個人能力自我鑒賞

1、范文最新推薦 個人能力自我鑒賞 公司很多崗位的實習(xí)生，在面臨著一份實習(xí)工作 時，根據(jù)公司給的工作任務(wù)，在實習(xí)結(jié)束時如何寫實習(xí)的自我鑒定呢？ 以下是一份工作實習(xí)的自我鑒定，僅供參考。 歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐， 回首自己兩個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)： （一）自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。 認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人，一直是我的座右銘。盡管我們在工 作中兢兢業(yè)業(yè)， 但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個月來的努力，工作沒大的起 色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題： 一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。

2、（二）工作體會 雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍(lán)天部門才兩個月，但我的感受頗深： 只有學(xué)才知道我剛來到項目上的時候， 劉工讓我計算工程量，對于我 來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于 完成了我第一份答卷，此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu) 構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量，鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型 鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也 加強了我對建筑規(guī)范的理解。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹鍛造自我是每 個人必經(jīng)的路，。通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其 實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)， 選擇積極上進還是選擇散漫

3、停滯都在于自己。 選擇前者，必將朝氣蓬 勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱 情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為 機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。 （三）工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。 總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如 下打算：一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間 多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信世上無難事， 只怕有心人。只有付出了，才會有收獲。二是今天能做完的事，絕不 拖到明天。正如姚總說的：日事日畢，日清日高。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng) 新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)

4、適，時刻 以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。 只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工 作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作， 我想我的明天定將更美好。 在校期間，我對知識，對生物制藥專業(yè)一絲不茍， 在不滿足于學(xué)好理論課程的同時更注重實驗操作能力。 四年的校園生 涯和社會實踐生活我不斷地挑戰(zhàn)自我， 充實自己，為實現(xiàn)人生的價值 打下堅實的基礎(chǔ)。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于實踐：社會兼職，勤工助 范文最新推薦 學(xué)等令我積累了一定的經(jīng)歷，暑假社會實踐更讓我獲益良多，在北京 化工大學(xué)藥劑室，我學(xué)習(xí)和掌握了眾多藥劑學(xué)只是；而在浙江大學(xué)城 市學(xué)院華東藥業(yè)中藥研究室，我更是協(xié)助參與了新藥

5、的研發(fā)工作， 熟 練的操作及扎實的理論知識還有謹(jǐn)慎的性格， 令這里的工作人員及指 導(dǎo)老師對我寄予厚望。 擔(dān)任生物制藥0804班班長及藥學(xué)第二學(xué)生黨支部書記的我，參加了 不少校內(nèi)活動，有著廣大的交際圈，同時也時常發(fā)動班級干部及黨支 部成員組織過不少活動：帶領(lǐng)全部成員參加省衛(wèi)生廳主辦的遏制艾 滋，履行承諾大型宣傳活動的志愿者活動， 擔(dān)任著宣傳防艾抗艾知識 的任務(wù)；參加政府四免一政策調(diào)查活動及組織西湖環(huán)保之行等活動。 種種表現(xiàn)之下，我黨支部榮獲創(chuàng)新黨支部二等將及本人獲個人工作獎 學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部及社會工作一等獎。 我具備這熱情而又開朗的性格，強大的責(zé)任心，創(chuàng)新的思想，優(yōu)秀 的協(xié)作及組織管理能力。在

6、今后的日子里，需要不斷改善，不斷提高， 增強自身的綜合素質(zhì)，成為對社會有用的人才。 實習(xí)指導(dǎo)教師鑒定 該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和 良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接 受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身 心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。 熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級 各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位 非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。 實習(xí)指導(dǎo)教師鑒定 一。服務(wù)態(tài)度： 熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇 於建言。隨

7、時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所 長，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、 新詩朗誦，并能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將 枯燥乏味的例行公事趣味化。 二。教學(xué)實習(xí)： 表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能 根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力 求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩 序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論 中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。 三。導(dǎo)師實習(xí)： 熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。 常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特 別關(guān)懷班上弱勢

8、、 成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，做俠 義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié) 助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸 收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo) 老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力贊賞，永存善念與愛心。 范文最新推薦 實習(xí)指導(dǎo)教師鑒定 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不 懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反 三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下, 加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作 中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項 規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與 公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯 定O 實習(xí)指導(dǎo)教師鑒定 貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間，該 同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為 人謙虛、認(rèn)真、勤