初中學習計劃300字

1、初中學習計劃300字篇一：初中后期學習計劃 300字學習計劃300字舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學期將要入手下 手，我們要進入進修的狀況。 古話說的好：“一個好的開首， 是成功的一半?！彼晕乙谛碌膶W期里有一個精良的開首。 三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里。在新學期里，我籌辦做到以下幾點：第一，學會更多的 常識，為長年夜做有效之才貯備能量。 第二，練出一手好字， 包管寫功課既快，又大度 ！第三，上課認真聽講，我的功課 準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。第四，天天 更當真的拉二胡，才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗。第五，學 會本身清

2、算房間，使我的糊口、進修情況時刻連結清潔、整 潔。第六，注重磨煉身體。內(nèi)容轉載自本站“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ鳎胗兴煽?，都必 需勤懇盡力，不要虛度年光。當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進初 中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當 我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸 的，甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我 的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當我走 進初中的大門我想了又想太多的以前。啊 ！初中，你是一首 青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊 ！初中，你是一曲 音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

3、理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。讀了初中表示我已經(jīng)長大了， 已經(jīng)成熟了，不會像以前，買了書包后，圍著操場跑幾圈。什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢讓我來跟你說說吧。首先，我們來看看這里的風景吧 ！草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。草坪，綠油油的草坪，同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭，這邊有幾個同學在才藝表演噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀！同學們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了不光要學校風景好，教學方法也不能很差。老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。（不過一定得有“輕松”的時間

4、）有時候可以組織去春游，或是搞些活動，比如說：假期 小組，通迅小組，興趣小組等。唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢?！岸＿蔬省鄙险n了，同學們便會認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學們好。”同學們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好?！崩蠋熤v課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴肅。只要老師一提問，嘩!2/3的同學都舉了手，如果有同學 答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲?！岸＿蔬省?一陣鈴聲，下課了。老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要 以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家 不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就

5、有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。?。∵@樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀！那當然，我會，我一定會。嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。篇二：初中生學習計劃表初中生學習計劃表1. 每天6:10起床.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.2. 到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西.3. 充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學 交流學習經(jīng)驗和解題方法.4. 中午要有午睡習慣，大約在20-40分鐘左右.剩下的 時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3-5首古詩.同 學,貴在堅持不懈！5. 在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在 這10分鐘里好好理順一下剛

6、才老師所講的自己懂了多少 ，有 問題及時解決.6. 放學不在外逗留，抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯，然 后就一心學習.7. 初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上.8. 到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題學習方式：對于語文，我認為最重要的就是平時的積累.教課書上 的古詩 文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的 單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀一定要注 意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞 匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.讀

7、不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了 關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！一定記?。菏炷苌?！這一點致關重要！!！去年中考我考了117,也是粗心 所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時候如果 時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你 認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點：切忌驕.英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣 啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟 數(shù)學一樣）,學習了語法就多用用，練習相信老師布置

8、的已經(jīng) 夠的多了 .單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復 鞏固，多學 多背 多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)， 多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了 ，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率 這全依賴與課外培養(yǎng).物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下 周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為 人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉 化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記

9、憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做.政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）.這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給.答一題的時間不能太長 ，簡答題答清要點即可.如果閉卷一 定要背得各個概念.生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試.但是對 教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好 歷史是一門正宗

10、的課外學科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了 ，自然不會怕考試.學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦中國地理雜志一書,我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行 政區(qū)很有幫助.1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與 難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽 好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特 別注重“理解”。3、做課堂筆記。做筆記對復習

11、、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要 學會課后及時整理筆記。4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認 真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解 題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老 師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通 過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨 立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做

12、。5、課后復習。(1)及時復習；(2)計劃復習；(3)課本、筆 記和教輔資料一起運用；(4)提高復習質(zhì)量。篇三：初三學習 計劃200字初三學習計劃200字經(jīng)過上學期期末考試的成績看來，我的成績有一定的變 化，學習態(tài)度還需繼續(xù)提高，為此做了一份新學期計劃，以此來激勵自己:1. 要養(yǎng)成每天早上堅持早讀的好習慣，每天早讀時間要 到15分鐘2. 利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍，多收集名人 名作，加強作文水平3. 每天要按時按量的完成作業(yè)，并且每天作業(yè)正確率可 以提高4. 在睡覺前讀一則古詩，或則復習和預習課程5. 偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強訓練我相信我不比別人差，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了

