浮力專題復(fù)習(xí)[基本功課]

1、第十章第十章 浮力浮力復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課 1教書(shū)育人 浮力知識(shí)復(fù)習(xí)浮力知識(shí)復(fù)習(xí) 2教書(shū)育人 . 1.什么是浮力（什么是浮力（F浮?。?浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向 上的托力稱為浮力。上的托力稱為浮力。 3.3.浮力的方向浮力的方向 F浮 浮 浮力的方向豎直向上浮力的方向豎直向上 一、理解了浮力 2 2. .浮力的施力物體是什么？浮力的施力物體是什么？ 液體或氣體液體或氣體 3教書(shū)育人 浮力知識(shí)復(fù)習(xí)浮力知識(shí)復(fù)習(xí) （1）浮力是物體在液體中所受液體對(duì)物體壓力的合力；）浮力是物體在液體中所受液體對(duì)物體壓力的合力； 液體對(duì)物體上下表面的壓力差：液體對(duì)物體上下表面

2、的壓力差： F浮 浮= F向上向上- -F向下向下 3.3.浮力的產(chǎn)生原因浮力的產(chǎn)生原因 F1 F2 F浮浮= F2- F1 F浮浮 F浮浮 4教書(shū)育人 練習(xí)練習(xí)1: 浸沒(méi)在液體中的物體重浸沒(méi)在液體中的物體重5N，如果，如果 物體上表面受到的壓力為物體上表面受到的壓力為8N，下表面，下表面 受到的壓力是受到的壓力是12N，那么這個(gè)物體所，那么這個(gè)物體所 受的浮力是受的浮力是 。松手后物體將。松手后物體將 _。（填。（填“下沉下沉”、“上浮上浮” 或或“懸浮懸浮”） 4N 下沉下沉 5教書(shū)育人 練習(xí)練習(xí)2: 2: 漂在水中的乒乓球受到的力有：漂在水中的乒乓球受到的力有： （ ） A.A. 浮力浮

3、力 B.B. 重力、浮力重力、浮力 C.C. 浮力、液體的壓力浮力、液體的壓力 D.D. 重力、浮力、液體的壓力重力、浮力、液體的壓力 B B 浮力不是一個(gè)新的力，它只是浮力不是一個(gè)新的力，它只是 所受液體壓力的合力。所受液體壓力的合力。 注意：注意： 6教書(shū)育人 F向 向下下=0 漂浮漂浮F浮 浮 = F F向向上上 （2）浮力是液體對(duì)物體向上和向下的壓力差，而不）浮力是液體對(duì)物體向上和向下的壓力差，而不 能理解一定是上表面與下表面受到的壓力之能理解一定是上表面與下表面受到的壓力之 差；差； F2 F浮浮= F2 F浮浮 F F向 向上上=0 F浮 浮 = 0 0 下無(wú)液體下無(wú)液體 緊密接觸

4、緊密接觸 7教書(shū)育人 一位物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只可樂(lè)瓶與一只一位物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只可樂(lè)瓶與一只 乒乓球做乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因研究浮力產(chǎn)生原因”的實(shí)驗(yàn)，如圖的實(shí)驗(yàn)，如圖1515 所示，將一只塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一只乒乓所示，將一只塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一只乒乓 球放在瓶?jī)?nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從球放在瓶?jī)?nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從 乒乓球與瓶頸縫隙中流出，如圖乒乓球與瓶頸縫隙中流出，如圖1515甲所示，但乒甲所示，但乒 乓球并不上浮，這說(shuō)明了乓球并不上浮，這說(shuō)明了_。 若用手堵住瓶口如圖若用手堵住瓶口如圖1515乙所示，可觀察到乒乓球乙所示，可觀察到乒乓球 浮起

5、，這說(shuō)明了浮起，這說(shuō)明了_。 乒乓球受到浮力乒乓球受到浮力 乒乓球沒(méi)受到浮力乒乓球沒(méi)受到浮力 乒乓球下部有無(wú)液體乒乓球下部有無(wú)液體 注意：注意： 8教書(shū)育人 如圖所示如圖所示: A . B . C : A . B . C 三個(gè)物三個(gè)物 體浸沒(méi)在液體中。它們的底部均與體浸沒(méi)在液體中。它們的底部均與 容器底部緊密結(jié)合容器底部緊密結(jié)合 , ,此三個(gè)物體受此三個(gè)物體受 浮力嗎浮力嗎？ B 答：答：A要受浮力，要受浮力，B和和C不受浮力。不受浮力。 9教書(shū)育人 一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋，容器一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋，容器 放在斜面上，如圖所示。圖上畫(huà)出了幾個(gè)力的放在斜面上，如圖所示。

6、圖上畫(huà)出了幾個(gè)力的 方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是（方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是（ ） A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 C C 豎直豎直 向上向上 注意：注意： （3）向上和向下的壓力差（浮力）的方向豎直向上）向上和向下的壓力差（浮力）的方向豎直向上 10教書(shū)育人 A.A. F F1 1 大于 大于F F2 2 B.B. F F1 1 與與F F2 2是一對(duì)平衡力是一對(duì)平衡力 C.C. F F1 1 與與F F2 2的合力方向豎直向上的合力方向豎直向上 D.D. F F1 1 與 與F F2 2的合力大小等于物體的合力大小等于物體M M 受到的重力大小受到的重力大小

7、C C、D D （多選題）（多選題） 物體物體M M 懸浮在水中，水對(duì)物體懸浮在水中，水對(duì)物體M M 豎直向下的壓豎直向下的壓 力為力為F F1 1 ，豎直向上的壓力為 ，豎直向上的壓力為F F2 2 。則下列選項(xiàng) 。則下列選項(xiàng) 正確的是（正確的是（ ） 11教書(shū)育人 F 浮 浮= G F 稱重法：稱重法： 4.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量浮力實(shí)驗(yàn)室測(cè)量浮力 水水 12教書(shū)育人 G=5N G=0N F浮浮=G=5N 13教書(shū)育人 15N 10N 5N F浮浮=5N F浮浮=10N 14教書(shū)育人 25牛牛 一物體在空氣中稱重為一物體在空氣中稱重為37牛，牛， 浸沒(méi)到水中稱重為浸沒(méi)到水中稱重為12牛，則物牛，則物

8、體受的浮力是體受的浮力是 。 15教書(shū)育人 (2010(2010中考變式題中考變式題) )如圖所示，在一只不計(jì)重力和如圖所示，在一只不計(jì)重力和 厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并 將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的 水面相平此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)水面相平此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)( () ) A A逐漸減小到零逐漸減小到零 B B先減小后增大先減小后增大 C C始終保持不變始終保持不變 D D逐漸增大逐漸增大 解析：塑料袋重力厚度忽略不計(jì)，當(dāng)整個(gè)解析：塑料袋重力厚度忽略不計(jì)，當(dāng)整

