“健美操”教學(xué)設(shè)計與分析

1、“健美操”教學(xué)設(shè)計與分析“大眾健美操”是一門新的教學(xué)課程，根據(jù)初一年級學(xué)生得年齡、生 理特點，對發(fā)展學(xué)生得靈巧、柔韌、協(xié)調(diào)能力都有顯著作用。在教學(xué)中牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用 的同時，充分發(fā)揮學(xué)生得主體地位，挖掘?qū)W生的潛能，啟發(fā)學(xué)生積極思 考能力，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和完善的人格與個性。從而促進(jìn)學(xué)生身心的 全面發(fā)展，使學(xué)生真正成為課堂的主人。整個教學(xué)過程以輕松歡快的音 樂貫穿，使整個課堂充滿活躍的氣氛，讓地震重災(zāi)區(qū)學(xué)生走出地震的陰 影，恢復(fù)自信心，輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。一、教學(xué)設(shè)計第一階段：活躍情緒，啟發(fā)興趣。利用一曲兔子舞音樂融入到情景 游戲當(dāng)中，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

2、，調(diào)動學(xué)生積極性第二階段：保持活躍情緒，激活思維，學(xué)習(xí)運(yùn)動技能。教師采用鏡 面示范和背面示范相結(jié)合的方式教授新的組合動作。利用分組練習(xí)，小 組展示來激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)熱情，發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作 精神，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信的品質(zhì)。第三階段：穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心。在音樂中讓學(xué)生盡情地放松身心， 最后教師總結(jié)?！敖∶啦佟苯贪赴嗉壐咭荒昙壢握n教師吳玉璽地點田徑場器材錄音機(jī)、耳麥音響教學(xué)內(nèi)容大眾健美操組合動作學(xué)習(xí)教1、使學(xué)生初步掌握所學(xué)動作。學(xué)2、增強(qiáng)學(xué)生審美意識，塑造優(yōu)美體態(tài)。目3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生積極性。標(biāo)4、發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信的品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。重難點正確掌

3、握動作，動作與音樂的合拍。教學(xué) 步驟教學(xué)內(nèi)容組織、教法與要求時 間次 數(shù)一.組織：四列橫隊一一一整隊集合，清點人數(shù)。*2活*躍- 師生冋好，宣布課內(nèi)容 安排見習(xí)生。A情教法：1.體育委員整隊集合緒2.師生問好3.教師亙布本堂課內(nèi)容要求：快、靜、齊。 .準(zhǔn)備活動：u1.組織:1.游戲：* 口*4n啟兔子搬蘿卜（配兔子舞音樂） 規(guī)則：將學(xué)生分成四組，每一組*V51以兩人前后搭配，前面一人手臂*m發(fā)向后伸出拉住后面同學(xué)的手，以 跳兔子舞形式跳到放蘿卜（籃球）A興的位子，將框里蘿卜拿起夾在兩教法：1教師口令指揮。手臂中間繞過標(biāo)志桿原路返回到2.教師講解，示范趣起點，后面同學(xué)繼續(xù)前行，看哪3.學(xué)生配音樂

4、積極練習(xí)組同學(xué)最先將蘿卜搬完。要求：1.認(rèn)真聽講規(guī)則2.積極參與教學(xué) 步驟教學(xué)內(nèi)容組織、教法與要求時 間次 數(shù)2、組織：* * *2、拉伸練習(xí) 肩韌帶拉伸 下肢韌帶拉伸* *A教法：教師帶領(lǐng)練習(xí)，口令指揮。3要求:跟領(lǐng)練習(xí)，認(rèn)真練習(xí)。、大眾健美操組合動作學(xué)習(xí)一、組織：保* * * *第1個8拍：兩個一字步，右腳開始，* * * *持1-2拍手握拳屈肘于胸前上舉，拳心相對；2-4拍手臂放至身體兩側(cè)；5拍手活臂同1-2拍，6拍手臂上舉；7拍同5* * * *拍，8拍還原。A躍第2個8拍：1-3拍右腳開始上前三步，教法:1.教師完整示范。情兩手握拳于腰間同時前后自由擺動；42.分解示范。拍吸左腿，兩

5、手胸前擊掌；5-8拍后退，3.學(xué)生跟著老師練習(xí)。緒動作同1-4拍方向相反。4.兩小節(jié)完后配音樂練 習(xí)205.全部學(xué)完后配音樂練第3個8拍：并步，1-4拍左右各一并習(xí)步，右腳開始；1拍右手握拳屈肘于6.教師米用鏡面示范和身體右側(cè)上舉；2拍還原；3-4拍左手背面示范相結(jié)合。激同1-2拍；5-8拍向右兩并步，手握拳 屈肘于胸前上下振動。7.強(qiáng)調(diào)難點?；钜?1.認(rèn)真觀摩。思第4個8拍：1拍左腳上前一步；2拍2.認(rèn)真學(xué)習(xí)。右腳在左腳前交叉；3拍左腳退回還3.注意合音樂節(jié)拍。維原；4拍右腳并左腳；1-4拍手握拳于 腰間前后交叉自由擺動；5-6拍左腳開 始原地踏步，手在胸前擊掌兩次。4.動作準(zhǔn)確到位。教學(xué)

6、教學(xué)內(nèi)容組織、教法與要求時次步驟間數(shù)學(xué)二、分組練習(xí)所學(xué)內(nèi)容。三、組織：小組自由練習(xí)。習(xí)教法：教師巡回指導(dǎo)。5運(yùn)動要求：認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，積 極練習(xí)。技匕匕 厶冃二、小組展示。四、組織：圍成兩個圓圈51教法：1.組織學(xué)生小組展示。2.教師給丁鼓勵與指導(dǎo)。要求：1.大方，富有激情。2. 動作規(guī)范合拍。3. 同學(xué)間互相鼓勵。穩(wěn) 定 情 緒一、整理放松。（音樂配合） 街舞腿部基本彈動動作。.一、七組織：圍成兩個圓圈3恢復(fù)教法21.帶領(lǐng)練習(xí)。.練習(xí)時提示學(xué)生放松。身要求放松。心 教學(xué) 步驟教學(xué)內(nèi)容組織、教法與要求時 間次 數(shù)組織：二、總結(jié)。二、宣布卜課，收還器材。*A教法：1.教師點評，總結(jié)2.亙布卜課。要求：1.快、靜、齊。2.收還器材。2課 后 反 思這堂課課堂氣氛很活躍，大部分同學(xué)都能掌握動作，雖然有些同學(xué)動作不是 很好看，但是大家都非常積極地表演，這點是值得肯定的。以后要注意學(xué)生協(xié)調(diào) 能力的培養(yǎng)，在學(xué)