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文檔簡介

1、 .課 程 體 系 建 設(shè) 實 施 方 案(舞蹈表演藝術(shù)專業(yè)). .舞蹈表演藝術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)實施方案當(dāng)前我國正處于大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)和文化大發(fā)展、大繁榮的大好時期,全國各地對舞蹈藝術(shù)人才的需求越來越大,社會需求高,就業(yè)前景廣闊。隨著經(jīng)濟的斷發(fā)展與繁榮,社會文化的需求日漸提高,舞蹈的功能僅僅是一種文化手段,滲透在各層次的文化活動與教育活動中 ,除各市電視臺、游景區(qū)、歌劇舞劇院等對舞蹈人才需求較大的單位、現(xiàn)在企業(yè)的繁榮發(fā)達隨即也興起企業(yè)文化及企業(yè)文化的藝術(shù)團體。這是我們寬辦學(xué)規(guī)模,重組專業(yè)設(shè)置,對舞蹈教育的層面加以新的布局,是培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才在市場經(jīng)濟條件下發(fā)展的一個極好機。從事舞蹈方向的技術(shù)人才

2、遠遠滿足目前所需,日漸增多的全國專業(yè)藝術(shù)團體也為該專業(yè)的學(xué)生提供多的選擇機會?,F(xiàn)在舞蹈藝術(shù)人才是用人單位急需的,而且供應(yīng)求。面對社會的需求,面對現(xiàn)在好的社會現(xiàn)狀,我們向前進的每一步必須務(wù)實,正確制定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),按社會的發(fā)展及需要來制定和調(diào)整我們的教學(xué)課程和設(shè)置,已成為我們必須明確的一個前提。. .我國舞蹈藝術(shù)也即將適應(yīng)社會的發(fā)展,從我國目前舞蹈發(fā)展的現(xiàn)狀來看,舞蹈藝術(shù)人才在各大企事業(yè)單位、各市電視臺、歌劇舞劇院、全國各游景區(qū)藝術(shù)單位、部隊文工團、教育等單位發(fā)揮著重要的作用,是文化的傳播者;而今后的舞蹈藝術(shù)將會沿著現(xiàn)代化、民族文化性、原生態(tài)、群眾性四大方向發(fā)展,其中民族文化性將成為主方向。因

3、為中國民族文化必須有賴于文化性的挖掘,文化是舞蹈得以長久發(fā)展的源泉,足文化根基,發(fā)揚中國民族文化,是中國舞蹈將來發(fā)展的空間和潛所在,將會為中國舞蹈藝術(shù)的發(fā)展開辟廣闊的發(fā)展前景。而河南職業(yè)中專開辦舞蹈表演專業(yè)的院校也是極少數(shù),為彌補企業(yè)市場對舞蹈藝術(shù)人才的需求,我司與實院校共同聯(lián)辦舞蹈表演藝術(shù)專業(yè)。開辦以來,培養(yǎng)的學(xué)生企業(yè)供應(yīng)求,同時受到廣大用人單位的一致好評。、一 培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)能夠熟練掌握舞蹈表演藝術(shù)的基本論與基本技能和一定的舞蹈創(chuàng)編能、以及能演、能教、能編、能導(dǎo)的應(yīng)用型高級復(fù)合人才。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要擔(dān)任演員、專業(yè)教師、輔導(dǎo)組織工作 ;全. .國各市大

4、型晚會的舞蹈排練 ;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導(dǎo)排練等工作。二、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一)文化基礎(chǔ)課1.中國舞蹈史通過中國舞蹈史的講授,讓學(xué)生解我國燦爛悠久的舞蹈歷史和文化,增強民族自豪感,培養(yǎng)其愛國主義思想,宏揚中華民族的舞蹈文化。要求學(xué)生掌握中國舞蹈發(fā)生、發(fā)展的狀況及其各階段的審美特征,藝術(shù)風(fēng)范,以能從歷史和文化的角去認識舞蹈,感受舞蹈,傳播舞蹈促使他們在一個高層次上進舞蹈的學(xué)習(xí)、表演、欣賞、評論以及創(chuàng)作、教學(xué)與研究。2.心健康教育3.語文在初中語文的基礎(chǔ)上,進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,加強文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能,加強寫作和口語交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用