9、個(gè) 袋子都完全沒(méi)入水中時(shí)，處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)袋子都完全沒(méi)入水中時(shí)，處于懸浮狀態(tài)，此時(shí) 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0 0，故選，故選A.A. 答案：答案：A A 16教書(shū)育人 浮力知識(shí)復(fù)習(xí)浮力知識(shí)復(fù)習(xí) 1內(nèi)容：內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力 的大小等于物體排開(kāi)液體的重力的大小等于物體排開(kāi)液體的重力 2數(shù)學(xué)表達(dá)式：數(shù)學(xué)表達(dá)式： F浮 浮 = G排液排液 F浮 浮 = m排排g = 液液 g V排排（決定式） （決定式） 3適用范圍：適用范圍： 液體和氣體液體和氣體 二、阿基米德原理二、阿基米德原理 17教書(shū)育人 4 .“阿基米德原理阿基米德

10、原理”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：的實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 18教書(shū)育人 金屬塊金屬塊 在空氣在空氣 中重中重G(N)G(N) 金屬塊浸沒(méi)在金屬塊浸沒(méi)在 水中彈簧測(cè)力水中彈簧測(cè)力 計(jì)的示數(shù)計(jì)的示數(shù)F(N)F(N) 金屬塊受金屬塊受 到水的浮到水的浮 力力F F浮 浮(N) (N) 小桶和被金小桶和被金 屬塊排開(kāi)水屬塊排開(kāi)水 總重總重G G總 總(N) (N) 空小空小 桶重桶重 G G0 0(N)(N) 小桶中小桶中 的水重的水重 G G排 排(N) (N) 阿基米德原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：阿基米德原理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格： 19教書(shū)育人 給下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程排續(xù)給下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程排續(xù) 20教書(shū)育人 這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程排續(xù)正確嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程排續(xù)正確

11、嗎？ 21教書(shū)育人 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理阿基米德原理”后，物理興趣小組的后，物理興趣小組的 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、討論，提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)同學(xué)們，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、討論，提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn) 意見(jiàn)，并動(dòng)手制作出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中意見(jiàn)，并動(dòng)手制作出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A A、B B 為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì)，為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì)，C C為重物，為重物，D D為輕質(zhì)小桶，為輕質(zhì)小桶， E E為大號(hào)飲料瓶及實(shí)驗(yàn)室找來(lái)的膠管自制的溢水杯，為大號(hào)飲料瓶及實(shí)驗(yàn)室找來(lái)的膠管自制的溢水杯，F(xiàn) F是是 升降平臺(tái)，升降平臺(tái)，G G為鐵架臺(tái)。為鐵架臺(tái)。 2 F 1 F D C

12、G F E A B 改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪 些優(yōu)點(diǎn)？些優(yōu)點(diǎn)？ 22教書(shū)育人 請(qǐng)你利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、細(xì)線、水和量筒，請(qǐng)你利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、細(xì)線、水和量筒， 設(shè)計(jì)另一種驗(yàn)證設(shè)計(jì)另一種驗(yàn)證“阿基米德原理阿基米德原理”的方法。（要的方法。（要 求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟或畫(huà)出示意圖說(shuō)明，并結(jié)合求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟或畫(huà)出示意圖說(shuō)明，并結(jié)合 數(shù)據(jù)說(shuō)明驗(yàn)證過(guò)程）數(shù)據(jù)說(shuō)明驗(yàn)證過(guò)程） 23教書(shū)育人 把一質(zhì)量為56g的石塊，放在盛有 40ml水的量筒中，水面上升到如圖 的位置，（g取10N/kg)求： (1)石塊所受到的浮力 24教書(shū)育人 木塊木塊 5. 阿基米德原理應(yīng)用：阿基米德

13、原理應(yīng)用： 放入木塊后稱的示數(shù)將如何變化？放入木塊后稱的示數(shù)將如何變化？ 25教書(shū)育人 如圖，已知甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示如圖，已知甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示 數(shù)分別為數(shù)分別為5N5N、4N, 4N, 把甲測(cè)力計(jì)下移，把甲測(cè)力計(jì)下移， 使金屬塊剛好沒(méi)入水中時(shí)，甲的示數(shù)使金屬塊剛好沒(méi)入水中時(shí)，甲的示數(shù) 變成了變成了3N3N。則此時(shí)乙的示數(shù)及金屬塊。則此時(shí)乙的示數(shù)及金屬塊 受到的浮力大小分別為受到的浮力大小分別為（ ） A. 6N、3N B. 7N、3N C. 6N、2N D. 無(wú)法確定無(wú)法確定 C C 26教書(shū)育人 1783年，法國(guó)物理學(xué)家查理做成的世界上第年，法國(guó)物理學(xué)家查理做成的世界上第 一個(gè)可載

14、人氣球，體積為一個(gè)可載人氣球，體積為620m3。設(shè)地面附。設(shè)地面附 近空氣的密度為近空氣的密度為1.3kg/m3，則這個(gè)氣球在地，則這個(gè)氣球在地 面附近受到空氣的浮力為面附近受到空氣的浮力為 N，排開(kāi)空，排開(kāi)空 氣的重力為氣的重力為 N 。 （g取取10N/kg） F浮 浮=G排排= 氣氣gV排排 注意：注意： 8060 8060 27教書(shū)育人 彈簧測(cè)力計(jì)下掛一金屬塊，當(dāng)金屬?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)下掛一金屬塊，當(dāng)金屬 塊浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示塊浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示 數(shù)是數(shù)是30N，已知這塊金屬體積為，已知這塊金屬體積為 510-4m3 。 求：（求：（1）這塊金屬的密度。）這塊金屬的密度。

15、G物 物 F浮 浮 F拉 拉 28教書(shū)育人 (2011(2011安徽安徽) )如圖所示，燒杯內(nèi)盛有某種液體，把如圖所示，燒杯內(nèi)盛有某種液體，把 一體積為一體積為1 11010 4 4 m m3 3的鋁塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鋁塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下 浸沒(méi)在液體中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為浸沒(méi)在液體中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5 N1.5 N， 已知鋁的密度為已知鋁的密度為2.72.710103 3 kg/m kg/m3 3，則鋁塊在液體中受，則鋁塊在液體中受 到的浮力等于到的浮力等于_N_N，液體的密度為，液體的密度為_(kāi)kg/m_kg/m3 3. . 29教書(shū)育人 如圖所示的溢水杯中盛