13、我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認真完成以上每一條 任務。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我。篇二：學習計劃300字學習計劃300字光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后，我又要 開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神 迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我 決定制定一個新學期學習計劃。1. 提前預習第二天要學習的新課材。2. 復習鞏固當天所學內(nèi)容，多讀記要點。3. 每天聽讀13模塊英語。4. 每天按時按質(zhì)按量完成當日作業(yè)5. 空閑時間多看有意義的課外書，記13條好詞佳句爭取每次作文練習都在 95分以上。6. 課后多做深.精的練習題，擴展思維。7. 學習態(tài)度端正。8. 改掉

14、粗心的毛病。9. 不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫 錯別字。10. 語文每次考試達到 97分以上，數(shù)學98分以上。 就是我的新學期學習計劃。篇三：初中生學習計劃 200字初中生學習計劃200字篇一：新學期快要到了，我要做一個健康又懂文明的好學 生。在學校，我又有了新的學習計劃，我要在班集體里做 到以下幾點：1、上課認真聽講。2、積極完成各科作業(yè)。3、課堂上認真聽講，積極發(fā)言，有問題不懂就問。4、在有同學遇到困難時，我去幫助他。5、熱愛班集體，尊敬老師，幫助同學。6、有什么活動主動參加。7、每天堅持晨，讀一些英語、有意義的書，堅持每周寫一篇作文，讓自己的寫作能力更好。8、愛護公物，

15、多鍛煉自己的身體，讓自己的膽子大 一些。改變自己挑食的習慣。篇二：1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成 的作業(yè)。2、課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習， 高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。3、每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較“零 散”時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整” 時間復習語文、數(shù)學、英語。4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一 些優(yōu)美的句、段。5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結 歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。6、各科單元結束后，學會列知識樹狀圖，把做錯的 題目分類歸納，找出錯誤原因并糾正。7、

16、對所學知識每周一總結，每月一歸納，每兩月一 排查，如此反復。不知不覺，一個有趣的寒假便過去了。我們迎來了新 的一學期一一七年級下學期!記得上個學期我的學習情況不是很好，連期末成績也很 不理想，為了在這個學期把成績提上去，我專門為此制定了 一套計劃：1. 每天按時到校，不遲到，不曠課，不早退；2. 上課認真聽講，認真做好課堂筆記，不懂就問；3. 作業(yè)按時完成，卷面整潔，字跡工整。做作業(yè)前，先 把當天所學的知識，鞏固一遍，在做；4. 早上早起半個小時，背需要背的知識；晚上睡覺時，在腦海里把當天所學知識回顧一遍；希望通過以上幾條計劃，可以在這新的一學期里把成 績提上去。以優(yōu)異的成績考入初二。篇四：初

17、中學習計劃 400字篇一：初中新學期學習計劃500字初中新學期學習計劃500字新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗 讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課

18、后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確 切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背 的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一 起運用；4、提高

19、復習質(zhì)量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。篇二：初中新學期學習計劃 600字初中新學期學習計劃600字時光匆匆，初三新學期開始了.本人在此寫下自己的學習計劃：新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里復習方法，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年， 也是最重要的一年， 起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎。即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才 是成功的關鍵。作文金谷園不要

20、被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次 上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功?！疤觳攀前俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功 的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們， 相信自己，把困難踩在腳下， 為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你 ！篇三：初中學習計劃書范文三篇初中學習計劃書范文三篇初中學習計劃書范文一：以前讀小學的時候，會覺得比較輕松。因為小學學的知識都

21、比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。 但要知道， 上了中學，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。相對小學的學習，中學的學習跨越了知識和能力兩大臺階。知識內(nèi)容與知識結構出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，中學的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較 大的發(fā)展和提高。從小學階段進入到中學階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要

22、以新的、不同于小學的學習方法，學好中學的課程。一個人確立自己的理想并不難，難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個中學三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學三年學習 計劃書。（一）中學六個學期的分析和自我目標為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好 成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。1、初一上學期是一個小學走入中學的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。2、初一下學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期

23、由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一 定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到 循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。 簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律3、初二上學期是一個定位起飛期。此時，中學生活早已適應，學習方法、 習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入優(yōu)生梯 隊。4、初二下學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人， 畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆” 這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在

24、年級的學習地位。5、初三上學期是一個扎實復習期。經(jīng)過初二的學習后，自己的學習地位也 穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺 正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響， 履行自己的計劃， 做到步步為營。6、初三下學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂?拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很 重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。（二）我要掌握科學的學習方法。1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對

25、老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪 些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的 習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待 老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力?！境踔袑W習計劃書范文三篇】初中學習計劃書范文三篇。2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳 授的是經(jīng)過驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾占：八、a）做好課前準

