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1、學(xué)校安全工作調(diào)研報(bào)告導(dǎo)語(yǔ):撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,是機(jī)關(guān)工作人員的基本功,下面 是學(xué)校安全工作調(diào)研報(bào)告,歡迎參考:安全工作得以保障其他工作才能順利展開(kāi),對(duì)學(xué)校就意 為著,為師生建立一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境,進(jìn)行安全防范 工作是為了確保師生的財(cái)產(chǎn)、人身的安全以及教育工作能夠 順利開(kāi)展。近幾年,安全工作逐漸受到全市各類各級(jí)學(xué)校的 高度重視,并對(duì)其大量開(kāi)展工作與采取了有效可靠的措施。 為加深認(rèn)識(shí),進(jìn)行學(xué)習(xí)深入化,此報(bào)告利用對(duì)學(xué)校安全工作 進(jìn)行檢查、 造訪分析等形式, 調(diào)研了本校實(shí)際安全工作情況, 現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行如下報(bào)告:學(xué)生的生命安全高于一切。學(xué)校的一切工作都建立在安 全工作之上, 也是學(xué)校最為重要的一項(xiàng)工作

2、。 國(guó)家安全總局、 公安局、教育局三部門又共同對(duì)市區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行檢查。表 明學(xué)校安全已提升到國(guó)家高度。通過(guò)本次調(diào)研,本校的校園安全與周圍環(huán)境方面的情況, 總體而言算是很不錯(cuò)的。為了學(xué)生能有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境, 各級(jí)政府職務(wù)部門、學(xué)校與學(xué)校安全部門都奉獻(xiàn)出了巨大的 努力,但如果深入細(xì)化的評(píng)價(jià),部分問(wèn)題也的確存在著,主 要是:1、校園周圍的治安環(huán)境相對(duì)復(fù)雜。隨著城市不斷的發(fā) 展與建設(shè), 在校園周圍的外來(lái)人員日益劇增, 租書(shū)店、網(wǎng)吧、 出租房、理發(fā)店等不良場(chǎng)所在校園周圍已開(kāi)始大量涌現(xiàn),這 些不良場(chǎng)所對(duì)未經(jīng)人事的學(xué)生有著不可抵抗的誘惑力,這些 不良場(chǎng)所便成了一部分學(xué)生逃避現(xiàn)實(shí)、追求個(gè)性的容身之處。 如

3、果這部分學(xué)生長(zhǎng)期待在這些不良場(chǎng)所,極為容易步入墮落 的深淵,或成為不法犯罪分子摧殘的對(duì)象。2、存在一定的交通安全隱患。由于我校附近車輛流動(dòng) 較大,尤其是在學(xué)生放學(xué)上學(xué)期間,人來(lái)車往雜亂無(wú)章,交 通管理還需要深入?yún)f(xié)調(diào),以防患于未然。3、餐飲衛(wèi)生有待改善。每年都會(huì)有新生進(jìn)校,循環(huán)增 加的學(xué)生數(shù)量,必定會(huì)促使校園周圍餐飲業(yè)的發(fā)展。有的學(xué) 生鐘意到路邊的小商小販所擺設(shè)的攤點(diǎn)去就餐。這些路邊攤 點(diǎn)不僅條件簡(jiǎn)陋而且衛(wèi)生情況也不是很好,還有校內(nèi)小賣部 出售的各類副食品等,都是滋生與傳播各類疾病“窗口” 非常容易造成集體中毒事件。4、學(xué)校日常的管理工作不到位。學(xué)校大多數(shù)職工由于 住處在市區(qū)內(nèi),離校區(qū)較遠(yuǎn),教師