16、有某種液體，液面剛好齊溢口。如圖所示的溢水杯中盛有某種液體，液面剛好齊溢口。 將一塊質(zhì)量為將一塊質(zhì)量為60g60g的物塊放到溢水杯中，物塊浮在液面的物塊放到溢水杯中，物塊浮在液面 上。溢到量杯中的液體是上。溢到量杯中的液體是80mL80mL。 求：（求：（1 1）物塊受到的浮力；）物塊受到的浮力； （2 2）液體的密度。）液體的密度。 30教書(shū)育人 有一木塊，把它浸在盛滿水的溢水杯中時(shí)，從杯中溢有一木塊，把它浸在盛滿水的溢水杯中時(shí)，從杯中溢 出出10g水，若把它浸沒(méi)在盛滿酒精的溢水杯中，會(huì)從水，若把它浸沒(méi)在盛滿酒精的溢水杯中，會(huì)從 杯中溢出杯中溢出 20g酒精。（酒精。（酒 酒=0.8 103

17、/m3，水 水 =1.0103/m3） 求：木塊的密度？求：木塊的密度？ 31教書(shū)育人 利用浮力測(cè)量物質(zhì)的密度利用浮力測(cè)量物質(zhì)的密度 應(yīng)用浮力測(cè)物質(zhì)密度是中考的熱點(diǎn)考題，其方法應(yīng)用浮力測(cè)物質(zhì)密度是中考的熱點(diǎn)考題，其方法 有：有： 1.1.彈簧測(cè)力計(jì)法彈簧測(cè)力計(jì)法 （1 1）器材：彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、水、待測(cè)物體。）器材：彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、水、待測(cè)物體。 （2 2）需要測(cè)量的物理量：物重）需要測(cè)量的物理量：物重G G、物體浸沒(méi)在水、物體浸沒(méi)在水 中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F F。 32教書(shū)育人 （3 3）測(cè)量方法）測(cè)量方法 把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為把物體掛在彈簧

18、測(cè)力計(jì)上，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G G，再，再 把物體浸沒(méi)水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為把物體浸沒(méi)水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F F，則，則F F浮 浮=G-F =G-F， F F浮 浮= =水 水gV gV排 排，推得 ，推得 再依據(jù)再依據(jù) 這種方法主要適用于測(cè)密度比水大的物體密度。這種方法主要適用于測(cè)密度比水大的物體密度。 mG VGF 物水 物 ， GF V g 排 水 。 33教書(shū)育人 2.2.浮沉法浮沉法 （1 1）器材：量筒、水、待測(cè)物體。）器材：量筒、水、待測(cè)物體。 （2 2）需要測(cè)量的物理量：水的體積）需要測(cè)量的物理量：水的體積V V、物體漂浮在水面、物體漂浮在水面 時(shí)的刻度時(shí)的

19、刻度V V1 1、物體浸沒(méi)在水中時(shí)的刻度、物體浸沒(méi)在水中時(shí)的刻度V V2 2。 （3 3）測(cè)量方法：用量筒（或量杯）、水、待測(cè)物體（密）測(cè)量方法：用量筒（或量杯）、水、待測(cè)物體（密 度比水?。⑨槣y(cè)物體密度。度比水小）、針測(cè)物體密度。 在量筒中裝入體積為在量筒中裝入體積為V V的水。的水。 讓物體漂浮在量筒中，記下此時(shí)水的體積為讓物體漂浮在量筒中，記下此時(shí)水的體積為V V1 1。 用針按物體使其沒(méi)入水中，記下此時(shí)水的體積為用針按物體使其沒(méi)入水中，記下此時(shí)水的體積為V V2 2。 計(jì)算物體的密度：計(jì)算物體的密度： 1 2 VV VV 物水。 34教書(shū)育人 【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】 （20112011

20、樂(lè)山中考）小明在溪邊撿到一個(gè)形狀不規(guī)則的漂樂(lè)山中考）小明在溪邊撿到一個(gè)形狀不規(guī)則的漂 亮小石塊，拿在手里沉甸甸的，他想測(cè)出小石塊的密度，亮小石塊，拿在手里沉甸甸的，他想測(cè)出小石塊的密度， 但手邊只有彈簧測(cè)力計(jì)，于是他找來(lái)一根細(xì)線和一個(gè)盛有但手邊只有彈簧測(cè)力計(jì)，于是他找來(lái)一根細(xì)線和一個(gè)盛有 水的燒杯，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（水的燒杯，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（g g取取10 N/kg10 N/kg）：）： 35教書(shū)育人 （1 1）將小石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)如圖所示，）將小石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)如圖所示， 則小石則小石 塊的重量為塊的重量為_(kāi)N_N。 （2 2）將小石塊慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將逐漸

21、）將小石塊慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將逐漸 _（選填（選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”）；小石）；小石 塊浸沒(méi)到水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)塊浸沒(méi)到水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí) 小石塊在水中所受的浮力為小石塊在水中所受的浮力為_(kāi)N_N；小石塊的體積；小石塊的體積 為為_(kāi)m_m3 3。 （3 3）由此可計(jì)算出小石塊的密度為）由此可計(jì)算出小石塊的密度為_(kāi)kg/m_kg/m3 3。 （4 4）若將圖中燒杯中的清水換成鹽水，彈簧測(cè)力計(jì)的）若將圖中燒杯中的清水換成鹽水，彈簧測(cè)力計(jì)的 示數(shù)將示數(shù)將_（選填（選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不不 變變”）。）。 3

22、6教書(shū)育人 【解析解析】本題考查利用浮力知識(shí)測(cè)量物體密度的方法。本題考查利用浮力知識(shí)測(cè)量物體密度的方法。 （1 1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2 N0.2 N，指針指在刻度，指針指在刻度2 2下面下面 第三個(gè)小格處，則小石塊的重量為第三個(gè)小格處，則小石塊的重量為G=2.6 NG=2.6 N； （2 2）將小石塊慢慢浸入水中，小石塊浸在水中的體積（即排開(kāi)）將小石塊慢慢浸入水中，小石塊浸在水中的體積（即排開(kāi) 水的體積）逐漸增大，受到的浮力逐漸增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示水的體積）逐漸增大，受到的浮力逐漸增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示 數(shù)（數(shù)（F=G-FF=G-F浮 ?。⒅饾u變?。恍∈瘔K

23、浸沒(méi)到水中后，彈簧測(cè)力計(jì) ）將逐漸變??；小石塊浸沒(méi)到水中后，彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)為的示數(shù)為1.6 N1.6 N，此時(shí)小石塊在水中所受的浮力，此時(shí)小石塊在水中所受的浮力F F浮 浮=G-F=2.6 N =G-F=2.6 N -1.6 N=1 N-1.6 N=1 N；小石塊的體積；小石塊的體積 43 33 F 1 N VV1 10 m g1 10 kg / m10 N / kg 浮 排 水 37教書(shū)育人 （3 3）小石塊的質(zhì)量）小石塊的質(zhì)量 小石塊的密度小石塊的密度 （4 4）由于鹽水的密度大于清水的密度，若將圖中燒杯中的清）由于鹽水的密度大于清水的密度，若將圖中燒杯中的清 水換成鹽水，小石塊受到的

