[四年級(jí)其他課程]水平二前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻

1、武昌區(qū)小學(xué)體育學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)成度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法水平二（四年級(jí) 第一學(xué)期）技巧教學(xué)單元計(jì)劃（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法）單元學(xué)習(xí)內(nèi)容：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻預(yù)計(jì)完成課時(shí)：5課時(shí)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)“前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻”動(dòng)作，學(xué)生能描述動(dòng)作技術(shù)的術(shù)語和相關(guān)名稱，知道與之相關(guān)技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)和訓(xùn)練方法，基本掌握所學(xué)動(dòng)作技術(shù)；發(fā)展靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)以及同伴互助、自我保護(hù)的能力。教材簡(jiǎn)析或動(dòng)作描述前滾翻接兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻是一個(gè)以腰背腹肌活動(dòng)為主的素質(zhì)練習(xí)，然而就練習(xí)的形式而言是較為枯燥的，而且與生活實(shí)際相關(guān)不大，但它們對(duì)發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)認(rèn)真、刻苦

2、鍛煉的精神有一定的實(shí)效性。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：前、后滾翻的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、連貫難點(diǎn)：交叉腿和轉(zhuǎn)體180度的動(dòng)作連貫課次學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)施過程及提示評(píng)價(jià)要素1通過復(fù)習(xí)前滾翻，學(xué)生進(jìn)一步掌握和提高低頭、團(tuán)身、蹬地推墊的動(dòng)作。懂得滾動(dòng)圓滑的技術(shù)原理1、教師講解提示前滾翻的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)方法及意識(shí)2、學(xué)生在有保護(hù)的條件下練習(xí)前滾翻動(dòng)作3、教師巡視指導(dǎo)能較熟練的做出前滾翻動(dòng)作2通過復(fù)習(xí)后滾翻，學(xué)生進(jìn)一步掌握和提高迅速倒體、快速推墊的動(dòng)作。懂得滾動(dòng)圓滑的技術(shù)原理。1、教師講解提示后滾翻的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)意識(shí)及方法2、組織學(xué)生練習(xí)團(tuán)身后滾動(dòng)作3、學(xué)生集體練習(xí)后滾翻技術(shù)動(dòng)作，相互之間

3、做好保護(hù)協(xié)作4、教師巡視指導(dǎo)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)能較熟練完成后滾翻的動(dòng)作3學(xué)習(xí)前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180成蹲立的動(dòng)作，初步掌握在保護(hù)與幫助條件下完成前滾翻兩腿交叉，兩手迅速抱腿，上體緊跟腿部轉(zhuǎn)體180至蹲立的動(dòng)作技術(shù)1、教師講解、示范技術(shù)動(dòng)作2、練習(xí)前、后滾翻動(dòng)作。3、在幫助保護(hù)下練習(xí)前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度至蹲立的動(dòng)作4、教師找優(yōu)生示范 5、教師講評(píng)以及存在問題 6、繼續(xù)練習(xí)有保護(hù)幫助下的前滾翻兩小腿成右腳在后，左腳在前的交叉轉(zhuǎn)體180至蹲立的動(dòng)作能在他人的保護(hù)幫助下做出前滾翻兩小腿成右腳在后，左腳在前的交叉轉(zhuǎn)體180至蹲立的動(dòng)作4初步掌握前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻動(dòng)作組合技術(shù)要領(lǐng)，并在保護(hù)與幫助

4、的條件下連貫完成相關(guān)動(dòng)作1、復(fù)習(xí)前、后滾翻動(dòng)作 2、復(fù)習(xí)前滾翻兩小腿成右腳在后，左腳在前的交叉轉(zhuǎn)體180至蹲立動(dòng)作 3、教師示范“前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻”的動(dòng)作技術(shù)。講解完成動(dòng)作的技術(shù)原理和方法4、學(xué)生互相保護(hù)幫助體驗(yàn)前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻動(dòng)作。教師巡視指導(dǎo)5、組合動(dòng)作展示前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻6、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生能獨(dú)立連貫完成前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻動(dòng)作5通過前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻技評(píng)，檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，便于教師今后改進(jìn)相關(guān)組織教學(xué)。同時(shí)，將成績(jī)反饋學(xué)生，明確今后努力方向1、公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3、強(qiáng)調(diào)考核注意事項(xiàng) 4、組織學(xué)生練習(xí)2-3次 5、教師技評(píng)并記錄結(jié)果6、點(diǎn)評(píng)考核結(jié)果 學(xué)生能獨(dú)立連貫完成前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻動(dòng)作。并能用語言進(jìn)行完整描述安全措施：學(xué)習(xí)前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻動(dòng)作前應(yīng)加強(qiáng)專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，如：頭、頸、肩、上下肢、腰腹、腿部等部位運(yùn)動(dòng)；及時(shí)檢查場(chǎng)地器材，加強(qiáng)保護(hù)幫助和組織紀(jì)律性教育評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)（2010年武昌區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案）甲：100分85分 乙：84分76分 丙：75分60分 ?。?9分及以下甲：獨(dú)立連貫平穩(wěn)完成前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180接后滾翻動(dòng)作乙：獨(dú)立完成前滾翻兩腿