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1、高中50字畢業(yè)感言 導(dǎo)語:畢業(yè)或者是憂傷的,但是我們還是要樂觀對待,下面了高中50字,歡迎閱讀! 1. 和我一起在一個(gè)槽子里吃了四年草料的那頭驢,拿著我的留言冊,想了有半個(gè)小時(shí),然后流著淚在那頁紙上寫滿了一個(gè)大字其它的什么也沒有寫(包括他的個(gè)人資料),但我一生也無法忘記。 2. 有一種人,天生就有一種氣質(zhì),髙潔出塵,就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子,喝的是溪水、吃的是路邊攤、睡的是階下樹干,他還是一樣比天天洗三次澡、日日換四次衣服、時(shí)時(shí)擦汗揩塵的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你就是這様?shù)娜?-摘自我得 3. 太陽從那被露水浸濕的晨夢中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個(gè)天空都麗彩交輝
2、-光明。啊,又一個(gè)金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你! 4. 到氣勢磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會贈予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄! 5. 你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰! 6. 我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。 7. 但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。 8. 看,這翩然而至的,就是你的明天!明
3、天-充滿了陽光,充滿了色彩,充滿了創(chuàng)造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼?啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗! 9. 每個(gè)人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。 10. 你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天 賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。 11. 張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來尋重逢的岸。 12. 高考成績出來以后,
4、我無疑是十分高興的。但我明白,這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物,還算不上是一種成功,畢竟以后的路還很長。 13. 進(jìn)高三之前,我列了兩張表。第一張里,我把自己的薄弱知識點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對象”。第二張里,從高到低列了5所想去的大學(xué),還有每門課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。 14. 再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。 15. 踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢境,在時(shí)間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5、16. 我總是將畢業(yè)與成長和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。 17. 我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避,但我慶幸 _。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘,想放棄卻還是卯著勁,花上很長時(shí)間想把它啃下來。似乎有點(diǎn)固執(zhí),但這固執(zhí)并不是沒有回報(bào)。 18. 高一科目比較多,難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多,有人因?yàn)椴幌矚g它的任課老師,有人因?yàn)樽约簩W(xué)得厭倦,有以“不感興趣”隨便搪塞??墒牵l說興趣不可以培養(yǎng)?只要時(shí)刻保持
6、一顆好奇心,保持一份求知欲。 19. 三年前,我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的教學(xué)樓,心里有不安,有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境;而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開始新的生活。老實(shí)說,剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度,學(xué)起然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學(xué)也都是新面孔,種種復(fù)雜的心情交織在一起,真是一言難盡。 20. 可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個(gè)過程,從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),到高中里拼死拼活還不一定能見到成效,這個(gè)中的滋味,只有自己能夠體會。遇到困難與挫折,有的 _疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時(shí)間。事實(shí)上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅(jiān)持。 21. 在學(xué)新課時(shí),常常會發(fā)出“原來是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我,這個(gè)時(shí)刻最為美妙。有節(jié)物理課,老師講游標(biāo)卡尺,告訴我們游標(biāo)卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺,就能提高測量精確度, _一下游標(biāo)找對住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。 22. 我看見班里同學(xué),大都
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