24、浮力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將水換成鹽水，小石塊受到的浮力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 變小。變小。 答案：答案：（1 1）2.6 2.6 （2 2）變?。┳冃?1 11 11010-4 -4 （3 3）2.62.610103 3 （4 4）變小）變小 G2.6 N m0.26 kg g10 N / kg ， 33 43 m0.26 kg 2.6 10 kg / m V1.0 10 m 38教書(shū)育人 三、物體的浮沉條件：三、物體的浮沉條件： 39教書(shū)育人 G F浮 浮 1物體的浮沉條件：物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中物體浸沒(méi)在液體中物體 上浮：上?。?F浮 浮 G物 物 下沉：下沉： F浮 浮 G物

25、物 懸?。簯腋。?F浮 浮 G物 物 浮力知識(shí)復(fù)習(xí)浮力知識(shí)復(fù)習(xí) 物體的浮沉條件物體的浮沉條件 2推導(dǎo)推導(dǎo)出實(shí)心物體的浮沉與密度的關(guān)系出實(shí)心物體的浮沉與密度的關(guān)系 上?。荷细。?液 液 物 物 下沉：下沉： 液 液 物 物 懸?。簯腋。?液 液 物 物 V排排=V物物 40教書(shū)育人 浮力知識(shí)復(fù)習(xí)浮力知識(shí)復(fù)習(xí) 物體的浮沉條件物體的浮沉條件 3漂浮物體：漂浮物體：V排 排V物物 F浮 浮 G物 物 ， ， 液 液 物 物 G F浮 浮 41教書(shū)育人 你能分清這些容易混淆的概念嗎？你能分清這些容易混淆的概念嗎？ 1上浮、漂浮、懸浮；上浮、漂浮、懸浮； 2物重物重G與與視重視重G視 視； ； 3物重物重

26、G與物體排開(kāi)的液重與物體排開(kāi)的液重G排液 排液； ； 4物體質(zhì)量物體質(zhì)量m與物體排開(kāi)液體的質(zhì)量與物體排開(kāi)液體的質(zhì)量m排 排； ； 5物體的密度物體的密度物 物與液體的密度 與液體的密度液 液； ； 6物體的體積物體的體積V物 物、物體排開(kāi)液體積 、物體排開(kāi)液體積V排 排、物體露 、物體露 出液面的體積出液面的體積V露 露。 。 42教書(shū)育人 教育科學(xué)版教育科學(xué)版 4.4.浮力的計(jì)算浮力的計(jì)算 43教書(shū)育人 （廣州市中考試題）將重為4.5N、體積為0.5dm3的 銅球浸沒(méi)在水后放手，銅球靜止后所受的浮力是 _N 44教書(shū)育人 （廣州市中考試題）把一實(shí)心金屬塊浸在盛滿酒 精的杯中靜止后，溢出酒精8

27、g（ 酒精 0.8103kg/m3），若把這一金屬塊浸在盛滿水的 杯子中靜止后，從杯中溢出水的質(zhì)量是（） 45教書(shū)育人 體積是50cm3，質(zhì)量是45g的物體，將其緩緩放入 裝滿水的燒杯中，物體靜止后，溢出水的質(zhì)量是 _g將其緩緩放入裝滿酒精的燒杯中， 溢出酒精的質(zhì)量是_g（ 酒 0.8103kg/m3） 46教書(shū)育人 5. 密度計(jì) v作用：用來(lái)測(cè)液體密度的儀器作用：用來(lái)測(cè)液體密度的儀器 v工作條件：密度計(jì)漂浮在液面。此時(shí)工作條件：密度計(jì)漂浮在液面。此時(shí) 浮力等于重力。浮力等于重力。 v由由F F浮 浮= G = G排 排= =液 液gV gV排 排，得：液體的密度 ，得：液體的密度 越大，排開(kāi)

28、液體的體積越小，密度計(jì)越大，排開(kāi)液體的體積越小，密度計(jì) 露出液面部分越多。露出液面部分越多。 47教書(shū)育人 分析密度計(jì)刻度的特點(diǎn)分析密度計(jì)刻度的特點(diǎn)： A.A. 上面的刻度小，下面的刻度大。上面的刻度小，下面的刻度大。 B.B. 刻度線的間隔是不均勻的。刻度線的間隔是不均勻的。 48教書(shū)育人 B A v練習(xí)練習(xí) ：有一支密度計(jì)，先后放入：有一支密度計(jì)，先后放入A A；B B兩種兩種 液體中，靜止時(shí)，如圖所示，由此可判斷液體中，靜止時(shí)，如圖所示，由此可判斷A A 的密的密 度度 B B的密度。此密度計(jì)在液體的密度。此密度計(jì)在液體A A中受到中受到 的浮力的浮力_ 在液體在液體B B中受到的浮力。

29、中受到的浮力。 （填等于；大于；小于）（填等于；大于；小于） 大于大于 等于等于 49教書(shū)育人 密度計(jì)漂浮， F浮=G， 密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于 密度計(jì)受到的重力G， F浮=液gV排=G， 由圖知，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積：VAB 故答案為：；= 50教書(shū)育人 用如圖所示的密度計(jì)去測(cè)量某一池鹽水的密度，用如圖所示的密度計(jì)去測(cè)量某一池鹽水的密度， 結(jié)果是準(zhǔn)確的；如果不慎在它頂結(jié)果是準(zhǔn)確的；如果不慎在它頂 端粘了一橡皮端粘了一橡皮 泥，再去測(cè)同一池鹽水，則此時(shí)測(cè)得的密度值泥，再去測(cè)同一池鹽水，則此時(shí)測(cè)得的密度值 ( ) A.仍是準(zhǔn)確的仍是準(zhǔn)確的 B.不準(zhǔn)確，比原來(lái)偏小不準(zhǔn)確，比原來(lái)偏

30、小 C.不準(zhǔn)確，比原來(lái)偏大不準(zhǔn)確，比原來(lái)偏大 D.不準(zhǔn)確，但無(wú)法判定比原來(lái)偏大還是偏小不準(zhǔn)確，但無(wú)法判定比原來(lái)偏大還是偏小 B 51教書(shū)育人 教育科學(xué)版教育科學(xué)版 第第1313課時(shí)課時(shí) 歸類示例歸類示例 類型三浮力的計(jì)算 52教書(shū)育人 如右圖所示，將體積為如右圖所示，將體積為0.001m3的正方體木塊，放入盛的正方體木塊，放入盛 有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時(shí)，其下表面距水面有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時(shí)，其下表面距水面0.06m， 已知已知水水=1.0103kg/m3，g取取10N/kg， 求：求： （1）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大??；）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大??； （2）木塊受到的浮力大??；）木塊受

