[語言類考試復(fù)習(xí)資料大全]福建省公務(wù)員面試模擬19

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！語言類考試復(fù)習(xí)資料大全福建省公務(wù)員面試模擬19福建省公務(wù)員面試模擬19問題:1. 領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，你做得很成功。領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了你，同事小安不但不配合你的工作，還認(rèn)為你沒有能力、愛出風(fēng)頭，對(duì)于這種情況你怎么辦?答案:小安對(duì)我有著與領(lǐng)導(dǎo)截然相反的態(tài)度，我會(huì)在進(jìn)行自我反省的同時(shí)，通過其他同事了解小安對(duì)我的看法，并主動(dòng)與小安溝通，重建我們友好的同事關(guān)系。 首先，在得知小安對(duì)我的看法后，我會(huì)進(jìn)行自我檢討。比如說，反省一下是我在組織本次新聞發(fā)布會(huì)時(shí)，為小安安排的工作不適合他；還是在交代他工作內(nèi)容時(shí)，語氣不當(dāng)，態(tài)度不好，讓他誤

2、以為我只會(huì)紙上談兵，沒有能力、愛出風(fēng)頭等。 其次，通過與其他同事真誠溝通，了解小安對(duì)我的態(tài)度，再進(jìn)一步了解小安最近的工作狀態(tài)和生活情況等，看是否是由于他遇到了什么困難，心情不好，從而導(dǎo)致他不愿意配合我的工作。 最后，我會(huì)在小安閑暇時(shí)主動(dòng)與他進(jìn)行溝通，向他表明我的態(tài)度，同時(shí)希望他可以坦誠地說出對(duì)我的意見和建議。我一定真誠接受他的建議，并在以后的工作中注意改進(jìn)，也希望他可以在以后的工作中多給我監(jiān)督和意見。在與小安溝通之后，我相信小安會(huì)明白我的態(tài)度，消除對(duì)我的誤解。同時(shí)，我也會(huì)邀請(qǐng)小安在周五下班后共進(jìn)晚餐，在輕松的氛圍下增進(jìn)我們彼此的了解，建立更加融洽的同事關(guān)系，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫睾献鳌?

3、問題:2. 你和小李是新同事，你工作能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)老是給你安排任務(wù)，卻沒有給小李安排工作，他因而有些不滿情緒，你怎么做?答案:面對(duì)我得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可而小李卻沒有，他因此產(chǎn)生不滿情緒這種情況，我會(huì)以平常心對(duì)待，客觀分析原因所在，積極主動(dòng)和他溝通，幫助他消除負(fù)面情緒，建立和諧的工作氛圍。 首先，我會(huì)進(jìn)行自我反省。認(rèn)真反思小李的這種工作狀態(tài)是否與我日常的言行舉止有關(guān)，考慮到我和他之間微妙的現(xiàn)實(shí)狀況。在和他的接觸中，我更應(yīng)該在做事的方式方法上多注意，低調(diào)做人高調(diào)做事，避免因?yàn)槲易屗a(chǎn)生更大的心理落差。 其次，我會(huì)主動(dòng)和小李溝通，通過講述自身工作經(jīng)歷等方式委婉地告訴他，在工作中更多地應(yīng)該通過反省自身、做好自己

4、來改變領(lǐng)導(dǎo)或者同事對(duì)自己的消極評(píng)價(jià)。建議他平時(shí)要提高工作效率，多在工作細(xì)節(jié)上下功夫。如果工作中遇到困難，可以多向同事請(qǐng)教，多聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議。工作的完成進(jìn)度，要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以此來獲取上級(jí)對(duì)他的最直接評(píng)價(jià)，從而更好地做好工作，獲取更廣的發(fā)展空間。 最后，我也會(huì)在日常的工作中、在小李遇到困難的時(shí)候，給予他切實(shí)的幫助和關(guān)心。我們都是新進(jìn)單位的同事，應(yīng)該共同進(jìn)步、共同成長，在工作中更好、更融洽地合作。在可能的情況下，我會(huì)做好領(lǐng)導(dǎo)和小李之間的潤滑劑，以增進(jìn)雙方的了解。 問題:3. 請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談在工作過程中，當(dāng)個(gè)人利益和單位利益發(fā)生沖突時(shí)，你該怎么辦?答案:在工作中，難免會(huì)遇到個(gè)人利益和單位利

