2018年幼兒園美術(shù)教師個人總結(jié)范文

1、2018 年幼兒園美術(shù)教師個人總結(jié)范文2018-12-04【導(dǎo)讀】美術(shù)活動是幼兒園藝術(shù)教育的一個重要組成 部分，是開發(fā)幼兒智力的有效手段，它的根本任務(wù)應(yīng)該是對個體進(jìn)行 審美、創(chuàng)造美的教育。也就是說，既要幫助幼兒能夠較敏銳地感知、識別、欣賞藝術(shù) 美，還要培養(yǎng)幼兒掌握一定的描繪和表現(xiàn)美的能力。美術(shù)教育界有關(guān)專家指出，兒童繪畫若不重視培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造 力，就等于剝奪了他們必須具備的某種重要的素質(zhì)?？梢?，兒童學(xué)習(xí)繪畫不僅僅是藝術(shù)技能的培養(yǎng)，更重要的是創(chuàng)造 力的激發(fā)。范文一：幼兒美術(shù)教師個人工作總結(jié)范文本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以 線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術(shù)活動，并取 得了可喜成績。這個學(xué)

2、期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼 兒對線描畫的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓勵孩子大膽 畫為重點(diǎn)，營造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在 技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了自己的特色，主要表 現(xiàn)在以下幾個方面一、會畫了。孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面，鼓勵他們自己動手 畫，并創(chuàng)造一切的機(jī)會讓孩子們畫，動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫 工具在家也畫，一次次的作畫和練習(xí)，孩子們對線描畫的理解也越來 越深，畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提 高。二、

3、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié)， 我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價，一次次經(jīng)驗(yàn)的積累， 他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快 樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽 和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能提高了，而且畫其他種類的畫也有了 很大的提高。有了畫線描畫的基礎(chǔ)，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了， 再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小朋友時， 他們會給他們穿上各種圖案的衣服 ;畫房子

4、、汽車、輪船、大樹、動物 時也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的作品也讓家長 們豎起了大拇指孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在 一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評價能力有待加強(qiáng)。 希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走 上藝術(shù)的人生。范文二：幼兒園美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)繪畫，是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。 是培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段。 孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木、飛禽走獸，還是人類生活的景象，無一不是孩 子所追求的對象，孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心

5、意愿。因此，繪畫在幼兒健康成長過程中作用是不可低估的。 是幼兒園不可缺少的教學(xué)活動。本學(xué)期美術(shù)中班實(shí)施二十四節(jié)教學(xué)活動，簡單的蠟筆色彩畫成為 本學(xué)期活動主題，同時還穿插著線描畫和水粉畫。在本期教學(xué)活動中，以培養(yǎng)孩子的興趣為目標(biāo)，孩子有了興趣， 才能有繪畫的愿望，才能提高繪畫的技能。首先，選擇豐富有趣的內(nèi)容，引起幼兒對繪畫的興趣。 興趣與好奇緊密聯(lián)系，沒有好奇產(chǎn)生不了興趣。 因此，我在選材上下功夫。根據(jù)中班幼兒年齡特征、興趣、愛好及繪畫特點(diǎn)，來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材如：中班幼兒喜歡動物雞、鴨、魚喜歡交通工具汽車、輪船、火車 我把繪畫的內(nèi)容編成故事，并隨著故事情節(jié)展開來教

6、幼兒畫畫，這樣既吸引幼兒的注意力，提高幼兒作畫的興趣，而且幼兒 樂于接受。其次，通過游戲培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。幼兒美術(shù)教學(xué)是一種非常有趣的游戲，如果是依樣畫葫蘆的臨摹 教學(xué)方法，讓幼兒簡單地服從老師的命令，象木偶一樣，幼兒就會興 趣索然，要使幼兒繪畫興趣始終高漲，教育內(nèi)容、方法應(yīng)該多樣化， 應(yīng)在看看、想想、畫畫、玩玩的過程中，運(yùn)用一些趣味性的游戲，調(diào) 動幼兒的積極性，用鼓勵的口吻，激發(fā)幼兒想象力，引起幼兒作畫興 趣，讓幼兒在玩耍中不知不覺、很自然地接受繪畫技能。因此，在美術(shù)活動中，我根據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn)，充分利用 豐富多彩的游戲形式。如：在進(jìn)行繪畫花寶寶 ”活動時，通過游戲花寶寶在哪里 ?”，讓幼 兒在室外尋找花，邊玩邊觀察，使幼兒在玩中畫，畫中玩，在玩畫中 找到樂趣，大大提高幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。最后，運(yùn)用多種繪