31、到的浮力大??； （3）木塊的密度大小。）木塊的密度大小。 53教書(shū)育人 （1） P=水gh =1.0103kg/m310N/kg0.06m=600Pa； （2）設(shè)正方體的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，則L= =0.1m =1.0103kg/m310N/kg(0.1m)20.06m=6N (3)因漂浮有：F浮=G木=m木g 則 = =0.6103kg/m3 33 0.001V hgLgVF 2 水排水浮 gV F V m 浮木 木 3 0.001m10N/kg 6N 54教書(shū)育人 一長(zhǎng)方形木塊，質(zhì)量為一長(zhǎng)方形木塊，質(zhì)量為27 g，漂浮于密度為，漂浮于密度為0.9103 kg/m3的液體中，露出液面的高度為的液體中，

32、露出液面的高度為8 cm，木塊底面，木塊底面 積為積為0.75 cm2，木塊密度是，木塊密度是 kg/m3。0.75103 55教書(shū)育人 【跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練】 （20122012瀘州中考）如圖所示是常見(jiàn)的廁瀘州中考）如圖所示是常見(jiàn)的廁 所自動(dòng)沖水裝置原理圖。水箱內(nèi)有質(zhì)量所自動(dòng)沖水裝置原理圖。水箱內(nèi)有質(zhì)量 m m1 1=0.4 kg=0.4 kg，體積，體積V=3V=31010-3 -3 m m3 3的浮筒的浮筒P P， 另有一厚度不計(jì)、質(zhì)量另有一厚度不計(jì)、質(zhì)量m m2 2=0.2 kg=0.2 kg、面積、面積 S=8S=81010-3 -3 m m2 2的蓋板的蓋板Q Q蓋在水箱底部的排蓋在

33、水箱底部的排 水管上。用細(xì)線將水管上。用細(xì)線將P P、Q Q連接，當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水使浮筒剛好連接，當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水使浮筒剛好 完全浸沒(méi)時(shí)，蓋板完全浸沒(méi)時(shí)，蓋板Q Q恰好被拉開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所。恰好被拉開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所。 當(dāng)蓋板當(dāng)蓋板Q Q恰好被拉開(kāi)的瞬間，求：（取恰好被拉開(kāi)的瞬間，求：（取g=10 N/kgg=10 N/kg） （1 1）浮筒受到的浮力大小；）浮筒受到的浮力大?。?（2 2）細(xì)線對(duì)浮筒）細(xì)線對(duì)浮筒P P的拉力大?。坏睦Υ笮。?（3 3）水箱中水的深度。）水箱中水的深度。 56教書(shū)育人 【解析解析】本題考查了浮力、平衡力的分析，壓強(qiáng)的計(jì)算。本題考查

34、了浮力、平衡力的分析，壓強(qiáng)的計(jì)算。 （1 1）浮筒剛好完全浸沒(méi)時(shí)，）浮筒剛好完全浸沒(méi)時(shí)，V V排 排=V =V物 物=3 =31010-3 -3 m m3 3，根據(jù)阿基米德，根據(jù)阿基米德 原理可以求出浮筒受到的浮力：原理可以求出浮筒受到的浮力：F F浮 浮= =水 水gV gV排 排=1 =110103 3 kg/m kg/m3 3 10 N/kg10 N/kg3 31010-3 -3 m m3 3=30 N=30 N。 （2 2）首先對(duì)浮筒進(jìn)行受力分析：浮筒受到豎直向上的浮力、豎）首先對(duì)浮筒進(jìn)行受力分析：浮筒受到豎直向上的浮力、豎 直向下的重力及細(xì)線對(duì)浮筒的拉力，拉力的大小等于浮力減去直向下

35、的重力及細(xì)線對(duì)浮筒的拉力，拉力的大小等于浮力減去 重力。浮筒的重為：重力。浮筒的重為：G G1 1=m=m1 1g=0.4 kgg=0.4 kg10 N/kg=4 N10 N/kg=4 N，所以細(xì)線，所以細(xì)線 對(duì)浮筒的拉力的大小為：對(duì)浮筒的拉力的大小為：F=FF=F浮 浮-G -G1 1=30 N-4 N=26 N=30 N-4 N=26 N。 57教書(shū)育人 （3 3）對(duì)蓋板進(jìn)行受力分析：蓋板受到豎直向下的重力、水）對(duì)蓋板進(jìn)行受力分析：蓋板受到豎直向下的重力、水 的壓力及豎直向上的細(xì)線的拉力的共同作用。蓋板的重力為：的壓力及豎直向上的細(xì)線的拉力的共同作用。蓋板的重力為： G G2 2=m=m2

36、 2g=0.2 kgg=0.2 kg10 N/kg=2 N10 N/kg=2 N，蓋板受到的水的壓力為：，蓋板受到的水的壓力為： F F壓 壓=F-G =F-G2 2=26 N-2 N=24 N=26 N-2 N=24 N，蓋板受到的水的壓強(qiáng)為：，蓋板受到的水的壓強(qiáng)為： 所以水的深度為：所以水的深度為： 答案：答案：（1 1）30 N 30 N （2 2）26 N 26 N （3 3）0.3 m0.3 m 3 3 2 F 24 N p3 10 Pa S8 10m 壓 ， 3 33 p3 10 Pa h0.3 m g1 10 kg / m10 N / kg 水 。 58教書(shū)育人 如圖所示的物體被

37、細(xì)線系在裝有水的容器中，物體的如圖所示的物體被細(xì)線系在裝有水的容器中，物體的 重力為重力為2N2N，假設(shè)物體足夠長(zhǎng)：，假設(shè)物體足夠長(zhǎng)： 1 1）若細(xì)線所能承受的最大拉力為）若細(xì)線所能承受的最大拉力為22N22N，問(wèn)當(dāng)物體所受，問(wèn)當(dāng)物體所受 的浮力為多大時(shí)，細(xì)線將被拉斷。的浮力為多大時(shí)，細(xì)線將被拉斷。 2 2）此時(shí)物體浸在水中的體積是多大？）此時(shí)物體浸在水中的體積是多大？ G F浮 浮 F F拉 拉 59教書(shū)育人 22.22.有一不吸水木球，其質(zhì)量為有一不吸水木球，其質(zhì)量為10 g10 g，體積為，體積為20 20 cmcm3 3，先把它輕輕放入盛滿水的溢水杯中當(dāng)木球靜，先把它輕輕放入盛滿水的溢

