《品國學、誦經(jīng)典》主題班會

1、品國學、誦經(jīng)典主題班會品國學、誦經(jīng)典主題班會【活動目標】1、通過活動，品味國學經(jīng)典，使學生感受中華古文化的博大精深。2、體會古詩的意境，領悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。3、充分調動學生在班集體活動中的主動性、創(chuàng)造性，強化作為班集體主人的意識?！净顒訙蕚洹?、各小隊組織熟練背誦古詩、三字經(jīng)、水調歌頭、滿江紅、少年中國說等。2、根據(jù)詩意準備好圖片。3、排練舞蹈?！净顒拥攸c】多媒體教室?！净顒舆^程】一、開場詞播放古箏高山流水，在音樂聲中主持人入場。甲：美文如畫。乙：誦讀如歌。甲：我們的祖國歷史悠久，我們的文化博大精深，在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星。乙：有諸子百家，有四書五經(jīng)

2、，有唐詩宋詞這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白這兒閃爍著先人們的無上智慧，這兒呢喃著先輩們的悠悠情懷。甲：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們質樸、真切的情思。乙：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華古文化。合：品國學、誦經(jīng)典主題班會現(xiàn)在開始。二、古詩系列甲：四季風景美如畫，詩人筆下的每一個季節(jié)都有其迷人的魅力。下面請欣賞古詩朗誦。（配樂：琵琶吟）（11人分別詩以下詩目）春天：春曉（孟浩然）詠柳（賀知章）春夜喜雨（杜甫）夏天：所見（袁枚）小池（楊萬里）曉出凈慈寺送林子方（楊萬里）秋天：山行（杜牧）九月九日憶山東兄弟（王維）冬天：江雪（柳宗元）詠梅（王安石）三、經(jīng)典國

3、學系列甲：中國不僅是詩的國度，還是一個禮儀之邦。乙：讀了論語，才知道何為君子。甲：讀了三字經(jīng)，才知道何為孝敬。乙：讀了弟子規(guī)，才知道何為圣人。論語（10人）（1）學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（3）溫故而知新，可以為師矣。（4）學而不思則罔，思而不學則怠。（5）知之為知之，不知為不知，是知也。（6）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（7）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?）士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？（9）歲寒，然后知松柏之后凋也

4、。（10）己所不欲，勿施于人。三字經(jīng)（4人）（音樂伴奏起，學生邊吟唱邊做舞蹈）（1）人之初性本善性相近習相遠（2）茍不教性乃遷教之道貴以專（3）昔孟母擇鄰處子不學斷機杼（4）竇燕山有義方教五子名俱揚弟子規(guī)（10人）甲：感謝這四名同學的美妙舞姿，把我們帶回到古圣人的世界中去。知國學，談用今，讓實踐在此傳承，傳承弟子規(guī)的經(jīng)典與文明。乙：關于弟子規(guī)，你都知道些什么呢？生：弟子規(guī)中講了許多為人子弟在對待長輩親人朋友、處理事情、求學時，應有的禮儀規(guī)范。特別是告訴孩子們應該怎樣對待生活。生：它是使人們從小形成優(yōu)秀的品質和良好生活、學習習慣的的禮儀規(guī)范。生：弟子規(guī)包含了孝經(jīng)禮等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了

5、規(guī)范。生：弟子規(guī)告訴我們愛周圍的人，愛這個世界，只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。甲：在弟子規(guī)中，“入則孝”是第一門主修課。百善孝為先，毛主席在開篇時就已經(jīng)指出“首孝悌”。乙：同學們，我們都有一個溫馨的家，在家里有愛我們的爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵?，付出了艱辛的勞動。我們該如何回報父母的養(yǎng)育之恩呢？下面請老師為大家講一個關于“孝”的故事。師：我講的是“黃香溫席”的故事：漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏（今湖北境內(nèi)）人。年紀剛剛九歲，就知道孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母睡得更好

6、；到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，讓父母睡得更好。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。甲：孝敬是世上最至上的美德。請同學們對照我們熟知的弟子規(guī)，分析下面的短劇中人的言行有哪些不當?shù)牡胤?。乙：請看短?。捍蠛粜〗?。（播放短劇）生：“父母呼，應勿緩”，母親讓孩子到她房屋，孩子不說話也沒有馬上去做。生：“尊長前，聲在低”，母親在和客人說話時，孩子不能大聲喊，這樣不禮貌。生：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐?！眿寢屵M來，孩子沒有馬上給媽媽讓座，媽媽允許坐的時候才可以坐下。生：“人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾?！鄙骸案改附?，須敬聽，父母責，須順承?！鄙?/p>

7、：我們還要自己背書包，自己上學，多幫父母做家務，“親所好，力為具”。四、吟唱佳作系列1、水調歌頭明月幾時有甲：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。乙：捧起這些佳作，我們與圣賢相會。甲：吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。乙：傳統(tǒng)在這里升華，文化在這里更生，精神在這里得到洗禮。甲：讓我們漫步在月的國度里，去感受“乘風歸去”“青天攬月”的豪情壯志。乙：請欣賞：水調歌頭（播放明月幾時有曲目）（8人）生：明月幾時有，把酒問青天。生：不知天上宮闕，今昔是何年？生：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。生：起舞弄清影，何似在人間。生：轉朱閣，低綺戶，照無眠。生：不應有恨，何事長向別時圓。生：人有悲歡離合，月有陰睛

8、圓缺，此事古難全。生：但愿人長久，千里共嬋娟。合：但愿人長久，千里共嬋娟。女生小合唱水調歌頭。2、滿江紅甲：這是一首氣壯山河，傳誦千古的名篇。乙：這是一位精忠報國，流芳百世的英雄。甲：風波亭上起陰風，一統(tǒng)山河志復空。乙：千古奇冤誰肯信，神州爭唱滿江紅。甲：請欣賞配樂詩朗誦滿江紅（播放滿江紅背景音樂）男生朗誦：滿江紅岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河。朝天闕。三、展望未來之少年中國說（24人）甲：透過歷史的眼

9、眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個懲前啟后的時代，甲：這是一個日新月異的時代。乙：這是一個繼往開來的時代甲：近代思想家梁啟超揮筆成就名篇少年中國說。合：讓我們一起展望我們的未來吧。（播放音樂少年中國說）生：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。生：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。生：使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。生：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。生：少年智則國智，生：少年富則國富，生：少年強則國強，生：少年獨立則國獨立，生：少年自由則國自由，生：少年進步則國進步，生：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，生：少年雄于地

10、球，則國雄于地球。生：紅日初升，其道大光；生：河出伏流，一瀉汪洋；生：潛龍騰淵，鱗爪飛揚；生：乳虎嘯谷，百獸震惶；生：鷹隼試翼，風塵翕張；生：奇花初胎，矞矞皇皇；生：干將發(fā)硎，有作其芒；生：天戴其蒼，地履其黃；生：縱有千古，橫有八荒；生：前途似海，來日方長。生：美哉，我少年中國，與天不老！生：壯哉，我中國少年，與國無疆！合：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！五、活動總結：甲：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。乙：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸＜祝涸钢腥A詩文藝術之花，永遠芬芳。乙：愿五千年文化的血脈，永久傳承。合：本次品國