2015年福建省漳州中考物理試題

1、2015年福建省漳州市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分）1.（2分）（2015?漳州）在倡導(dǎo)“生態(tài)建設(shè)”的今天，我們?nèi)粘Ｉ钪杏⒆⒅匦履茉吹睦?下列屬于新能源的是（）A.煤B.石油C.木材D.太陽(yáng)能考點(diǎn)：新能源.專(zhuān)題：能源的利用與發(fā)展.分析：常規(guī)能源是指已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源；新能源又稱(chēng)非常規(guī)能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式，剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)利用或正在 積極研究、有待推廣的能源，如：太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核能 等.解答：解：煤、石油屬于化石能源，是常規(guī)能源；木材屬于常規(guī)能源；太陽(yáng)能屬于新能源.故選D.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)能

2、源的分類(lèi)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題.2. （ 2分）（2015?漳州）如圖所示，下列測(cè)量記錄正確的是（）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是1N電能表的示數(shù)是 2015kW?h考點(diǎn) ：刻度尺的使用；體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)；電能表參數(shù)的理 解與電能的求法專(zhuān)題 ：基本儀器的使用專(zhuān)題分析：使要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)起始端是否從零開(kāi)始，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把 2.00cm 處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm 即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位 要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù) 要弄清楚彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù) 電能表的讀數(shù)要注意，最后一位為小數(shù)位.解

3、答：解：A、刻度尺的分度值是 1mm末端刻度值為3.15cm，物體長(zhǎng)度為3.15cm -2.00cm=1.15cm .故 A錯(cuò)誤；B、 體溫計(jì)的量程為35C42C, 個(gè)大格表示 1C,里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1 C .因此它的讀數(shù)=36C +0.7 C =36.7 C.故 B正確；C、 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 0.2N，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 0.2NX 4=0.8N.故C錯(cuò)誤； D電能表的讀數(shù)為 201.5kW?h故D錯(cuò)誤.故選 B點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了刻度尺、溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、電能表四種測(cè)量工具的使用與讀數(shù)， 明確分度值是測(cè)量讀數(shù)的關(guān)鍵3（2分）（2015?漳州）實(shí)驗(yàn)時(shí)用銅導(dǎo)線

4、連接電路元件，導(dǎo)線中的銅屬于（）A. 導(dǎo)體B.半導(dǎo)體C.絕緣體D.超導(dǎo)體考點(diǎn)：導(dǎo)體專(zhuān)題 ：電 流和電路分析： 利 用下列知識(shí)分析判斷：（1）容易導(dǎo)電的材料叫導(dǎo)體，常見(jiàn)的導(dǎo)體有金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等；（2）不容易導(dǎo)電的材料叫絕緣體，常見(jiàn)的絕緣體由橡膠、塑料、玻璃、油等；（ 3）導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料叫半導(dǎo)體；4）超導(dǎo)材料是一種電阻為 0的材料A符合題意;解答：解：銅是導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，因此常被用來(lái)制造導(dǎo)線，所以選項(xiàng)故選 A點(diǎn)評(píng)：本題考查了導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的概念對(duì)于常見(jiàn)的導(dǎo)體可以聯(lián)系它們?cè)?日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來(lái)記憶，不要死記硬背，而電線芯用金屬來(lái)做，因?yàn)榻?/p>

5、 屬容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體4（2 分）（2015?漳州）下列物品利用連通器原理工作的是（）A.試管B.茶壺C.茶杯D.注射器考點(diǎn) ：連通器原理專(zhuān)題 ：壓 強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).分析：根 據(jù)連通器定義：上端開(kāi)口下端連通的多個(gè)容器.連通器里只有一種液體，在液體不 流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的.解答：解：A、試管只有一部分，不是連通器.不符合題意；B、茶壺的壺身與壺嘴底部連通，上端都開(kāi)口，屬于連通器符合題意；C、茶杯只有一部分，不是連通器不符合題意；D注射器只有一部分，不是連通器不符合題意.故選 B.點(diǎn)評(píng)：記住連通器定義， 生活中的鍋爐水位計(jì)、 自動(dòng)喂水器、 洗手盆的回水彎管、 過(guò)橋涵洞、

6、船閘等等都是連通器.5.（2分）（2015?漳州） 夏日， 荷花盛開(kāi)， 漫步在荷塘邊， 聞到淡淡的花香， 這是因?yàn)椋?）A. 分子間存在引力B. 分子間存在斥力C. 分子間有間隙D. 分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)考點(diǎn) ：分子的熱運(yùn)動(dòng).專(zhuān)題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).解答：解：能聞到淡淡花香是因?yàn)榛ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，進(jìn)入鼻腔 引起嗅覺(jué)說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)故選 D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的理解，題目難度不大，屬于中考常見(jiàn)題型6（2 分）（2015?漳州）下列事例利用電磁波傳遞信息的是（）A 蝙蝠的“回聲”

