學校特色課程(閱讀課程)★[doc]★

1、學校特色課程（閱讀課程）學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀

2、情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻

3、躺虛昧物漠紀創(chuàng)作導賞學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱讀他人【人權(quán)】學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自

4、己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀了解自我，尊重生命1. 認識自己（綜合第三單元）【生涯發(fā)展、家政、性別平等】2. 好朋友（國語第一課）【人權(quán)】子兒，吐吐（繪本）1上閱讀情緒感覺【生涯發(fā)展、環(huán)境教育】導賞創(chuàng)作導賞創(chuàng)作導賞創(chuàng)作學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成

5、一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀 98學年度一年級閱讀課程計畫學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺

6、虛昧物漠紀壹、 計畫目標：學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀一、 能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（

7、繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀二、 能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛

8、昧物漠紀三、 能從閱讀中認識自己，進而認識他人，養(yǎng)成尊重生命，能包容各種不同的生命狀態(tài)的價值觀。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀貳、實施時間與方式：學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教

9、育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀年級上學期一年級下學期識字、寫字教學熟習課文中生字。熟習課文中生字。閱讀基本技巧朗讀、說話教學。朗讀、說話教學。建立閱讀習慣配合學校圖書館借閱辦法，鼓勵借閱。配合學校圖書館借閱辦法，鼓勵借閱。於每週一、三、四、五晨光時間進行班級閱讀。於每週一、三、四、五晨光時間進行班級閱讀。多元閱讀故事媽媽說故事。故事媽媽說故事。唐詩背誦。唐詩背誦。親子共讀配合學校

10、圖書館借閱。鼓勵家長參與。配合學校圖書館借閱。鼓勵家長參與。其他閱讀融入各領(lǐng)域教學閱讀融入各領(lǐng)域教學參、閱讀主題：了解自我，尊重生命。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀一、閱讀書目：一上-會愛的小獅子，三之三出版社，文：吉爾斯安卓亞，圖：大學校特色課程(閱讀課程)學校

11、特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀 衛(wèi)瓦伊托維奇，譯者：余沿瑩。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本

12、）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀 一上-子兒吐吐，信誼基金出版社，作者:李瑾倫。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀 一下-我變成一隻噴火龍了，國語日報出版社， 作者:

13、 賴馬。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀 一下-我的妹妹聽不見，遠流出版公司，作者:jeanne whitehouse peterson ，譯者:陳質(zhì)采。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【

14、生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀肆、評量方式：學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞

15、吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀一、 會聆聽故事內(nèi)容。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀二、 會針對故事內(nèi)容做討論及清楚的表達想法。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家

16、政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀三、 會把討論結(jié)果記錄下來。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑

17、猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀四、 會依據(jù)故事，注入自己的呈現(xiàn)方式，而形成作品及行為態(tài)度。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀一年級閱讀計劃簡案學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展

18、、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀【 主題性閱讀 】 一年級上學期（共10節(jié)課）學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致

19、唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀活動名稱活動目標教學流程時間能力指標融入議題學習評量備註 會 愛 的 小 獅 子1. 能清楚的了解故事內(nèi)容。2. 能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容-【會愛的小獅子】發(fā)展活動：1. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。綜合活動：1. 製作獅頭2.角色扮演 40408040【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野?！救藱?quán)】 口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)子兒吐吐1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容-【子兒吐

20、吐】發(fā)展活動：1. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。2.集體故事創(chuàng)作綜合活動：1. 完成學習單40404080【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野?！经h(huán)境 教育】 【生涯發(fā)展教育】口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)完成學習單一年級閱讀計劃簡案學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移

21、廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀【 主題性閱讀 】 一年級下學期（共10節(jié)課）學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀活動名稱活動目標教學流程時間能力指標融入議題學習評量備註我變成一隻噴火龍了1

22、.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容- 【我變成一隻噴火龍】發(fā)展活動：1. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。綜合活動：1. 角色扮演2. 完成學習單2. 省思活動40404080【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野?！救藱?quán)】口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)完成學習單 我 的 妹 妹 聽 不 見1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容-【我的妹妹不一樣】發(fā)展活動：1. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。綜合

23、活動：1. 體驗活動2. 完成學習單3. 省思活動4040 404040【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野?！救藱?quán)】 口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)完成學習單二年級閱讀深耕計劃學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧

24、釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀課程架構(gòu)圖學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀我的小書學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感

25、覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀發(fā)展群我關(guān)係發(fā)展人際關(guān)係【品德教育】南瓜湯巴警官與狗利亞人際關(guān)係【 主題性閱讀 】 二年級上學期（共10節(jié)課）學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟

26、蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀活動名稱活動目標教學流程時間能力指標融入議題學習評量備註南瓜湯3. 能清楚的了解故事內(nèi)容。4. 能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容- 【南瓜湯】發(fā)展活動：2. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。3. 完成學習單綜合活動：1. 分組進行【保齡球大賽】2. 省思活動3. 小書製作203030251580【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野?！拘詣e】 2-2-6口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)完成學習單完成小書巴警官與狗利亞1.能清楚

27、的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容-【巴警官與狗利亞】發(fā)展活動：2. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。3. 完成學習單綜合活動：1.分組進行 【用影子來演戲】2.省思活動3.小書製作203030251580【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。【環(huán)境 教育】 1-1-1 【生涯發(fā)展教育】3-2-2口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)完成學習單完成小書61二年級閱讀深耕計劃簡案學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（

28、繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀【 主題性閱讀 】 二年級下學期（共10節(jié)課）學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾

29、殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀活動名稱活動目標教學流程時間能力指標融入議題學習評量備註星月1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容- 【星月】發(fā)展活動：1. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。2. 完成學習單3. 省思活動綜合活動：1.分享與發(fā)表2.小書製作203020104080【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野?！经h(huán)境 教育】 1-1-1 1-1-2 3-1-2【生涯發(fā)展教育】 3-2-2口

30、語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)完成學習單完成小書鯨魚1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：老師講述故事內(nèi)容-【鯨魚】發(fā)展活動：2. 教師引導學童回想故事摘要，且引導探討並發(fā)表自己的看法。3. 完成學習單3. 省思活動綜合活動：1.分享與發(fā)表2.小書製作203020104080【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野?！经h(huán)境 教育】 1-1-1 口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)完成學習單完成小書三年級閱讀深耕計劃學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本

31、）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀三年級上學期（共10節(jié)課）學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞

32、貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀活動名稱活動目標教學流程時間能力指標融入議題學習評量備註失落的一角5. 能清楚的閱讀文章。6. 能明白文章的意義。7. 能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：1. 教師說明閱讀的要點及注意事項。發(fā)展活動：4. 教師引導學童思考討論文章的意義並發(fā)表自己的看法。問題討論：（1） 這本書最有趣的地方？（2） 圓在尋找的過程中，感受到哪些快樂的事？（3） 圓在尋找的過程中，經(jīng)歷哪些不順利的事？（4） 圓最後的決定是把角放下，如果是你，會怎麼做？（5） 圓在找到角後和放下角後，從外表看起來似乎又回到原來的樣子，但是你覺得它還是和原來的一樣嗎？5. 完成學

33、習單綜合活動：學習單分享。103040404040【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧。【資訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖書館資源，會檔案傳輸?！拘詣e】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)行為檢核參考書籍（打開一本書-興華國小師生共讀記錄）失落的一角：遇見大圓滿1. 能清楚的閱讀文章。2. 能明白文章的意義。3. 能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：1. 教師說明閱讀的要點及注意事項。發(fā)展活動：1. 教師引導學童思考討論文章的意義並發(fā)表自己

34、的看法。問題討論：（1）失落的一角在孤單盼望中遇見哪些人？（2）失落的一角也會長大，代表什麼意義？（3）如果你是失落的一角，你會期望長大，還是為了與圓配合而不要長大？說說為什麼？（4）你覺得大圓滿說的話有沒有道理？為什麼？（5）失落的一角最後怎麼展開它的第一步？結(jié)果如何？（6）你覺得這個故事，最讓你感動的地方是什麼？2. 完成學習單綜合活動：1.學習單分享。1030202020204040【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧?！举Y訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖

35、書館資源，會檔案傳輸?！拘詣e】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)行為檢核參考書籍（打開一本書-興華國小師生共讀記錄）三年級下學期（共10節(jié)課）學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀活動名稱活動目標教學流程時間能力指標融入議題學習評量備註一對