5、益相沖突的時(shí)候，這時(shí)我們要以大局為重，從單位的利益出發(fā)，個(gè)人利益服從集體利益，做一名合格的公務(wù)員。 我也曾遇到過這樣的情況。之前我是一名大學(xué)生村官，去年夏天，連日暴雨，村里隨時(shí)都面臨著被洪水淹沒的危險(xiǎn)。我們幾位村干部保持高度警惕，做好了抗洪搶險(xiǎn)的準(zhǔn)備。一天晚上，我的父親突發(fā)急病，而母親一個(gè)人在家，無力應(yīng)付。接到電話時(shí)，我很想馬上回到父母身邊盡孝，但是眼前嚴(yán)峻的形勢提醒我現(xiàn)在不能離開。我安慰了母親，向她說明情況后，馬上給離我家較近的表哥打電話，請(qǐng)他幫忙照顧我的父母。就在第二天，洪水襲來，我們帶領(lǐng)村民緊急抗洪，直到半個(gè)月后洪水退去，我才帶著滿心的愧疚回家，所幸父親病情好轉(zhuǎn)，家人對(duì)我的工作也都表示理

6、解。自古忠孝難以兩全，我想很多人遇到這種情況也會(huì)和我做出相同的選擇。 在工作的過程中會(huì)遇到其他各種各樣的情況。作為一名公職人員，不管遇到什么情況，當(dāng)單位利益和個(gè)人利益相沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以單位利益為重，把握大局，決不能因一己私利影響甚至損害了團(tuán)隊(duì)的利益。 問題:4. 近些年興起了“國學(xué)熱”，某大學(xué)設(shè)立國學(xué)大講堂，面向社會(huì)開放，普及國家知識(shí)，由你組織宣傳，你打算怎樣開展?答案:設(shè)立國學(xué)大講堂面向社會(huì)開放，是為了弘揚(yáng)國學(xué)知識(shí)，讓更多的人學(xué)習(xí)了解我國的傳統(tǒng)文化。我負(fù)責(zé)宣傳，一定要多種形式并舉，營造良好氛圍，切實(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)大眾參與到國學(xué)大講堂中來， 我會(huì)制訂完整的宣傳方案，合理地做好前期預(yù)算和宣傳小組成員

7、的分工，把“范圍廣泛，受眾多樣，手段新穎”作為工作原則，力求進(jìn)行多方位、多角度的宣傳。考慮到本次宣傳的對(duì)象主要為本市學(xué)生以及白領(lǐng)，因此，我會(huì)把國學(xué)知識(shí)、講師情況等作為主要內(nèi)容，用如下方式進(jìn)行宣傳： 第一，我會(huì)邀請(qǐng)社會(huì)大講堂的講師，如大學(xué)教授、社會(huì)名流等錄制視頻、音頻投放在電視、電臺(tái)這兩個(gè)受眾最多的媒體上，簡要介紹國學(xué)知識(shí)以及國學(xué)大講堂包含的主要內(nèi)容，號(hào)召大家加強(qiáng)對(duì)國學(xué)的關(guān)注，提高社會(huì)大講堂的知名度，以此來吸引社會(huì)大眾參與到活動(dòng)中。 第二，我會(huì)注重宣傳手段的新穎，大量運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過微博、 以及門戶網(wǎng)站的信息投放，使內(nèi)容豐富、講師權(quán)威的國學(xué)大講堂廣為人知，保證宣傳效果。 第三，我將與市團(tuán)委、教育局等部門合作，在廣場、公園等人流量大的地方開展現(xiàn)場宣傳。所有的工作人員穿著印有宣傳標(biāo)語的文化衫，發(fā)放國學(xué)知識(shí)的傳單，吸引群眾的關(guān)注與積極參與。會(huì)場布置精心制作的宣傳條幅、展板，使前來的朋友能夠全方位地了解國學(xué)的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們還會(huì)設(shè)立講臺(tái)，邀請(qǐng)部分講師現(xiàn)場講解國學(xué)知識(shí)，激發(fā)大家的興趣。 第四，考慮到社會(huì)大講堂面向全社會(huì)，所以本次宣傳工作為保證受眾多樣，我們還會(huì)特別注意對(duì)老年人群體、農(nóng)民工群體的宣傳工作。對(duì)此，我將與老年大學(xué)、社區(qū)文化站、勞動(dòng)局等部門合作，把國學(xué)知識(shí)及講師資料制作成圖文并茂的展板