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1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文四年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分 基礎(chǔ)知識與積累運用(50分)一、我會看拼音寫詞語。 ( 10分 )lu tuo wn yn y c hn x shng l yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu jin kng b in qu zo t d o d ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會在加點字的正確讀音下打” “。( 3分 )悄然 (qio qio ) 雞冠花 ( gun gun ) 呼 吁 (x y ) 率領(lǐng) ( l shui ) 肝 臟 ( zng zng ) 悶悶不樂 (mn mn)三、火眼金睛辨字組
2、詞。( 6分 )弧 ( ) 防( ) 微 ( ) 驅(qū)( )冒( )辯( )孤 ( ) 妨( ) 徽 ( ) 軀( )昌( )辨( )四、成語活學活用。(10分)1.補充詞語。(4分)堅( )不( ) 圍( )救( ) ( )心( )目 一( )十( )2.我們在描寫人們做事專注、認真時會用_ 、_ 等詞語。3.我還知道一些來自寓言故事的成語如_、_等。4.本學期,我積累了許多a b b 式的詞語,如白皚皚_、_等。五、我能根據(jù)按要求寫句子(10分)1有哪一個花園能比得上這時天山的無邊的繁花呢? 改為陳述句:_ 2母親不識字。母親是我的啟蒙老師。用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句:_3弟弟飛快地跑回家。
3、改成比喻句:_4那柔嫩的柳條正在對著湖面梳洗打扮呢!仿寫:_5浪花涌向遠方。把句子寫具體:_六、精彩補白我最棒!(第1題3分,其余每空1分,共11分)1學習了桂林山水,我知道桂林的山具有_ 、_、_的特點,漓江的水具有_、_、_的特點。(分別用三個字來形容)2砌墻的磚頭_。3大漠孤煙直,_ 。 4己所不欲,_ 。5獨坐敬亭山的作者是_,我們還學過他的 。6.誰都有生活的_,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的_。 7.我能寫出一句氣象諺語_。第二部分 閱讀感悟( 20 分)(一)閱讀短文,完成下面練習。(8分)傘春天,細雨蒙蒙,傘撐開身子,為他人擋住了淋人的雨水。盛夏,烈日炎炎,傘撐開身子,為他人遮住了
4、灼人的陽光。秋天,細雨連綿,傘撐開身子,為他人遮擋了涼意襲人的雨滴。嚴冬,風雪交加,傘撐開身子,為他人抵御了刺骨的寒冷。但是,一走進屋子,傘卻收攏身子,謙虛地躺在墻角最不惹人地方。小花貓不解地問:”傘大哥,您做了那么多好事,卻默默無聞,這樣的生活有什么意義呢?”傘反問說:”如果人們需要我的時候,我蜷著身子躲起來,而不用著我的時候,我卻又硬撐開身子顯示自己的存在,那生活在世上又有什么意思?能夠為人民服務(wù),這是我最高興的事?!?、給加點的字選擇正確的解釋,并將序號填在括號內(nèi)。(3分)灼人: 火燒;火燙;明亮。 ( )不解: 剖開;消除;明白。 ( )默默無聞 聽見;名聲;用鼻子嗅氣味。 ( )2、
5、前四個自然段是按 順序?qū)懙?,?、 、 、 這幾個詞語可以看出來。(2分)3、你覺得傘這樣生活有意義嗎?為什么?(3分) _ _(二)課外閱讀(12分) _ 雨越下越大,本來我要到同學家去學習,這下只好拉倒了。我坐在門口,望著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:”你看都濺到身上了?!蔽覜]理會 卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西 爸爸 你看房檐下的石頭怎么隔一段距離就有一個小窩 爸爸還沒回答,我就自己解釋說:”爸爸,我知道了,那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問。我也愣住了。爸爸見我答不出,就湊過來對我說:”這叫滴水穿石,咱們住的房子有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總是滴在這個地方,漸漸地就
6、打成了現(xiàn)在的小窩?!苯又职钟终f:”無論我們做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功。”聽了爸爸的話,我想:一定要記住滴水穿石給我的啟示。1、在第二自然段中沒標點的地方加上標點。(2分)2、給短文加上合適的題目。(2分)3、”奇妙的東西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的詞語是( ),我還知道( )、( )也是形容雨下得大的四字詞語。(4分)4、用”在文中畫出能說明”滴水穿石”的意思的句子。(2分)5、這篇文章給我的啟示是(2分)_第三部分 真情寫作(30分)1、同學們,這學期你一定又讀了不少課外書,為了讓我們過一個有意義的暑假,請你給你的同學推薦一本你認為比較好的書吧!(注意寫清
7、楚:書名、作者、主要內(nèi)容、推薦理由等)(5分)2、在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。(25分)要求:1、請你寫一件讓你感觸最深的事情,題目自擬。2、感情真摯、語句通順,400字以上。 400字 參考答案第一部分 基礎(chǔ)知識與積累運用(50分)一.我會看拼音寫詞語 ( 共10分)駱駝 蜿蜒 愚蠢 犧牲 旅游罪惡 健康 扁鵲 糟蹋 道德二.我會在加點字的正確讀音下打” “ (共3分,每個0.5分)qio gun y shui zng mn三.火眼金睛辨字組詞。(6分) 答案略四成語活學活用。(10分)1.補充詞語。(4分)韌 拔 魏 趙 賞 悅 曝 寒 2. 全神貫注 聚精會神 等3. 紀昌學射 扁鵲治病 等4. 紅撲撲 孤零零 齊刷刷 等五. 我能根據(jù)按要求寫句子(共10分) 答案略六. 精彩補白我最棒!(共11分)1靜 清 綠;奇 秀 險 2后來居上3長河落日圓 4勿施于人 5李白 靜夜思等 6. 權(quán)利 繽紛世界 7. 略 第二部分 閱讀感悟( 20 分)(一)課內(nèi)閱讀(8分)1. 2.時間 ; 春天 盛夏 秋天 嚴冬3 答案略(言之有理即可)(二)課外閱讀(12分)1. , ?!?,
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