4、不愿意坐班,行政人員又 早出晚歸等原因,導(dǎo)致學(xué)生的日常出現(xiàn)無(wú)人管理的情況。特 別是晚飯后至熄燈休息這一時(shí)間段及節(jié)假日,學(xué)校都很難管 理到位,學(xué)生之間出現(xiàn)的突發(fā)性事件或糾紛,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)解決 矛盾的最好時(shí)機(jī)。5、時(shí)有發(fā)生各類危險(xiǎn)事件。一是有些學(xué)生私自外出, 有些學(xué)生逃學(xué)數(shù)日,最為嚴(yán)重的是,個(gè)別女學(xué)生與不學(xué)無(wú)術(shù) 的少年在外過(guò)夜, 造成不良影響。 二是有些學(xué)生組建小團(tuán)體。 他們?nèi)宄扇?,恃?qiáng)凌弱,強(qiáng)取豪奪,破壞了正常的教學(xué)秩 序。6、學(xué)生失竊時(shí)間時(shí)有發(fā)生。僅去年,全校就發(fā)生多起 失竊案件。7、建設(shè)安保隊(duì)伍問(wèn)題。由于我校校園占地不大且人員 較為密集,導(dǎo)致在建設(shè)安保隊(duì)伍過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。一是 監(jiān)控聯(lián)動(dòng)體系

5、不夠完善;二是缺少高素質(zhì)的安全保衛(wèi)管理人 員及校園巡邏;三是高風(fēng)險(xiǎn)的安全保衛(wèi)工作,工資報(bào)酬卻不 是很高。( 一 ) 消防工作 邀請(qǐng)消防隊(duì)的官兵來(lái)我校對(duì)師生展開(kāi)疏散與逃生、防火 滅火的自救常識(shí),使師生的消防法制意識(shí)與消防安全觀念得 以提高,同時(shí)提升自救與自我保護(hù)的能力,保證在火災(zāi)發(fā)生 時(shí)能及時(shí)對(duì)初期火災(zāi)的處理并能進(jìn)行安全的疏散,防止出現(xiàn) 人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。不定期的舉行消防演練,認(rèn)真落實(shí)以 “防范為主,防消一體”的工作為中心,嚴(yán)格按照消防安全 的規(guī)章制度來(lái)執(zhí)行,防火巡視做到持之以恒,發(fā)現(xiàn)火源及時(shí) 處理。尤其是大型活動(dòng)、節(jié)假日等,積極組織安保人員對(duì)其 開(kāi)展全方位的防投毒、防盜、防重大安全事故、防火

6、為中心 的安全檢查工作。在檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)采取挽救方法, 防止一切誘發(fā)火災(zāi)事故的隱患。做到消防器材與設(shè)備的定點(diǎn)定位,保證無(wú)警不動(dòng)。成立檔案,由專人進(jìn)行管理,定期查 看,確保檔案完整有效。( 二 ) 治安保衛(wèi)工作1. 認(rèn)真落實(shí)以“防范為主, 穩(wěn)定維護(hù)”為基礎(chǔ),施行“誰(shuí) 負(fù)責(zé),誰(shuí)管理, ”的原則,加強(qiáng)管理力度,斬草除根,以防 各類事件的發(fā)生,使學(xué)校師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全得以有效保 障。2. 積極建設(shè)保衛(wèi)隊(duì)伍,加強(qiáng)內(nèi)部管理,對(duì)治安實(shí)施承包 制責(zé)任,擬定門衛(wèi)制度 。我校擴(kuò)充、增強(qiáng)了原有的保衛(wèi) 組,目前保衛(wèi)組工作人員已達(dá)數(shù)十人。 對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行著重管理, 必須落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),把好入校關(guān)。依照相關(guān)要求與派出

7、所聯(lián) 合建立學(xué)校警務(wù)站 , 保障校內(nèi)安全以及校外環(huán)境使其有助于 學(xué)生成長(zhǎng)健康良好發(fā)展。學(xué)校自身對(duì)每個(gè)重要設(shè)施都要派遣 專人負(fù)責(zé),保衛(wèi)人員做到隨時(shí)巡查。此外,學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)辦環(huán) 境育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的管理體系,要求 教師與保衛(wèi)人員共同加入到學(xué)校的綜合整治、建設(shè)校園平安 工作之中。成立學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)三位一體的值周體系,做 到 24 小時(shí)在崗,綜合整治、建設(shè)校園平安工作做到常抓不 懈,長(zhǎng)治久安。3. 安全工作認(rèn)真落實(shí),努力完善技防、物防、人防三方 面。增強(qiáng)值班巡視,預(yù)防事件發(fā)生。安裝紅外線攝像頭、報(bào) 警器、感應(yīng)器等校園安全系統(tǒng)設(shè)備。4. 完善安全人員工作檔案,填寫(xiě)各項(xiàng)實(shí)際工作記錄,加強(qiáng)