38、水杯中當(dāng)木球靜 止時(shí)，溢出水的質(zhì)量為止時(shí)，溢出水的質(zhì)量為10 g10 g；把它取出擦干，再輕；把它取出擦干，再輕 輕放入盛滿煤油的溢水杯中，當(dāng)木球靜止輕放入盛滿煤油的溢水杯中，當(dāng)木球靜止 時(shí)，溢出時(shí)，溢出 煤油的質(zhì)量為煤油的質(zhì)量為( (煤油的密度為煤油的密度為0.8 g/ cm0.8 g/ cm3 3)()() ) A A5 g5 gB B8 g8 gC C10 g10 gD D16 g16 g 答案：答案：C C 60教書(shū)育人 2323(2011(2011呼和浩特呼和浩特) )把一個(gè)實(shí)心小蠟塊輕輕放入盛把一個(gè)實(shí)心小蠟塊輕輕放入盛 滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量是滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的

39、質(zhì)量是3.2 g3.2 g；若；若 把該蠟塊再輕輕放入盛滿水的溢水懷中，則溢出把該蠟塊再輕輕放入盛滿水的溢水懷中，則溢出 水的質(zhì)量是水的質(zhì)量是( (已知已知蠟 蠟 0.90.910103 3 kg/m kg/m3 3，酒精 酒精 0.80.810103 3 kg/m kg/m3 3)()() ) A A2.3 g2.3 g B B3.2 g3.2 g C C3.6 g3.6 g D D4.0 g4.0 g 答案：答案：C C 61教書(shū)育人 2424(2011(2011陜西陜西) )某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，它 的底部較重，

40、可以豎直漂浮在水面，總質(zhì)量為的底部較重，可以豎直漂浮在水面，總質(zhì)量為0.21 kg0.21 kg、底面積為、底面積為3 31010 3 3 m m2 2，不，不 放物體時(shí)，在與水面所對(duì)應(yīng)位置處標(biāo)為質(zhì)量的放物體時(shí)，在與水面所對(duì)應(yīng)位置處標(biāo)為質(zhì)量的“0 0”刻度線，如圖請(qǐng)解答下列問(wèn)刻度線，如圖請(qǐng)解答下列問(wèn) 題：題：( (g g取取10 N/kg)10 N/kg) (1)(1)不放物體時(shí)，該裝置所受的浮力是多大？不放物體時(shí)，該裝置所受的浮力是多大？ (2)(2)如圖所示，在該裝置中放入一個(gè)體積為如圖所示，在該裝置中放入一個(gè)體積為 1.51.51010 5 5 m m3 3的物塊的物塊A A，它的底部在

41、水面下的深度，它的底部在水面下的深度h h0.11 m0.11 m此時(shí)，該裝置此時(shí)，該裝置 受到的浮力是多大？受到的浮力是多大？ 與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為多少克？與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為多少克？ (3)(3)物塊物塊A A的密度是多少？的密度是多少？ 62教書(shū)育人 教育科學(xué)版教育科學(xué)版 63教書(shū)育人 體積是體積是4m3的花崗巖石板重的花崗巖石板重1.04105N， （1）浸沒(méi)在水中所受的浮力是多大？）浸沒(méi)在水中所受的浮力是多大？ （2）一根鏈條可以經(jīng)得住的拉力是）一根鏈條可以經(jīng)得住的拉力是7104N，用這根鏈條在水，用這根鏈條在水 下吊起花崗巖石板時(shí)的拉力是多大？下吊起花崗巖石

42、板時(shí)的拉力是多大？ （3）在吊起的過(guò)程中，這塊花崗巖石板所受的最小浮力是多大？）在吊起的過(guò)程中，這塊花崗巖石板所受的最小浮力是多大？ （不計(jì)水的阻力）（不計(jì)水的阻力）（g10N/kg） G物 物 F浮 浮 F拉 拉 F F拉 拉= = G G物物- - F F浮 浮 F F浮 浮 = = G G物 物 - - F F拉 拉 G物 物 F浮 浮 F拉 拉 64教書(shū)育人 v 27. (03重慶市重慶市)如圖所示，一圓柱形容器，底面積為如圖所示，一圓柱形容器，底面積為 100cm2，內(nèi)裝有，內(nèi)裝有20cm深的水深的水.現(xiàn)把一質(zhì)量為現(xiàn)把一質(zhì)量為120g,密度為密度為 0.6103kg/m3的木塊放入水

43、中的木塊放入水中,水未溢出杯外水未溢出杯外(計(jì)算時(shí)計(jì)算時(shí)水水 取取1.0103kg/m3，鐵取鐵取8.0103kg/m3,g取取10N/kg.) 求求: v (1) 靜止后木塊浸入水中的體積靜止后木塊浸入水中的體積. v (2) 若把木塊緩慢地剛好全部壓入水中若把木塊緩慢地剛好全部壓入水中(水未溢出水未溢出),此時(shí)水此時(shí)水 對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多大對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多大? v (3) 若在木塊上放一鐵塊若在木塊上放一鐵塊,使他們不沉入水底使他們不沉入水底,鐵塊的最大質(zhì)鐵塊的最大質(zhì) 量是多少量是多少? 65教書(shū)育人 v70一個(gè)實(shí)心正方體,體積為1.210-3米3,重10 牛.用細(xì)繩吊著浸入盛水的容器中

44、,有1/3的體積露 出水面,此時(shí)容器中水面的高度為30厘米(如圖). 求: v(1) 物體受到的浮力；(2) 水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);(3) 繩子的拉力；(4) 剪斷繩子后,物體最終是沉在水 底、懸浮在水中還是漂浮在水面?(g取10N/kg) 66教書(shū)育人 v28.（北京市中考試題）如圖156（a）所示， 一個(gè)木塊用細(xì)繩系在容器的底部，向容器內(nèi)倒水， 當(dāng)木塊露出水面的體積是20cm3，時(shí)，細(xì)繩對(duì)木 塊的拉力為0.6N將細(xì)繩剪斷，木塊上浮，靜止 時(shí)有的體積露出水面，如圖（b）所示，求此時(shí)木 塊受到的浮力（g取10Nkg） 67教書(shū)育人 如圖所示，如圖所示，A A、B B是能自由移動(dòng)的物體，是能自由移

45、動(dòng)的物體，C C、D D是容器自身凸起的一部是容器自身凸起的一部 分，現(xiàn)往容器里注入一些水，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是分，現(xiàn)往容器里注入一些水，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )( ) A AA A物體一定受浮力作用物體一定受浮力作用 B BB B物體一定受浮力作用物體一定受浮力作用 C CC C物體一定受浮力作用物體一定受浮力作用 D DD D物體一定受浮力作用物體一定受浮力作用 D D 68教書(shū)育人 30.如圖是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答。如圖是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答。 （1） 、兩圖中，兩圖中，圖中彈黃測(cè)力計(jì)示數(shù)較小，說(shuō)明了圖中彈黃測(cè)力計(jì)示數(shù)較小，說(shuō)明了 ； 、兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差等于兩圖