26、備，即預習。精神上的準備十分重要， 保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。b）集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智 強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。c）認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結論的學習效果好。d）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題 方法，學習思路。e）抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭 和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)

27、容 才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意 老師反復強調(diào)的部分。f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份 永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理 解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。 有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。g）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流， 提問式交流，都可以促進學習。3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審 題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成， 形成

28、自己的一個獨立的思維習慣。4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容 的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習， 方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是 一下幾點：a）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。b ）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率 也就自然提高了。c ）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點， 尋求同學老師的幫助。d）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。e）單元復習的要求：a）本單

29、元（章節(jié)）的知識絡；b ）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；c ）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有建立 錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你 還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。（三）總結中學三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。 在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。在寫 這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對中學有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份 責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認 為中學的學習正是需要自主，正是需要這份

30、對自己的責任感，才能在拼搏中成長。初中學習計劃書范文二：第一，制定學習計劃基本要點：第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都 是為了達到他的學習目的服務的?！境踔袑W習計劃書范文三篇】筆記下來或在課本上做上記號，積極思考， 為接受新知識作好思想上的準備。第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考 （包括運用參考資料） 后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一 些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識，加深對新教 材的理解。初中學習計劃書范文三：一個學期已經(jīng)過去了 ，新的學期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我 要把全部精

31、力都放在學習，認真學習，努力學習.所以,從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔 導我學習，那就是：學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了 解學習的大致內(nèi)容及結構，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學習 進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一 些相關的題目.找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫

32、注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視 邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內(nèi)容 做適量習題，加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.禾U用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的 地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。學習態(tài)度端正，認真

33、改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書 ，希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.初中學習計劃書范文四：1. 每天6:10起床.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.2. 到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西.篇五：初中新學期學習計劃 500字初中新學期學習計劃 500字新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗

34、讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系， 并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要 學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其 解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事

35、，做完后還要認真檢查；5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要 下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、 課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、 筆記和教輔資料一起運用； 4、提高復習質(zhì)量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做 到。篇六：學習計劃300字1、激發(fā)學習斗志斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能， 一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后 一次演講是在一所大學的畢業(yè)

36、典禮上，在本來預計整個20 分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復的，那就是：永不放棄決不決不決不！當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最 慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民 奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。 邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者 的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生 的學習斗志。一位學生找到語文教師，說：老師，你的課上 我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦這位語文老師的做法 值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內(nèi)容大致 是：做學的主人，做讀的卓越者，我最踏

37、實，我一定成功。 他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中 找到自己的積極情緒。這位教師說：學生每每呼號時，群情 激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種我一定成 功的渴望中，怎么能學不好呢一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談 話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這 樣三句：我不是懶漢，我不是孬種，我要成功！每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：每當我吶喊時，我就想到了 自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的 勁！在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上 升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任， 他說：我很好感激你，你給了我

38、孩子的斗志，也給了我的斗 志！你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有 用不完的干勁！所以，處于亞學習狀態(tài)的高中學生，不妨寫 幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學 習情境中。2、實施計劃學習到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換 一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理 學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學 習這個概念。計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理， 從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質(zhì) 是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效 的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先 是從對學

39、習進行計劃開始的。所以，計劃學習由這些環(huán)節(jié)構 成：學習計劃一學習目標一學習等待一課堂學習一計劃筆記一鞏固筆記一完成作業(yè)一深入研究一反思學習一學習調(diào) 整一新的學習計劃一學習目標學生學會了計劃學習，就學會 自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從 而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學 習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學 習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習，休息和休閑 的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消 散。所以，計劃學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實 踐表明，那些學得輕松，學得有

40、效的高中學生，往往得益于 自己的會學和會玩，也就是說，在計劃學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀 態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到 時間不夠，導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施計劃學 習并不全都能做到十全十美，學習計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的 不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計 劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。3、學會積極等待學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學行為，常 常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的 同學已經(jīng)準備好學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學習的內(nèi) 容，預知道要學習內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、

41、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、 記什么， 還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行 難度預案，預設課后進行的消難方案。具備了這種狀態(tài)，就 是時常所說的我要學的狀態(tài) ；具備這種學習心理狀態(tài)，就能 主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新內(nèi) 容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和教師心理產(chǎn)生共 振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進 不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說， 學習心理意識要積極的多。篇七：語文學習計劃范文 300字3篇語文學習計劃范文 300字3篇學生個人學習計劃是否具有科學性和可行性，是關系到學生能否有效地完成學習任