8、資料保管、使用、積累、反饋、匯總等工作。( 三 ) 學(xué)校飲食安全認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定與 中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法等飲食安全的政策、法則, 積極聘請(qǐng)衛(wèi)生部門前來(lái)監(jiān)督,設(shè)立防控體系,使食物中毒事 件降低至最低點(diǎn)。1. 創(chuàng)建飲食衛(wèi)生安全工作機(jī)制與操作要求,分工明確、 專人專職。由采購(gòu)到成品嚴(yán)格做到不購(gòu)買腐爛物、不收腐爛 物、不用腐爛物、不賣腐爛物;存放成品食品采用熟與生隔 離、半成品與成品隔離、其他物品與食品隔離、天然水與食 品隔離;用具實(shí)施嚴(yán)過(guò)消毒關(guān)、嚴(yán)過(guò)沖洗關(guān)、嚴(yán)過(guò)洗刷關(guān); 環(huán)境衛(wèi)生方面做到定質(zhì)量、定人,定時(shí)間、定物;個(gè)人衛(wèi)生 實(shí)行勤洗澡、勤洗手、勤理頭發(fā)、勤剪指甲、勤洗衣

9、、勤洗 被褥,勤洗工作帽、勤洗工作服。食堂與廚房衛(wèi)生做到無(wú)鼠 害、無(wú)灰塵、無(wú)蒼蠅、無(wú)油垢、無(wú)蛛網(wǎng)等。2. 安排科學(xué)營(yíng)養(yǎng)套餐,不販賣剩菜、剩飯與變質(zhì)食品, 在做好飯菜的同時(shí)也要利用科學(xué)去嘗試創(chuàng)新菜品。3. 提供衛(wèi)生充足且符合標(biāo)準(zhǔn)的水源。4. 憑證上崗,穿戴工作服、帽。以熱情、文明態(tài)度服務(wù) 于學(xué)生。( 四 ) 交通安全對(duì)學(xué)生宣傳教育道路交通安全法增加安全法意識(shí), 合理運(yùn)用安全防范舉措。邀請(qǐng)交警到我校對(duì)道路交通安全 法向師生進(jìn)行講解,教導(dǎo)廣大師生嚴(yán)格遵守道路規(guī)則,讓 師生擁有一個(gè)文明的交通行為。為了讓師生的交通安全得以 保障,學(xué)校在校門口擺放了警示標(biāo)志與防護(hù)隔離攔,隨時(shí)提 醒師生遵守交通規(guī)則,安全出

10、行,珍惜生命。( 五 ) 定期開(kāi)展一系列應(yīng)急演練 學(xué)校每年對(duì)學(xué)生組織開(kāi)展反恐演練、應(yīng)急疏散演練、地 震演練與消防滅火演練等活動(dòng),提升學(xué)生應(yīng)急與自救能力。( 六 ) 活動(dòng)安全嚴(yán)格遵從上級(jí)相關(guān)文件要求,采用先申請(qǐng)?jiān)儆山逃謱?批通過(guò)后再開(kāi)展校外大型活動(dòng),無(wú)論是誰(shuí)都不可以組織學(xué)生 前往河流、水庫(kù)等場(chǎng)所游泳,夏天,學(xué)生家長(zhǎng)與老師需簽?zāi)?水責(zé)任書(shū)。學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生體質(zhì)的及時(shí)掌握,對(duì)有疾病或體 質(zhì)特殊的同學(xué)采取免修體育課。除此之外,學(xué)校通過(guò)對(duì)突發(fā) 事件應(yīng)急能力的不斷完善,在防范與處理各類突發(fā)事件的過(guò) 程中,能力明顯得以提高。第一,學(xué)校安全保障的費(fèi)用應(yīng)納入財(cái)政預(yù)算與教育預(yù)算, 學(xué)校安全設(shè)備與保安應(yīng)政府應(yīng)統(tǒng)一配備。學(xué)校安全的問(wèn)題不 只

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