46、中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差等于 。 （2） 、兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浸在同一液體兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浸在同一液體 中的物體所受浮力的大小跟中的物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。有關(guān)。 （3 ） 、 兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相 同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟 有關(guān)。有關(guān)。 （4 ） 、 兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說(shuō)明物體浸沒(méi)在兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說(shuō)明物體浸沒(méi)在 同種液體中，所受浮力大小跟同種液體中，所受浮力大小跟 無(wú)關(guān)。無(wú)關(guān)。 水 15N 水 5N 酒精 8N 酒精 8N 20

47、N 69教書(shū)育人 結(jié)論結(jié)論 物體在液體中所受到浮力的大小不僅 與液體的 有關(guān)，還與物體排開(kāi)液體 的 有關(guān)，而與物體浸沒(méi)在液體中的 無(wú)關(guān) 。 密度密度 體積體積 深度深度 70教書(shū)育人 31.如圖如圖1所示，石料在鋼繩拉力的作所示，石料在鋼繩拉力的作 用下從水面上方以恒定的速度下降，用下從水面上方以恒定的速度下降， 直至全部沒(méi)入水中。圖直至全部沒(méi)入水中。圖2是鋼繩拉力是鋼繩拉力 隨時(shí)間隨時(shí)間t變化的圖像。若不計(jì)水的阻變化的圖像。若不計(jì)水的阻 力，力，g=10 N/kg，則下列說(shuō)法正確的，則下列說(shuō)法正確的 是（）。是（）。 圖圖1 A石料沒(méi)入水中后，受到的浮石料沒(méi)入水中后，受到的浮 力為力為500

48、 N B石料的密度為石料的密度為2.3103 kg/m3 C石料的密度為石料的密度為2.8103 kg/m3 D石料受到的重力為石料受到的重力為900 N 圖圖271教書(shū)育人 【解析解析】 AB段：物體勻速下降：段：物體勻速下降：F拉 拉=G BC段：段：V排 排增大， 增大，F(xiàn)浮 浮增大， 增大，F(xiàn)拉 拉減小， 減小， CD段：浸沒(méi)，段：浸沒(méi)， F浮 浮不變。 不變。 G=F拉 拉=1 400 N 浸沒(méi)：浸沒(méi)：F浮 浮=G- -F拉拉= 1 400 N- -900 N=500 N 明確物理過(guò)程明確物理過(guò)程 答案：答案：AC 33 2 8 10 kg m G ./ F 物物水水 浮浮 72教書(shū)

49、育人 結(jié)論結(jié)論 物體在液體中所受到浮力的大小，_ 時(shí)與浸在液體中的深度有關(guān)，_時(shí)與 物體浸在液體中的深度無(wú)關(guān)。 73教書(shū)育人 例例1有一木塊豎直地浮在水面上，有有一木塊豎直地浮在水面上，有1/5的體積露的體積露 出水面，若把露出的體積切掉，則出水面，若把露出的體積切掉，則 ( ( ) )。 A木塊將全部浸沒(méi)在水中木塊將全部浸沒(méi)在水中 B木塊剩余部分木塊剩余部分4/5浸沒(méi)水中浸沒(méi)水中 C木塊剩余部分木塊剩余部分1/5浸沒(méi)水中浸沒(méi)水中 D木塊下沉入水底木塊下沉入水底 【解析解析】木塊漂浮木塊漂浮 F浮 浮=G 水 水gV排排= 物物gV物物 V排排/V物物= 物物/ 水水=4/5 物 物和 和水

50、水不變， 不變， V排 排/V物物=4/5 不變， 不變， 故切掉露出水面的故切掉露出水面的1/5體積后，剩余體積的體積后，剩余體積的1/5就又就又 露出水面，浸沒(méi)在水中的體積就是剩余體積的露出水面，浸沒(méi)在水中的體積就是剩余體積的4/5。 B 例題分析：漂浮體問(wèn)題例題分析：漂浮體問(wèn)題 74教書(shū)育人 1 1將細(xì)木棍下部纏上鐵絲后放入水中能將細(xì)木棍下部纏上鐵絲后放入水中能 直立漂浮，如圖所示若將露出水面的直立漂浮，如圖所示若將露出水面的 部分木棍剪斷，則剩余部分將（部分木棍剪斷，則剩余部分將（ ） A A保持不動(dòng)保持不動(dòng) B B要下沉一點(diǎn)要下沉一點(diǎn) C C要上浮一點(diǎn)要上浮一點(diǎn) D D不好判斷不好判

51、斷 C 75教書(shū)育人 2.如右圖所示，一般在某水域作業(yè)時(shí)，將裝滿金屬工具 的大鐵箱用繩子懸放入水。第一次放，因水太深，鐵箱 沒(méi)觸碰到水底，此時(shí)船的吃水線在A處。換個(gè)地方第二次 再放，鐵箱才接觸到水底。下列說(shuō)法正確的是（ ） A鐵箱在船上時(shí)，船的吃水線在A處下方 B鐵箱接觸到水底時(shí)，船的吃水線仍在A處 C鐵箱接觸到水底時(shí)，船的吃水線在A處之下 D鐵箱接觸到水底時(shí)，船的吃水線在A處之上 C 76教書(shū)育人 3.3.一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到 的浮力的浮力_ (_ (填填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”) )當(dāng)船

52、由內(nèi)當(dāng)船由內(nèi) 河駛?cè)氪蠛：蠛玉側(cè)氪蠛：?，船身相對(duì)于水面將，船身相對(duì)于水面將_ (_ (填填“上浮上浮”“”“下沉下沉” 或或“不變不變”) ) ，船受到的浮力，船受到的浮力_ (_ (填填“變大變大”“”“變小變小”或或 “不變不變”) )， 變大變大 不變不變 上浮上浮 77教書(shū)育人 4.2012年5月15日，中國(guó)首艘航母平臺(tái)已順利完成第六 次海試任務(wù)回歸軍港。該艦長(zhǎng)302m，寬70.5m，排水量 為67500t，求： （1）滿載時(shí)，航母受到的浮力多大? (g=10Nkg) （2）某次訓(xùn)練時(shí)，通過(guò)艦載雷達(dá)搜尋目標(biāo)，雷達(dá)發(fā)出電 磁波后，經(jīng)210-3s收到回波，則目標(biāo)距航母的距離是 多少km？

53、 （1）m排排=6750t=6.75107kg 航母漂浮航母漂浮 F浮浮=G排排=m排排 g=6.75107kg10N/kg=6.75108N （2）v=c=3105km/s t=210-3s s=vt=3105km/s210-3s=300km 78教書(shū)育人 3 例例2容器內(nèi)盛有水，在一試管里面放一小球后，容器內(nèi)盛有水，在一試管里面放一小球后， 浮在水面上。如圖所示，現(xiàn)將小球取下沉入水浮在水面上。如圖所示，現(xiàn)將小球取下沉入水 中，試管仍浮在水面上，則中，試管仍浮在水面上，則 （ ）。）。 A. . 液面下降液面下降 B. . 液面上升液面上升 C. . 容器底部受到的液體的壓強(qiáng)不變?nèi)萜鞯撞渴艿?/p>

