.答：答案精析5. 用語典雅：化用文言詞匯（時方晚秋、歲云將暮），四字短語凝練緊湊（氣象肅 穆,略帶憂郁），疊詞音韻鏗鏘（巍巍、森森）。情景交融:借晚秋的陰沉肅穆和西 敬大寺的森森鬼氣，表達自己內(nèi)心的悄恍迷離和深沉的歷史感。（如寫“駢散結(jié) 合的句式”或“對稱的句式”亦可，內(nèi)心感受如寫“凄涼“凄楚 “悲慘”亦可）6。描繪了西敬大寺的外部環(huán)境；以明麗的色彩凸顯了西敬大寺內(nèi)部的頹朽（或陰 沉昏暗，寫形成對比亦可）；寫秋景，與文章開頭交代的時令呼應，為下文的議論 做鋪墊。7. 運用比喻，說明遺跡已經(jīng)破爛不堪，歷經(jīng)時光的淘洗留存到現(xiàn)

7、在，本身沒有什 么價值。8. 昔日的輝煌，終將變作今日的頹敗；歷史遺跡的記錄功能有限并終將消失;生前 輝煌也難免死后被人遺忘；時光無情，人本渺?。ɑ颉叭松喽獭保蝗松罱K歸于 虛空.二、寫景狀物散文閱讀下面的文字，完成文后題目。梨花阿來 “雨打梨花深閉門”，“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”都是吟詠梨 花的詩句循著這些詩句所暗示的悄感路徑，我自己也來發(fā)現(xiàn)梨花的美麗。依我 個人的趣味，在同屬薔薇科的春花中，梨花最美。 梨花的口是一種真正的純凈的口。原因在于它有相較其他薔薇花更厚一些 的花瓣?？谏ò晏?，就會為花萼的顏色所映照，口色中便滲入了別的色光。杏 花的花萼是棕紅的，花瓣便口中泛紅。李花

8、花萼為綠色，口光中便泛出如玉的綠 來。梨花被長長的綠色花柄舉起來，相較花冠顯得狹小的萼片的綠色就無法透過 厚實的花瓣。于是，眼前五枚花瓣組成的花冠便只是一片純凈清潔的白色了 這白 色還有一個特別之處，就是不像別的白色花那樣反射陽光，而是吸引著陽光，使 那tl色變成了一團凝固的光。十朵二十朵山長長的綠色花柄托舉著，簇擁在枝頭。 而這如絲如玉的口中，還有非常漂亮的紅色點綴?；▽㈤_未開之時，花蕾松動開了， 就要綻放的花蕾邊上暈著一線淺淺的紅?；ǘ涫㈤_了，散發(fā)隱隱的香氣了，引來 蜂蝶了，口色花冠中心簇生的雄蕊上，花絲頂著一點一點的紅色花藥。古希臘的天 神宙斯說過：“只有短暫易逝的,才被我造得如此美輪美

9、奐！難怪古人寫梨花都 會有些油然而生的惆悵。面對過于美麗的東西，人很容易會生出對于造物神奇的 感嘆。 梨樹雖是人類成功馴化的植物之一，但還沒有馴化成一種僅僅只提供花的 觀賞性而不結(jié)果實的那種純粹的園林植物。也就是說，梨樹在這個世界上，雖也 年年開放潔口如云的花朵，但還會結(jié)下累累的香甜果實。 在今天,我們的城市中，任何一種結(jié)出甜蜜的果實的植物的出現(xiàn)，肯定是對 市民道德水準的一個巨大挑戰(zhàn)。所以，園丁們只植下那些只開花不結(jié)果的樹站立 在身邊。至于那些引誘我們時時想伸手的，乂會于伸手的同時自感道徳危機的果 樹就自然只能生長在城外鄉(xiāng)下了。梨樹雖然花朵勝雪，繁盛時漾在半空如云如霧， 更能裝點我們的生活，園

10、丁們也不大會給它發(fā)放入城證，讓其搖著滿枝果實讓脆 弱的人性接受殘酷考驗。 最近在羅馬，常見街邊樹上掛著黃澄澄的檸檬與橙子，覺得也非常好看-一 掛果的樹與開花的樹相比，也自有一種特別的美感。我有點遺憾，為什么結(jié)果的 樹就不能站在我們城市的中間，散布比花香更為持久的果香？ 植物園中有兒株蒼老的梨樹。那天坐在樹蔭下，望著開花的梨樹出神，和 薔薇科的其他春天盛放的品種相比，梨樹的枝干乂最為虬曲蒼老。最顯眼的，是 梨樹厚厚的樹皮，黝黑，深深龜裂，主干如此,分枝也如此，更顯出枝頭花朵嬌嫩 脆弱的美麗。仿佛是為了增加人的這種感慨，梨樹自己也來制造蒼老與嬌美的強 烈對照。 一個德國植物學家說過，花是人類惜感最

11、古老的信使，讓我們在觀賞的同 時看到自己情感深處的秘密。梨樹就是這樣，從最顯老的枝干上，捧舉出最純凈 嬌美的花朵，讓人深味生命的秘密，讓人的情感在欣喜的同時乂感到悲傷。（選自草木的理想國，有刪改）5。文章開頭作者引用唐宋詩人詠梨花的詩句，有何用意？ 答：6笫段畫線句中，作者是怎樣描寫梨花的?請簡要分析.答：7. 第段作者寫在羅馬街邊所見的風景有什么作用？答：8. 請?zhí)骄课恼伦詈笠欢萎嬀€句的意蘊。答：答案精析5。（1）引出本文的寫作對象一-梨花；（2）所引用詩句都借梨花傳達出無限的愁思;（3）與下文“難怪古人寫梨花都會有些油然而生的惆悵”相照應；（4）與“讓人 的情感在欣喜的同時乂感到悲傷“首尾呼應，渾然一體；（5）奠定了全文欣喜而乂 憂傷的感情基調(diào).6. 運用比擬、比喻、襯托的手法，按照花期的時間順序，從視覺、嗅覺等多個角 度描寫了梨花的情態(tài)、顏色和味道。突出了 “梨花的口是一種真正的純凈的白” 的特征.7. （1）寫羅馬街邊栽種的果樹散布的果香有特殊的美感；（2）與上文國內(nèi)城市 中沒有掛果的樹形成對比；（3）表達對國內(nèi)城市缺少搖著滿枝果實的樹的遺憾之 情；（4）對道德水