2008級本科畢業(yè)實習報告編寫要求及封面

1、測繪工程專業(yè)畢業(yè)實習報告編寫及成績考核一、實習的性質(zhì)、目的和任務1實習性質(zhì)畢業(yè)實習是學生在校內(nèi)完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計 以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習。2實習目的和任務（1） 綜合、鞏固和運用所學的全部知識，特別是本專業(yè)的理論知識和課程實踐， 通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉學生分析問題和解決問題的 實際能力。，為畢業(yè)（2） 畢業(yè)實習要為畢業(yè)設計（論文）做準備、打基礎。因此，根據(jù)現(xiàn)場情況，充 分收集與畢業(yè)設計有關(guān)的全部資料和信息（包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等） 設計（論文）順利進行打下基礎。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務，向一

2、線工程技術(shù)人 員虛心學習，為今后工作打下堅實的基礎。二、實習的主要方式為完成上述實習任務，為了使學生畢業(yè)之后能迅速適應社會主義市場經(jīng)濟主戰(zhàn)場 的需求，畢業(yè)實習的方式包括：現(xiàn)場生產(chǎn)實習、承擔生產(chǎn)任務實習、參與老師科研項 目、參加系里統(tǒng)一實習等所進行的綜合實習等形式。此外，要求學生在實習過程中要 及時收集和整理現(xiàn)場資料。1到簽約單位或工作性質(zhì)對口的用人單位實習鼓勵學生到簽約或工作性質(zhì)對口的用人單位實習，這們既有利于盡快適應用人單 位的工作業(yè)務，也有利于用人單位對學生的全面考察。2參加現(xiàn)場生產(chǎn)實習在條件許可的情況下，可組織學生參加現(xiàn)場的生產(chǎn)實習，或?qū)嶋H參加一個工程項 目的建設過程（或其中一子項，由現(xiàn)

3、場實際條件確定） 。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務、完成工程的方法及過程，本專業(yè)的發(fā)展概況、 科學管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。了解所在項目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標準、設備 的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。3承擔生產(chǎn)任務實習為了積極適應市場經(jīng)濟發(fā)展需求，為了使學生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要， 可對畢業(yè)實習進行了大膽革新，通過承擔生產(chǎn)任務和橫向技術(shù)服務完成畢業(yè)實習工作。讓學生直接從事生產(chǎn)任務實習，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項目的全部流程與 管理方法，以及本項目組的具體任務、人員配備及分工、組織和

4、管理、采用的技術(shù)標 準、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。4參與老師科研項目 鼓勵學生積極參加指導教師所承擔的科研項目的資料收集、項目研究等工作，通 過參與科研活動，讓學生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學生 科研的綜合能力。5. 參加系里統(tǒng)一組織的集中實習等形式所進行的綜合實習 系里統(tǒng)一組織在校學生集中參加以控制測量、測量平差、數(shù)字測圖、工程測量、GIS、遙感、綜合制圖等科目為內(nèi)容的集中實習任務，讓學生全方位參與方案設計、外 業(yè)實測、內(nèi)業(yè)處理、數(shù)據(jù)分析、綜合制圖等測繪作業(yè)過程，全面掌握測繪儀器設備使 用、技術(shù)規(guī)范、施測方法、作業(yè)管理等任務，為日后從事相關(guān)工作打下堅實基礎

5、。 三：實習報告編寫畢業(yè)實習結(jié)束后，要求每個學生必須提交一份畢業(yè)實習報告，作為評定學生畢業(yè) 實習成績的主要依據(jù)。實習報告的編寫，應根據(jù)自己的畢業(yè)實習內(nèi)容確定，一般要求報 告字數(shù)不低于 3000 字，應包括以下主要內(nèi)容：1 畢業(yè)實習的單位、任務簡介，其中包括實習地點、單位、實習項目、時間安排 等內(nèi)容；2 畢業(yè)實習的主要工作總結(jié)，其中包括實習的主要工作內(nèi)容、技術(shù)設計成果、原 始數(shù)據(jù)資料及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容；3存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實習中的經(jīng)驗與教訓、存在的問題及解決的意 見和建議等內(nèi)容。4. 完成實習報告后，要求填寫好一份畢業(yè)實習自我鑒定表 。在外單位實習的同學， 鑒定表須經(jīng)實習單位簽署意見并加

6、蓋公章。四、畢業(yè)實習成績考核（一）成績考核 實習結(jié)束后，由實習指導教師對學生進行全面考核（實習紀律、實習態(tài)度、對所 學知識的應用、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)能力、分析問題和解決問題的能力等）。按五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，評分依據(jù)是：1平時成績包括實習態(tài)度；實習遵守紀律情況；任務完成情況等。2實習考核成績 包括對實習任務的理解、實習過程中分析問題和解決問題的能力、現(xiàn)場相關(guān)問題 的處理能力、資料收集情況等。3實習報告成績 包括報告的正確性，相關(guān)知識的廣度、深度、概括性，文字表達能力等。 （二）實習成績考核中應注意的問題1實習報告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯別字而不予糾正者，評定成績時不得給“優(yōu)”、“良”

7、成績。2發(fā)現(xiàn)照抄同學的同類報告者，應給“不及格”成績。 3實習不認真，違反各項規(guī)定，無組織無紀律者，應給“不及格”成績。 4無論何種原因，未經(jīng)允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者，應給“不及 格”成績。5不論何種原因， 凡超過一周時間未進行實習者， 一律不給評定實習成績， 按“缺 畢業(yè)實習”對待。6對于“實習不及格”和“缺畢業(yè)實習者”，按學校學籍管理辦法規(guī)定處理。湖南科技大學建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院測繪工程系2012 年 3 月湖南科技大學測繪工程系本科畢業(yè)實習報告院（系部）建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院專業(yè)名稱 年級班級 學生姓名 指導教師 實習概述1.1 實習項目 實習類型、單位、地點、目的、意義、要求等1.2 實習任務1.3 實習安排時間、計劃、人員、分工、儀器設備等1.4 技術(shù)路線 / 方案1.5 實習成果二實習內(nèi)容2.1 資料收集2.2 外業(yè)施測2.3 內(nèi)業(yè)計算2.4 數(shù)據(jù)處理2.5 主要成果三實習總結(jié)3.1 技術(shù)總結(jié)3.2 經(jīng)驗教訓3.3 存在問題3.4 解決措施 / 意見建議四 畢業(yè)