5、文寫作能和日??谡Z交際水平。4.政治5.數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識 .必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:幾何與邏輯用語、等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)與數(shù)極限、向、復(fù)數(shù)、解. .析幾何、體幾何、排與組合、概與統(tǒng)計初步。6.職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)7.英語在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能, 并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。8.歷史9.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。(二)所學(xué)內(nèi)容:根據(jù)舞蹈的同風(fēng)格特點來區(qū)分, 有:中國舞、古典、民族、當(dāng)代

6、、芭蕾、中國武功技巧和軍舞蹈等。(三)教學(xué)目的:1.通過規(guī)范系統(tǒng)的專業(yè)教學(xué),使學(xué)生掌握一定的舞蹈表演技術(shù),技巧,打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)具有相應(yīng)的舞蹈藝術(shù)解與表現(xiàn)。2.通過一系中國舞作品的學(xué)習(xí), 實踐啟迪學(xué)生的智慧,在提高專業(yè)技術(shù)能的同時, 逐步提高學(xué)習(xí)舞蹈的感受,解和鑒賞,為發(fā)展繁榮我國的社會主義舞蹈藝術(shù)事業(yè)服務(wù)。(四)教學(xué)原則. .1.貫徹執(zhí)黨的文藝方針, 有目的地吸收和選擇我國各地區(qū)有訓(xùn)練價值的教材及各民族的優(yōu)秀舞蹈作品為教學(xué)內(nèi)容。使學(xué)生通過每個教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),較全面地解舞蹈藝術(shù), 準(zhǔn)確地體現(xiàn)同地區(qū)民族風(fēng)格的舞蹈作品。2.貫徹“因材施教的原則,注重基本功的訓(xùn)練,在基礎(chǔ)穩(wěn)固扎實的同時,寬學(xué)生對舞

7、蹈藝術(shù)的接觸面。既要分解動作、單一訓(xùn)練、使動作規(guī)范準(zhǔn)確容接受,又要綜合訓(xùn)練,使組合熟練暢, 賦予藝術(shù)表現(xiàn), 每學(xué)期根據(jù)本大綱的要求及學(xué)生的具體情況,制定出實可的教學(xué)實施計劃,正確指導(dǎo)教學(xué)活動。(五)教學(xué)方法1.基訓(xùn)教學(xué)以授大課的形式為主,在教學(xué)過程中,采用單一動作,分解訓(xùn)練組合訓(xùn)練并分組進。 啟發(fā)并充分調(diào)動學(xué)生的情緒,發(fā)揮其想象及獨思考的能,使學(xué)生能盡快較好的掌握舞蹈的動,動作技巧富有音樂感,增強表現(xiàn)。2、注重課堂與舞臺實踐的結(jié)合,加強劇目排練課,積極為學(xué)生創(chuàng)造藝術(shù)實踐的機會,以此檢驗各門專業(yè)課教學(xué)的有效程和訓(xùn)練教材的實用價值??傮w要求是訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生掌握較全面的扎實的基本功、技術(shù)和技巧,以及

