最新大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃匯編

1、1、什么是內(nèi)職業(yè)生涯，什么是外職業(yè)生涯，兩者關(guān)系如何？外職業(yè)生涯：從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、職務(wù)與職稱、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。內(nèi)職業(yè)生涯：從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心里素質(zhì)、身體健康、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。關(guān)系：內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展帶動(dòng)外職業(yè)生涯發(fā)展，外職業(yè)生涯發(fā)展促進(jìn)內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展。2、如何理解職業(yè)生涯成功與人生成功？二者之間有何關(guān)系？做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)， 認(rèn)清自己，并在開(kāi)發(fā)自身內(nèi)在潛能上不斷探索和發(fā)展，正確掌握人生方向，創(chuàng)造成功的人生。人生在世，要干一番事業(yè)，只有樹(shù)立了明確的目標(biāo)，才能向著目

2、標(biāo)的 方向努力，才能有意識(shí)地收集有關(guān)素材，創(chuàng)造有利條件，使自己的事業(yè)盡快獲得成功。事實(shí)證明，無(wú)論從事什么工作，只要經(jīng)過(guò)科學(xué)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)都可能成才。關(guān)系：只有經(jīng)過(guò)有規(guī)劃的職業(yè)生涯人生成功才能實(shí)現(xiàn)。3、結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃意義的認(rèn)識(shí)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)可使你充分認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo)，正確選擇職業(yè)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，采取有效的措施，克服職業(yè)生涯發(fā)展中的困阻，避免人生獲得事業(yè)的成功。4、通過(guò)自我與他人評(píng)估來(lái)探索自己的性格類型寫(xiě)下自己的若干個(gè)特質(zhì)，然后分別找父母、老師、知己等熟悉你的人，請(qǐng)他們列 出他們眼中你的若干個(gè)特質(zhì)，分別與他們進(jìn)行深入的交流，通過(guò)討論你的特質(zhì)來(lái) 探

3、索你的性格類型。你自己認(rèn)為的特質(zhì)： 開(kāi)朗的、活潑的、陽(yáng)光的、內(nèi)向的、自卑的；(2) 父母認(rèn)為你的特質(zhì)： 內(nèi)向的、活潑的、不聽(tīng)話的 、難管的；(3) 老師認(rèn)為你的特質(zhì)： 內(nèi)向的、聽(tīng)話的、陽(yáng)光的 、活潑的；(4) 知己認(rèn)為你的特質(zhì)： 外向的、活潑的、開(kāi)朗的；(5) 交流討論的結(jié)果是： 內(nèi)向的、活潑的、開(kāi)朗的 、幽默的。5、回憶 寫(xiě)下所有曾經(jīng)一度使你感興趣的職業(yè)或工作這個(gè)練習(xí)必須單獨(dú)完成，大約需要 20分鐘。練習(xí)時(shí)需要閉上眼睛，讓自己的思 緒自由徜徉，回到自己以前生活過(guò)的所有時(shí)光，想象那些曾經(jīng)在早年吸引過(guò)自己 的任何職業(yè)或工作，無(wú)論這些職業(yè)或工作在今天看來(lái)是多么的離奇或荒唐。隨后想一想現(xiàn)在吸引自己的

4、職業(yè)或工作是什么。 這些自己曾經(jīng)想要的職業(yè)或工作到底是什么東西在吸引著自己，為什么？回憶思考后，把這些職業(yè)或工作寫(xiě)在空白處， 并說(shuō)明為什么。最吸引我的是CEO，管理別人帶領(lǐng)隊(duì)友走向成功的道路是我一直以來(lái)最大的愿 望和夢(mèng)想，當(dāng)自己帶著的團(tuán)隊(duì)取得成功后我有很大的成就感。和自己的隊(duì)友一起揮灑汗水取得成就是最真實(shí)的也是最充實(shí)的?？墒乾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想離我很 遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，甚至遙不可及，我每次都想用手掌去觸摸我的夢(mèng)想，但是他總是那么 遙不可及。讓我的信心一次一次被打擊，我想過(guò)許多次要放棄夢(mèng)想，但是看到父 母、爺爺奶奶那期待的目光我又無(wú)法放下，無(wú)限的徘徊在取舍之間。在隨后的數(shù)周或數(shù)月內(nèi)，自己還可以嘗試幾次。6

5、、練習(xí):成功事件檢索回顧讓自己最有成就感的十件事，并分析原因：（1）撿起了掉在地上的垃圾，然后扔進(jìn)垃圾桶里（2）扶老人過(guò)馬路（3）撿到100塊錢還給失主。（4）撿到一個(gè)手機(jī)還給失主。（5）見(jiàn)到一個(gè)迷路的小孩把他送回家。（6）幫別人打掃樓梯。（7）幫人搬動(dòng)?xùn)|西。（8）為不認(rèn)識(shí)路的人指路。（9）為有需要的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心（10）獻(xiàn)血7、了解自己的價(jià)值觀并通過(guò)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值是非常聰明的。這 需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但是這是一種時(shí)間投資，它將會(huì)回報(bào)以成功的紅利。為了明確高級(jí)優(yōu)先級(jí)的目標(biāo)而花費(fèi)任何時(shí)間都是有必要的。我們可能會(huì)有好幾個(gè)目標(biāo)與某一個(gè)價(jià)值相關(guān)。選出一些我們的價(jià)值并寫(xiě)下每一個(gè)價(jià)值的目標(biāo)