42、務，提高開放教育教學質(zhì)量的 重要因素。本文是小編為大家整理的語文的學習計劃范文 300字，僅供參考。語文學習計劃范文 300字篇一：新學期的開始，也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三學習工作，如何使我們在 初中階段的最后幾個月學有所獲，在中考考場上交一份令老 師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學子面前的重要 任務。語文是一門基礎學科，語文學習的成效如何，往往決 定或影響著其他學科的學習，因此，對我們每一位學生來說，肩負著光榮而沉重的使命。為此，我在新學期的開始階段，認真地回顧和思索一 下自己以往的語文學習情況，籌劃一下新學期的語文學習及 后階段的語文復習計劃， 是十

43、分必要的。 我以往的問題：(可 能有點夸張，你看著修改吧)(1) 語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零 碎或一知半解。(2) 思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。(3) 閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力 不強。(4) 語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心， 書寫缺少規(guī)范。(5) 語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水 平即可應付。應該閱讀學習(1) 閱讀是我的個性化行為(2) 閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和 評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀 的能力，以拓展他們的思維空間。(3) 閱讀學習我要重視朗讀和默讀，學會精讀、略讀 和瀏覽。(4

44、) 語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學習，而是采用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到”多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。提升思想，提升語言，提升技巧。提升思想，有四個目標：(1) 面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣 于思考，不人云亦云，不全盤接收。(2) 面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思 考的方法，不偏激，講辨證。(3) 面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想 廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。(4) 面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住 事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。解題技巧 審題：

45、三讀三思讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。 解題：三比一一聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。作答：三細三清一一細心作答，不偏題意，做到思路 清；細心推敲，不漏要點，做到表述清；細心組織，不漏標點， 不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒 面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時， 思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯； 發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。)知識點的梳理是一個長期積累的過程學生到了初三，相應的知識點也到了一個可以歸納總結的時候。在初三語文學習中，很多的閱讀文題目

46、其實也都是在 以各種形式在考知識點，可是我們很多同學，至打臨考前， 諸如連人物描寫的幾種角度 (語言描寫，動作描寫，肖像描 寫，心理描寫)，諸如修辭手法的幾種形式 (比喻、排比、擬 人）都還是模糊一片。雖然每個畢業(yè)班的老師都會采取臨時 突擊的辦法，以結構圖的形式把知識點給予明確的概括，在 閱讀文章中予以強化，可是張冠李戴的現(xiàn)象依然是相當多 的。因此，初三語文的學習，是一個長期點滴積累的過程， 平時要把知識點的梳理系統(tǒng)化， 滲透進日常的學習中， 這樣， 對知識點的了解有了至少一年甚至更長的時間，在初三語文 的學習中，就不會再具有如此的難度。要訓練自己自學知識的能力基礎知識的學習可以很簡單，老師報

47、答案，學生們記答案，長期下來，學生們不僅 惰性增加，對聽來的答案也并非真正掌握。如果，在更早的時候，我們能養(yǎng)成勤查工具書的習慣，養(yǎng)成借助學習資料 自己找答案的習慣，那么，在初三語文的學習中，我們的自 學能力會有更多的提高，我們的知識面和字詞的積累以及語 感反應都會有更樂觀的表現(xiàn)，學習起來也會更有信心。要有規(guī)律有技巧地進行答題很多時候，在碰到類似的閱讀問題的時候，信手寫來，憑著感覺走是最常見的答題 方法。其實，初三語文閱讀文章的答題也是有技巧有規(guī)律的。 文章中關鍵句子的把握，答題時關鍵詞句的出現(xiàn)，常常就可 以讓閱讀問題的回答變得又快又準確。初三語文的答題技巧無非有這些：某段文字的作用常 常表現(xiàn)在內(nèi)容和結構兩方面上，從內(nèi)容看，不外乎為塑造人物服務，從結構看，或作鋪墊，或埋伏筆 那么在答這道題時，答題的大方向是不會出錯的。這樣看來，要學好初三語文其實并不難，做一篇文章，應有做一篇文章的效果。要在做題目的時候，了解出題者的 出題意圖，熟悉并掌握一些經(jīng)常出現(xiàn)的題型的答題技巧與規(guī) 律，并能在閱讀文訓練中發(fā)復運用。語文學習計劃范文 300字篇二：一、預習（一）預習的內(nèi)容1. 通讀一遍課文（默讀），讀時動筆勾畫出生字詞和多 音形近字。2. 查字詞典，弄清