54、的液體的壓強(qiáng)不變 D. . 試管下表面受到的液體壓強(qiáng)變小試管下表面受到的液體壓強(qiáng)變小 例題分析：液面變化問(wèn)題例題分析：液面變化問(wèn)題 79教書(shū)育人 3 【解析解析】 以試管和小球?yàn)檠芯繉?duì)象：以試管和小球?yàn)檠芯繉?duì)象： 球在試管內(nèi)，試管漂?。呵蛟谠嚬軆?nèi)，試管漂?。篎浮 浮1 G 球沉底，試管漂?。呵虺恋?，試管漂?。?F浮 浮2+F支支 G 總重總重G不變，不變， F浮 浮1 F浮 浮2+F支支 F浮 浮1 F浮 浮2 根據(jù)根據(jù)F浮 浮 水 水gV排排 V排 排1 V排 排2 液面下降 液面下降 試管試管V排 排變小， 變小，h變小，變小，根據(jù)根據(jù)pghp變小變小 同理：同理： 當(dāng)小球取出放入水中漂浮

55、或懸浮當(dāng)小球取出放入水中漂浮或懸浮 F浮 浮1=F浮浮2， ，V排 排1=V排排2 液面不變 液面不變 整體法整體法 80教書(shū)育人 1.1.在圖中，水面浮著一塊含有沙粒的冰，當(dāng)冰熔在圖中，水面浮著一塊含有沙粒的冰，當(dāng)冰熔 化了，容器中的水面將化了，容器中的水面將 （ ） A A、下降、下降 B B、不變、不變 C C、升高、升高 D D、先下降，后升高、先下降，后升高 81教書(shū)育人 v2.如圖1514中，容器內(nèi)分別裝有水和鹽水， 在液面上浮著一塊冰，問(wèn)：（1）冰在水中熔化后， 水面如何變化?（2）冰在鹽水中熔化后，液面如 何變化? （a）（b） 圖1514 82教書(shū)育人 （1）冰漂浮于水面上，

56、 F浮=水gV排=G冰， 又冰熔化成水后，其質(zhì)量不變，重力不變， G水=水gV水=G冰， 漂浮時(shí)浮力和重力相等，即水gV排=水gV水， V排=V水， 即：冰熔化為水的體積等于冰排開(kāi)水的體積 容器中的水面高度不變 （2）冰塊漂浮在鹽水面上， F浮=G冰，即鹽水gV排=冰gV冰， 則V排=冰V冰鹽水， 冰熔化成水之后，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變， m冰=m水，即冰V冰=水V水， 則V水=冰V冰水， 鹽水水， V水V排， 若冰完全熔化，杯中液面上升 83教書(shū)育人 v3.（北京市中考試題）如圖1515 （a），在 一個(gè)較大的容器中盛有水，水中放有一個(gè)木塊，木 塊上面放有物體A，此時(shí)木塊漂浮；如果將A從木 塊上

57、拿下，并放入水中，當(dāng)木塊和A都靜止時(shí)（水 未溢出），下面說(shuō)法正確的是（） A當(dāng)A的密度小于水的密度時(shí)，容器中水面上升 B當(dāng)A的密度大于水的密度時(shí)，容器中水面下降 C當(dāng)A的密度等于水的密度時(shí)，容器中水面下降 D當(dāng)A的密度大于水的密度時(shí)，將A拿下后懸掛在木 塊下面，如圖1315（b），容器中水面不變 （a）（b） 圖1515 答案答案B、D 84教書(shū)育人 1 1(2012(2012中考預(yù)測(cè)題中考預(yù)測(cè)題) )一物體一物體( (長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體) )漂浮在液面漂浮在液面 上，如圖甲所示對(duì)物體施加力的作用，使物體下降上，如圖甲所示對(duì)物體施加力的作用，使物體下降 至圖中的虛線位置已知物體的下表面到水面的高度至

58、圖中的虛線位置已知物體的下表面到水面的高度 為為h h，水對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為，水對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為p p，物體受到的浮力為，物體受到的浮力為 F F浮 浮， ，p p、F F浮 浮與 與h h的關(guān)系如圖乙所示其中正確的是的關(guān)系如圖乙所示其中正確的是( ( ) A.) A. B B C C D D 例題分析：例題分析：圖象問(wèn)題圖象問(wèn)題 85教書(shū)育人 v1.1.如圖如圖8 8所示，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸所示，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸 沒(méi)在水中的浮沉情況，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)物體沒(méi)在水中的浮沉情況，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)物體 所受的浮力分別為所受的浮力分別為F F甲、甲、 F F乙、乙、

59、 F F丙，則下面關(guān)丙，則下面關(guān) 系正確的是（系正確的是（ ） A. FA. F甲甲 F F乙乙 F F丙丙 B. FB. F甲甲 F F乙乙 F F F丙丙 浮力大小比較浮力大小比較 C 86教書(shū)育人 2 2(2011(2011煙臺(tái)煙臺(tái)) )如圖所示，甲、乙兩杯鹽水的如圖所示，甲、乙兩杯鹽水的 密度分別為密度分別為甲 甲、 、 乙 乙，將同一只雞蛋先后放入甲、 ，將同一只雞蛋先后放入甲、 乙兩杯中，雞蛋在甲杯中處于懸浮乙兩杯中，雞蛋在甲杯中處于懸浮 狀態(tài)，所受浮狀態(tài)，所受浮 力為力為F F甲 甲；在乙杯中處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為 ；在乙杯中處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F F乙 乙， ， 則則 下

60、列關(guān)系正確的是下列關(guān)系正確的是( () ) A A甲 甲 乙 乙 B B甲 甲 F F乙乙 D DF F甲 甲 F F乙乙 87教書(shū)育人 人自河邊從淺水區(qū)走向深水區(qū)，若水底布滿小石頭，則人自河邊從淺水區(qū)走向深水區(qū)，若水底布滿小石頭，則 下述體驗(yàn)與分析合理的是下述體驗(yàn)與分析合理的是 （ ） A A腳底疼痛感覺(jué)減弱，因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕腳底疼痛感覺(jué)減弱，因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕 B B腳底疼痛感覺(jué)減弱，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大腳底疼痛感覺(jué)減弱，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大 C C腳底疼痛感覺(jué)加重，因?yàn)槿嗽絹?lái)越重腳底疼痛感覺(jué)加重，因?yàn)槿嗽絹?lái)越重 D D腳底疼痛感覺(jué)加重，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越小腳底疼痛感覺(jué)加重，因?yàn)樗畬?duì)