6、。價(jià)值：讓我的大學(xué)生活更充實(shí)目標(biāo)：我將會(huì)努力奮斗拼搏向上。價(jià)值：讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)：我將會(huì)不浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間，執(zhí)著的追逐著我的夢(mèng)想。現(xiàn)在再花幾分鐘的時(shí)間根據(jù) 職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)立的有效要領(lǐng)檢查一下自己的職 業(yè)發(fā)展目標(biāo)。因?yàn)槲覀冎械亩鄶?shù)人沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)怎樣確定目標(biāo)，很容易就會(huì)忽略了某些因素。通過(guò)確保每一個(gè)目標(biāo)都符合 要領(lǐng)”這樣會(huì)增加我們成功的機(jī)會(huì)。8、盡管某些戰(zhàn)略能夠幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但是從其他方面考慮，這些戰(zhàn)略對(duì)于你 也許是不可取的。你是追求，回避還是放棄對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)的不可接受的某種職業(yè)生 涯發(fā)展戰(zhàn)略？竟然不能逃避那么我選擇追求那個(gè)不可接受的職業(yè)生涯發(fā)展戰(zhàn)略。9、你自己的階段性目標(biāo)是什么？實(shí)踐后有什

7、么樣的心得？請(qǐng)與周圍的同學(xué)進(jìn)行 分享。英語(yǔ)過(guò)三級(jí)先。實(shí)踐起來(lái)有點(diǎn)累了，但是感覺(jué)很充實(shí)、很快樂(lè)。10、試就你自己的實(shí)際狀況，談?wù)勅绾我?guī)劃你的大學(xué)生活。先建立幾個(gè)階段性的目標(biāo)，然后再一個(gè)一個(gè)去慢慢實(shí)現(xiàn)。11、談?wù)勀闼鶎W(xué)專業(yè)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、研究范疇等？醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)。12、你所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)前景如何？請(qǐng)具體分析。發(fā)展前景廣闊，就業(yè)前景一般，因?yàn)楝F(xiàn)在是和平時(shí)代人們?cè)絹?lái)越重視身體健康。13、你所學(xué)專業(yè)對(duì)你們有哪些特殊的要求？基礎(chǔ)知識(shí)牢，能夠有創(chuàng)新意識(shí)，要有團(tuán)隊(duì)精神。14、什么是職業(yè)道德？其有什么特點(diǎn)?職業(yè)道德，就是冋人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道

8、德情操與道德品質(zhì) 的總和，它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德是指人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德,即一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱，屬于自律范圍，它通過(guò)公約、守則等對(duì)職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。15、什么是職業(yè)道德的范疇？職業(yè)道德的原則是什么？有哪些內(nèi)容？職業(yè)道德的范疇：A.以客觀、公允為會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)B.以企業(yè)單位利益為會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)C.以國(guó)家利益為會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)D.以客觀、公允為會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)E.以客觀、

9、公允為職業(yè)道德的原則：為人民服務(wù)、集體主義、人道主義內(nèi)容：職業(yè)道德與一般社會(huì)道德既有聯(lián)系，又有區(qū)別。它是一般社會(huì)道德中的重要內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)一般道德原則和規(guī)范的重要補(bǔ)充。在一定條件下，二者又相互融合、相互統(tǒng)一，一方面，各種職業(yè)道德都程度不同地包含有某些一般社會(huì)道德的因素，體現(xiàn)著一般社會(huì)道德的要求；另一方面，某些職業(yè)道德尤其是與廣大社會(huì)成員有直接接觸的職業(yè)的道德要求，也會(huì)轉(zhuǎn)化為全體社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)遵16、如何進(jìn)行職業(yè)道德的評(píng)價(jià)？有哪些培養(yǎng)職業(yè)道德的方法與途徑？用自己的價(jià)值觀去評(píng)價(jià)。方法和途徑A在日常生活中培養(yǎng)B.在專業(yè)學(xué)習(xí)中培訓(xùn)C.在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)D.在自我修養(yǎng)中提高E.在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化。17、俗

10、話說(shuō)：官不打送禮的。一個(gè)人受了別人的恩惠和好處，作為報(bào)答，給施 惠者送禮，這是人之常情。何況，送禮是在夜間無(wú)第三者知曉的情況下悄悄進(jìn)行 的，于饋贈(zèng)者和收受者雙方都不傷情面，不致尷尬為難，真可謂兩全其美了。然 而，我國(guó)東漢期間人稱 關(guān)西孔子”勺楊震卻 與眾不同”他曾向朝廷舉薦過(guò)才華 出眾的王密為昌邑縣令。數(shù)年后，楊震路過(guò)昌邑，王密得知，連夜趕來(lái)拜謁。在 楊震下榻處，王密待室中其他人退下后，便從懷中取出黃金百兩奉上，以報(bào)楊震 知遇薦舉之恩。楊震拒絕收受，王密則說(shuō)：暮夜無(wú)知者?！眻?jiān)持要楊震收下。誰(shuí)知楊震一見(jiàn)大為不悅，責(zé)難王密道：你夜送重禮，以為無(wú)人知曉，其實(shí)也有天知、地知、你知、我知。何謂無(wú)知？你太不了解我的為人了 ！遂令王密將黃金如 數(shù)帶回，終于使