7、定位B 大 象的“聲音”交流C.手機(jī)用“WiFi”上網(wǎng)D. “B超”檢查人體考點(diǎn) ：電 磁波的傳播專(zhuān)題 ：磁 現(xiàn)象、電生磁.分析：生 活中利用電磁波傳遞信息的地方非常多.如：無(wú)線電視、無(wú)線廣播、手機(jī)等.解答：解：A、蝙蝠的“回聲定位”利用的是超聲波，不是電磁波不符合題意；B、大象的“聲音”交流利用多少次聲波，不是電磁波.不符合題意；C、手機(jī)用“ WiFi”上網(wǎng)利用的是電磁波符合題意；D“B超”檢查人體利用的是超聲波，不是電磁波不符合題意.故選 C.點(diǎn)評(píng)：此題考查了我們得到信息的幾種方式.要知道廣播、電視、移動(dòng)通信都靠電磁波傳遞 信息.7.（2 分）（2015?漳州）下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播

8、形成的是（）A. 山在水中的“倒影”B. 月食C. 筷子好像被水“折斷”了D. 放 大鏡把文字放大考點(diǎn) ：光直線傳播的應(yīng)用.專(zhuān)題 ：光 的傳播和反射、平面鏡成像.分析：（ 1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（ 2）當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面 鏡成像、水中倒影等；（ 3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如： 看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等解答：解：A、山在水中的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A不符合題意；B、 月食的形成是因?yàn)楣馐?/p>

9、沿直線傳播的，故B符合題意；C、 在水中的筷子看起來(lái)彎折了，是由于光的折射形成的，故C不符合題意；D放大鏡成正立、放大的虛像，把文字放大是由于光發(fā)生了折射，故D不符合題意.故選 B點(diǎn)評(píng)：本題考查光的直線傳播的具體生活實(shí)例，需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進(jìn)行判斷； 能否區(qū)分三種光現(xiàn)象：光的直線傳播、光的反射、光的折射，是本題的解題關(guān)鍵8（2 分）（2015?漳州）下列現(xiàn)象屬于凝華的是（）A. 洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小B. 冰箱里的水蒸氣結(jié)成霜C. 發(fā)燒的病人身上擦酒精，降低體溫D. 寒冬，池塘的水面結(jié)冰考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象專(zhuān)題 ：汽 化和液化、升華和凝華分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀

10、態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化， 這就是物態(tài)變化；（ 2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變 為液態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫 凝固解答：解：A、手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小，是清新劑由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，故是升華現(xiàn)象，故 A 錯(cuò)誤；B、 霜是水蒸氣直接變成的小冰晶，故是凝華現(xiàn)象，故B正確；C、 發(fā)燒時(shí)在身體上擦些酒精來(lái)降低體溫是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)要吸熱，故C錯(cuò)誤；D寒冬，池塘的水面結(jié)冰，是水由液態(tài)接變成了固態(tài)，故是凝固現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤.故選 B點(diǎn)評(píng)：判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)， 然后根據(jù)各種物態(tài)變化的

11、定義來(lái) 分析9（2 分）（2015?漳州）關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋?zhuān)韵抡f(shuō)法正確的是（）A. 下落的小球速度越來(lái)越大，慣性增大了B. “漂浮”在空間站的宇航員，慣性消失了C. 系安全帶可以減少駕駛員的慣性D. 拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性考點(diǎn) ：慣 性現(xiàn)象.專(zhuān)題 ：運(yùn) 動(dòng)和力. 分析：一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，物體在任 何情況下都有慣性，并會(huì)用慣性解釋現(xiàn)象.解答：解：A、下落的小球速度越來(lái)越大，質(zhì)量不變其慣性不變，故A錯(cuò)誤.B、 “漂浮”在空間站的宇航員，慣性仍然存在，故B錯(cuò)誤.C、 系安全帶，是為了減小因?yàn)閼T性帶來(lái)的傷害，慣性不能說(shuō)減小，故C錯(cuò)

12、誤；D拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性，還要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確.故選 D.點(diǎn)評(píng)：正 確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵，慣性作為物體本身固有的一種屬性，在我們 生活中隨處可見(jiàn)，與我們的生活息息相關(guān)，我們要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解 決身邊的物理問(wèn)題.但一定要注意慣性不是力，說(shuō)消失、產(chǎn)生、慣性力是錯(cuò)誤的10. （2 分）（2015?漳州）跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，他的（）A. 重力勢(shì)能減少B. 動(dòng) 能減少C.機(jī)械能增大D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能考點(diǎn) ：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化.專(zhuān)題 ：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.分析：動(dòng)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越

13、大； 重力勢(shì)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高， 重力勢(shì)能越大.動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能.解答：解：AB.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，其質(zhì)量不變，速度不變，故其動(dòng)能不變；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢(shì)能減少.故A正確、B錯(cuò)；C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減少，所以其機(jī)械能減少故C錯(cuò)；D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，動(dòng)能不變，不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò).故選 A.點(diǎn)評(píng)：本 題考查了機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化， 知道動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵.11. （2 分）（2015?漳州）下列做法符合安全用電規(guī)范的是（）A. 控制燈泡的開(kāi)