36、兄弟1.能清楚的閱讀文章2.能明白文章的意義。3.能啟發(fā)閱讀興趣。準備活動：1.教師說明閱讀的要點及注意事項。2. 鼓勵學童踴躍參與朗讀活動，並懂得欣賞別人的表演。發(fā)展活動：1.教師引導學童思考討論文章的意義並發(fā)表自己的看法。2.完成學習單綜合活動：1.學習單分享。1030804040【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧?！举Y訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖書館資源，會檔案傳輸。【性別】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語評量態(tài)度評量課堂表現(xiàn)行為檢核文

37、章、學習單請見附件做個誠實的孩子4. 能清楚的閱讀文章。5. 能明白文章的意義。能啟發(fā)閱讀興趣準備活動：1.教師說明閱讀的要點及注意事項。2.鼓勵學童踴躍參與朗讀活動，並懂得欣賞別人的表演。發(fā)展活動：1. 教師引導學童思考討論文章的意義並發(fā)表自己的看法。2. 完成學習單綜合活動：學習單分享。1030804040【語文】c-1-2能有禮貌的表達意見。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習慣。e-1-4能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧?！举Y訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖書館資源，會檔案傳輸?！拘詣e】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語評量

38、態(tài)度評量課堂表現(xiàn)行為檢核文章、學習單請見附件附錄1學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀一對兄弟學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下

39、閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀在一個村子裡，有一對兄弟。他們在山腳下，各自擁有一塊田地。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理

40、僻躺虛昧物漠紀寒冷的冬天剛走，春風吹綠了大地，樹枝吐出了新芽。這時，哥哥對弟弟說： 春天是播種的時候，溫暖的陽光會催促稻子快點長大，我們不要錯過播種的時間，到了秋天才能有收成。於是，哥哥拿起鋤頭，捲起袖管，走到田裡去了。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀弟弟看哥哥在田

41、裡工作，心裡想： 這麼美好的時候，為什麼要辛勤工作呢？於是他搬出躺椅，脫下鞋子，舒適的躺了下來，一邊享受著溫暖的陽光，一邊作著他的白日夢。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀到了秋天，哥哥走在田埂上，看到黃澄澄的稻穗，聞著陣陣的稻香，享受著自己努力的成果。弟弟卻在秋收的

42、時候，一個人站在田埂上，看到田裡長滿了青草，他後悔自己當初不把握時間，及時播種。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀附錄2學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我

43、變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀做個誠實的孩子學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀誠

44、實就是真誠實在。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀誠實的孩子，說話很真誠，不說假話，不欺騙別人。答應他人之前，會先想一想，能不能做到。能做到的事，才答應；不能做到，就要誠實的告訴對方。和別人有了約定，就一定要遵守。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學

45、年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀誠實的孩子，做事實實在在，不管做什麼事，都認真的把它完成。而且做事時，不論有沒有人看到，都會照規(guī)定去做，絕不投機取巧。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪

46、本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀小蕙就是一個誠實的孩子，她撿到東西，不會偷偷藏起來，如果她做錯事了，會勇敢的認錯，並且會改過。所以她像一塊磁鐵，吸引大家接近她，而且願意跟她做朋友。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁

47、倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀從今天起，說話誠實，做事負責任，你就是個好孩子，將來也會是一個好公民。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀年班號姓名失落的一角學校特色課程(閱讀課程)學校特色課

48、程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀圓在找尋適合自己的一角過程中，經(jīng)歷了哪些嘗試？請把它一一寫出來？學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政

49、、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀一二三四五六七八九圓的追尋過程從追尋的過程中，你覺得它是一個怎樣的圓，如果請你送它一段話，你會怎麼說？學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧

50、釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀圓找到角，最後又把角放下了，讀到這裡，你覺得如何？如果是你，你會怎麼做？學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀我的感覺如果是我，我會這樣做圓找到角，最後又把角放下了你的生活經(jīng)驗裡，有沒有類似這篇故事所說的情形，例如：你曾經(jīng)找尋過一樣東西，獲得

51、之後，才發(fā)現(xiàn)它和你原來想的不一樣。請寫出來。學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀年班號姓名失落的一角-遇見大圓滿學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀課程架構(gòu)圖會愛的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽不見（繪本）下閱儲文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀失落的一角在尋找圓的過程中，學會了什麼事？學校特色課程(閱讀課程)學校特色課程（閱讀課程）98學年度一年級閱讀