8、與此相聯(lián)系的民族風(fēng)格韻,音樂感和藝術(shù)表現(xiàn)。()基本功訓(xùn)練內(nèi)容地面練習(xí)1.方位的訓(xùn)練(頸椎及軀體的解放);. .2.腳勾繃、踝關(guān)節(jié)及髖關(guān)節(jié)的動和伸展訓(xùn)練;3.膝關(guān)節(jié)的彈性訓(xùn)練;4.腰、腿的軟肩髖的開放;5.腰肌、腹肌、后背肌的訓(xùn)練;6.腿腱的韌性訓(xùn)練。三、扶把部分(一)腳的基本位置1.一位、二位、三位、四位、五位、正步、丁字步、八字步、弓箭步(男);2.蹲:一位、二位、五位半蹲;3.擦地訓(xùn)練:向前、旁、后擦地繃腳訓(xùn)練(雙手扶把);4.小踢腿、單一訓(xùn)練、后單一訓(xùn)練,一位前、旁、后 15;5.單腿蹲、前旁、后單一訓(xùn)練,男 45, 25;6.劃圈:45小腿環(huán)動前旁訓(xùn)練順方向 1/2練習(xí)完整練習(xí)。逆方向

9、 1/2練習(xí)定型練習(xí)。7.彈腿:雙手扶把、前旁、后(點地)單手扶把、前旁、后(45)。8.腰:一位五位前后下腰。. .單腿重心,后前后下腰。雙腿重心,耗腰、擔(dān)腰、涮腰。9.壓腿:前、旁、180后 110150豎橫叉 160180。10.控制:11.踢腿:前、旁、后 45 90單一訓(xùn)練。前、旁、后(單雙手扶把單一訓(xùn)練練習(xí))。(二)中間部分1.把桿上的動作,在中間進練習(xí);2.舞姿控制點地直抬起 25 45 ( 14 迎風(fēng)展翅)前后鶴式練習(xí);3.大踢腿原地、五位(三位)前、旁、后進;圓場步、錯步。4.步法:(三)小跳部分1.一位、二位、五位單一跳練習(xí);. .2.五位換腳小跳;3.一位、二位、五位變位

10、跳;4.擦地單起雙小跳(雙起單) 。(四)中跳部分一位二位三跳一停,一位二位五位變位跳分腿跳,五位向前向旁 45。轉(zhuǎn)部分(旋轉(zhuǎn)前的準(zhǔn)備練習(xí))1.原地半腳掌左右甩頭練習(xí);2.二位、四位轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備。(五)身韻部分1.一、二、三、四、五、七位芭蕾手位;2.古典舞八個單位。單雙山膀,順風(fēng)旗、雙托掌、沖掌、托按掌、山膀掌、捉襟;3.雙手盤腕,單雙幌手,小五花,云手;4.提、沉、沖靠移的單一練習(xí)。學(xué)期教學(xué)周數(shù)及周學(xué)時數(shù)一二三四課程類別課程名稱課程學(xué)分周周. .432288專 業(yè) 舞 臺16. .課四、專業(yè)現(xiàn)狀舞蹈表演藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生作風(fēng)優(yōu)、 學(xué)習(xí)刻苦、紀(jì)嚴(yán)明, 曾參加第十屆中國舞蹈家協(xié)會舉辦的“荷花獎大賽

11、獲得優(yōu)秀組織獎及2016河南電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會 “歡樂筑夢又一 大型活動的錄播,中國首屆“國際青微電影藝術(shù)節(jié)、2017中西文化交晚會、 陽市 2016春晚、陽市“職業(yè)教育晚會、 杭州市春晚等受到各界人士的一致好評,并下好口碑。 該專業(yè)的所有學(xué)員,均實現(xiàn)對口就業(yè),為部隊文工團、橫店影視城、杭州邊民演藝集團、三國赤壁古戰(zhàn)場等多家單位、企業(yè)、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)大優(yōu)秀人才,并且月收入均在4000-12000元等。(1)形成校企合作“ 2+0.5+0.5教學(xué)模式,學(xué)生在校第一、第二學(xué)完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程, 第三到用人單位進免費培訓(xùn)三至個月后進入頂崗實習(xí)。 學(xué)校和用人單位共同參與管, 合作教育培養(yǎng),滿足企業(yè)日增長的用工需求,使學(xué)生成為用人

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