14、關(guān)接在零線上B. 使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸金屬體筆尾C. 在高壓輸電線附近放風(fēng)箏D. 使用空調(diào)時(shí)，必須使用兩孔插座考點(diǎn) ：安全用電原則.專(zhuān)題 ：電與熱、生活用電.分析：控制電路的開(kāi)關(guān)要接在用電器與火線之間； 使用測(cè)電筆時(shí)，筆尖接觸導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，當(dāng)接觸火線時(shí)氖管會(huì)發(fā)光; 安全用電的基本原則：不靠近高壓帶電體，不接觸低壓帶電體； 金屬外殼的用電器必須使用三孔插座.解答：解：A、控制電燈的開(kāi)關(guān)安裝在火線與燈之間，防止維修或更換電燈時(shí)發(fā)生觸電事故此 選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、使用測(cè)電筆時(shí)，人手不能接觸筆尖，但必須接觸筆尾金屬體.此選項(xiàng)正確；C、高壓線的電壓很高，在其旁邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏容易掛到高壓線上，很有可

15、能會(huì)發(fā)生 導(dǎo)電，使得放風(fēng)箏的人觸電此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D由于空調(diào)為大功率用電器， 且為金屬外殼，因此為了安全起見(jiàn)需使用三孔插座.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題主要圍繞學(xué)生最常見(jiàn)的家庭電路和家用電器考查安全用電常識(shí)，與生活聯(lián)系比較密切，是中考中常見(jiàn)的題型，要多加注意.12. （2分）（2015?漳州）用手機(jī)攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁(yè)，訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù) 據(jù)，當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)（）A. 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡B. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距以?xún)?nèi)C. 二維碼是光源D. 二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用；光源.專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用.分析：凸透鏡成像時(shí)，物距 u2f,成倒立縮小的實(shí)像，

16、應(yīng)用是照相機(jī).能發(fā)光的物體稱(chēng)為光源.解答：解：A、攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，成倒立縮小實(shí)像，故A正確；B、照相機(jī)是利用物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像的規(guī)律制成的，因此，“掃入”二維碼時(shí)鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，故 B 錯(cuò)誤；C、二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故C錯(cuò)誤；D當(dāng)掃描黑白相間的條紋時(shí)，黑色條紋吸收所有光線，故黑色條紋不反射色光，而白色條紋能夠反射所有色光故D 錯(cuò)誤；故選 A點(diǎn)評(píng)：凸透鏡成像的規(guī)律：u 2f,成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)； u=2f，成倒立等大 的實(shí)像，應(yīng)用是測(cè)焦距；f v uv 2f,成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀；u=f,不成像；uv f ,成正立放大的虛像，應(yīng)用

17、是放大鏡.13. (2分)(2015?漳州)LED燈是新型節(jié)能燈，小明取一個(gè)LED直接接在干電池兩極， 不亮, 對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后 LED亮了，但幾乎不發(fā)熱，以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A. 一節(jié)干電池提供的電壓是 220VB. 干電池提供的是交流電C. LED僅允許電流由一個(gè)方向通過(guò)，具有單向?qū)щ娦訢. LED主要是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能考點(diǎn) ：電 壓；半導(dǎo)體的特點(diǎn)；交流電.專(zhuān)題 ：其他綜合題.分析：( 1)根據(jù)對(duì)干電池電壓的了解進(jìn)行判斷.( 2)干電池提供的都是直流電.(3) LED燈采用半導(dǎo)體材料制成.( 4)發(fā)光二極管工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能.解答：解：A、一節(jié)干電池的電壓是 1.5V，而不是

18、220V,故A錯(cuò)誤；B、干電池提供的是直流電，故 B錯(cuò)誤；C、 LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，采用半導(dǎo)體材料制成，具有單向?qū)щ娦?，故C 正確；D根據(jù)“用手觸摸幾乎不發(fā)熱”可知，LED燈主要將電能轉(zhuǎn)化為光能，而不是內(nèi)能，故 D 錯(cuò)誤.故選 C.點(diǎn)評(píng)：此題考查了電壓值、半導(dǎo)體的特點(diǎn)和交流電， 難度雖然不大，需要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).14. （2分）（2015?漳州）微波爐的爐門(mén)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，控制開(kāi)關(guān) S2閉合時(shí)，微波爐不工作,S與S都閉合時(shí)，微波爐正常工作，圖中符合要求的電路是（）考點(diǎn)：串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì).專(zhuān)題：電流和電路.分析：串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨(dú)立工作，并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨(dú)立工作，根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式，然后選擇電路.解答：解：微波爐的爐門(mén)開(kāi)關(guān) S1斷開(kāi)，控制開(kāi)關(guān) S閉合時(shí)，微波爐不工作，S