高中語文2.2《一滴眼淚換一滴水》共1課時教案(蘇教版必修4)

1、名校名 推薦2.2一滴眼淚換一滴水共1 課時教案（蘇教版必修4）目標(biāo)展示：1、了解課文思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)多種描寫方式的運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)多角度對比體現(xiàn)主題的方法。3、初步認(rèn)識人性這一永恒的話題，做出自己的理解。課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)思考：1、有人說，雨果的作品里滲透著對人性善的迷惘和失望。結(jié)合課文，說說你的看法。2、課文中的對比描寫有哪些？對比中體現(xiàn)了作者的什么思想？3、文中觀刑的群眾與魯迅筆下的“看客”形象有何異同？知識掃描：1、作者：雨果 (18021885) 是法國浪漫主義文學(xué)最杰出的代表，生于法國東部的一個小鎮(zhèn)，出身貧民，參加過革命軍，后在拿破侖軍隊(duì)當(dāng)過將軍.幼年曾隨父親到過許多國家，11 歲時跟著母

2、親和兩個哥哥返回巴黎。雨果自幼多才多藝，尤其熱衷于文學(xué)，14 歲開始寫詩， 15 歲寫的讀書樂就獲法國學(xué)士院征文獎， 18 歲時獲 文藝競賽碩士 榮譽(yù)，被譽(yù)為 神童 。后來主要寫小說，其作品多反映對政治的關(guān)注。1831 年(29 歲 )寫的巴黎圣母院以其深刻的思想性和高度的藝術(shù)性蜚聲世界文壇，是其代表作品之一。1851 年 ,因反對路易?波拿巴的獨(dú)裁專制而遭到迫害，開始了長達(dá)19 年的國外流亡生活。期間主要創(chuàng)作長篇小說,如文學(xué)巨著悲慘世界和海上勞工。1870 年 ,他回到巴黎繼續(xù)參加政治運(yùn)動， 1885 年 5 月，雨果病逝于巴黎，法國人民為他舉行了國葬，遺體也被送到專門安葬偉人的先賢祠。2、

3、背景：棄兒伽西莫多，在一個偶然的場合被副主教克洛德?孚羅洛收養(yǎng)為義子，長大后有讓他當(dāng)上了巴黎圣母院的敲鐘人。他雖然十分丑陋而且有多種殘疾，心靈卻異常高尚純潔。長年流浪街頭的波希米亞姑娘愛斯梅拉達(dá)，能歌善舞， 天真貌美而心地淳厚。青年貧詩人爾比埃爾 .甘果瓦偶然同她相遇，并在一個更偶然的場合成了她名義上的丈夫。1名校名 推薦很有名望的副教主本來一向?qū)Ｐ挠?圣職 ，忽然有一天欣賞到波希米亞姑娘的歌舞，于是千方百計(jì)要把她據(jù)為己有，對她進(jìn)行了種種威脅甚至陷害，同時還為此不惜玩弄卑鄙手段，去欺騙利用他的義子伽西莫多和學(xué)生甘果瓦。眼看無論如何也實(shí)現(xiàn)不了占有愛斯梅拉達(dá)的罪惡企圖，最后竟親手把那可愛的少女送上

4、了絞刑架。另一方面， 伽西莫多私下也愛慕著波希米亞姑娘。她遭到陷害，被伽西莫多巧計(jì)救出，在圣母院一間密室里避難，敲鐘人用十分純樸和真誠的感情去安慰她，保護(hù)她。 當(dāng)她再次處于危急中時，敲鐘人為了援助她，表現(xiàn)出非凡的英勇和機(jī)智。而當(dāng)他無意中發(fā)現(xiàn)自己的 義父 和 恩人 遠(yuǎn)望著高掛在絞刑架上的波希米亞姑娘而發(fā)出惡魔般的獰笑時，伽西莫多立即對那個偽善者下了最后的判決，親手把克洛德從高聳入云的鐘塔上推下，使他摔得粉身碎骨。障礙疏通：1、字音：單音字：唆使笞刑粗糙鏤刻垂頭耷腦筋絡(luò)抽搐 蜷縮 牛虻恫嚇 黝黑懊喪 憎恨蟲豸崇敬虐待 緘默咆哮多音字：輪軸壓軸菲薄 芳菲2、字形：聚攏蠢笨 黯淡犄角驚惶 腳鐐手銬抽搐

5、蜷縮 恫嚇緘默咆哮赤裸筋絡(luò)3、同義詞：恫嚇威嚇聚攏圍攏驚慌 驚惶緘默 沉默憎恨憎惡唆使 慫恿4、成語：垂頭喪氣驚慌失措怙惡不悛聽之任之逆來順受筋疲力盡課堂探究：1、根據(jù)文章中人物的表現(xiàn)，我們能夠看出雨果對人性的何種思考？（可適當(dāng)聯(lián)系雨果的其他作品）研討思路：雨果對人性的追求和人道的關(guān)懷貫穿他的作品始終。“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”（雨果）。雨果在不遺余力地批判黑暗的社會以及丑惡的人性的同時，同樣唱出了一曲曲人性美的贊歌。雨果不僅在揭露、批判和思考， 同時他也在憧憬和希望。應(yīng)該按照出場人物分類論述，不可一概而論。2名校名 推薦參考答案：可結(jié)合全書深入全面地分析。伽西莫多是作

6、者根據(jù)“丑就在美的旁邊，畸形靠近優(yōu)美，粗俗藏在崇高的背后，惡與善并存”的美學(xué)原則創(chuàng)造的人物形象，外形丑陋，但內(nèi)心純真善良。愛斯梅拉達(dá)美麗純潔，天真善良，坦率開朗，多才多藝。在她身上集中體現(xiàn)了人性中最美好的一面。副主教克洛德人性惡的標(biāo)本。虛偽狠毒，道貌岸然，內(nèi)心陰險。觀刑群眾缺乏理智和同情心，自私冷漠，體現(xiàn)了人的劣根性。2、文中觀刑的群眾與魯迅筆下的“看客”形象有何異同？研討思路：聯(lián)系相關(guān)背景，具體國情具體分析。參考答案： 魯迅筆下的“看客”是麻木冷漠的群體形象，是缺乏民主平等自由思想啟蒙的中國社會中的特有現(xiàn)象。相對來說，文中觀刑的群眾缺乏理智和同情心，自私冷漠， 體現(xiàn)了人類的劣根性，具有更普遍的意義