《學(xué)校常規(guī)管理檢查自評報告》

1、學(xué)校常規(guī)管理檢查自評報告xx縣第五小學(xué)創(chuàng)辦于1998年，位于xx縣城XX河西岸的開闊地段，距縣城中心2.5公里。在十多年的發(fā)展中，學(xué)校初步形成了自己的辦學(xué)品質(zhì)和風(fēng)格追求，以其亮麗的校園環(huán)境、進(jìn)取的教師團(tuán)隊、和諧的育人氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念和驕人的工作業(yè)績，贏得了社會各界的認(rèn)同和贊譽(yù)。學(xué)校先后評為 XX省示范家長學(xué)校 、 XX省關(guān)心下一代先進(jìn)單位 、 XX市教科研先進(jìn)單位 。現(xiàn)就我校316工程自查情況匯報如下： 一、辦學(xué)方向 我校按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持以依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為；堅持實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革；堅持進(jìn)行評價改革，建立正確的師生評價機(jī)制；

2、堅持適齡兒童就近入學(xué)，實行控輟保學(xué)責(zé)任制；堅持落實 減負(fù) 要求，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；堅持不放棄一個差生，探索防差轉(zhuǎn)差途徑。 學(xué)校以 為成功人生而奮斗 為校訓(xùn)，以 敬業(yè) 、 精業(yè) 、 創(chuàng)業(yè) 為教風(fēng)，以 勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué) 為學(xué)風(fēng)，以 充實工作、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活 為校風(fēng)，積極踐行 為學(xué)生發(fā)展奠基，為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新 的辦學(xué)理念，以先進(jìn)的文化引領(lǐng)人、發(fā)展人，努力實現(xiàn)師生全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展。 為堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校進(jìn)行了以下的實踐與探索：每學(xué)期組織機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓及自查自糾活動，規(guī)范辦學(xué)及教師行為；制定教師綜合評價辦法、學(xué)生發(fā)展性評價，實行多元評價師生，體現(xiàn)出評價的合

3、理性，符合現(xiàn)代教育評價的要求；落實 減負(fù) 要求，制定減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案，積極探索 減負(fù) 而高效的教學(xué)途徑；重視起始年級良好學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做好防差轉(zhuǎn)差工作，不讓一個學(xué)生輸在起跑線上；強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任，設(shè)立控輟保學(xué)獎；接納殘疾兒童入學(xué)，保證了適齡兒童入學(xué)率、殘兒入學(xué)率、畢業(yè)率均為100% 。這些做法，取得較大的實效，積累了不少經(jīng)驗，贏得廣大師生和家長的一致好評，是辦好人民滿意的學(xué)校的前提。 二、辦學(xué)經(jīng)費和辦學(xué)條件 在經(jīng)費使用上，嚴(yán)格執(zhí)行政策要求，規(guī)范財務(wù)管理，創(chuàng)建節(jié)約型校園。把政府下拔的公用經(jīng)費均投入到學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校、教師的發(fā)展之中。在經(jīng)費使用中重點向三個方面傾斜：向教師發(fā)展

4、傾斜，向教學(xué)一線傾斜，向改善辦學(xué)條件傾斜。做到合理理財，陽光透明。 學(xué)校占地面積3825平方米，建筑面積2200平方米，生均占地8.5平方米，達(dá)到人均使用標(biāo)準(zhǔn)。三年來，在上級部門的大力支持下，學(xué)校償還了 普九 債務(wù)69萬元，并投資300多萬元建成與辛店中學(xué)共用綜合樓，投資120多萬元改造和維修了校園及教學(xué)樓，新建了大門、廁所、操場、旗臺，安裝了暖氣，添置了大量的教學(xué)設(shè)備。新建和補(bǔ)充各功能部室，目前圖書室藏書7213冊，生均16冊；實驗室使用面積63平方米，安裝24張實驗桌，滿足72人進(jìn)行實驗操作；建成少隊部、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、電子備課室、多媒體教室、舞蹈室、檔案室、展室十個部室，并充分發(fā)揮功

5、能部室的作用，制訂各類崗位職責(zé)和工作要求，努力提高使用率，滿足教學(xué)需要。現(xiàn)在校園干凈整潔亮麗，校園文化氛圍濃厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。 三、教師隊伍建設(shè) 我?，F(xiàn)有在編教師44人，（離崗5人，外借6人，病假2人），其中小教高級14人，本科學(xué)歷18人，縣級教學(xué)能手4人，曾受省市縣表彰教師15人，崗位達(dá)標(biāo)率為100%，教師平均年齡不足35歲，素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。 學(xué)校把 為教師發(fā)展鋪路 作為治校理念之一，積極為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺，通過一系列卓有成效的舉措，打造和諧、進(jìn)取、創(chuàng)優(yōu)的教師團(tuán)隊，提升師德水平，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制訂了教師培訓(xùn)計劃、教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)、校本研訓(xùn)制度、班主任工作條例等

6、制度和要求，并重在積極落實，富有成效。 1、開展如何做一個好教師大討論。 組織教師集體研討中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓制定綏德五小教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)，開展 如何做一個好教師 大討論，要求人人找差距，尋不足、寫體會，并開展征文活動，整理優(yōu)秀教育格言24條，并上墻張貼在各辦公室，用自己的格言裝扮辦公室，更有效地達(dá)到啟迪和自律的目的。 2、月專題學(xué)習(xí)。 每月由值月領(lǐng)導(dǎo)編印一期學(xué)習(xí)資料，下發(fā)給每一個辦公室，為教師提供高品味的精神食糧，以此作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行研討和分享，書寫學(xué)習(xí)體會，要求每人每學(xué)期整理學(xué)習(xí)體會不少于一萬字。 3、課堂大練兵。 三年來，我校堅持進(jìn)行以課堂教學(xué)為重點的崗位練兵活

7、動。開展 人人上公開課 、 新教師上崗課 、 同課異構(gòu) 、 磨課 等活動。加強(qiáng)教研組建設(shè)，每周一次教研活動。實行月課堂教學(xué)診斷制度，以此提高教師的執(zhí)教能力。 4、走出去培訓(xùn)。 今年，我們啟動了全員外出培訓(xùn)計劃，目前已安排28人赴XX、XX學(xué)習(xí)，投入資金占到下拔經(jīng)費的二分之一。外出學(xué)習(xí)教師將自己學(xué)習(xí)中的體會、感悟?qū)懗蓞R報材料，在教學(xué)研討會上交流，并把新理念、新方法運用到教育教學(xué)實踐中。 5、請進(jìn)來引領(lǐng)。 每學(xué)期，我校均邀請市縣教育專家及名師來校引領(lǐng)，先后邀請市教研室副主任冷永良，縣教研室耿永君主任，教研員田小濤、黃亞琴、黃慧霞等來校指導(dǎo)。本學(xué)期還邀請了辛店中學(xué)楊東明校長及兩名骨干教師進(jìn)行示范教學(xué)

8、，邀請綏德一中心理學(xué)教師來校就教師心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)和維護(hù)。聆聽專家的報告、觀摩名師的示范，老師們深受啟發(fā)，開闊了視野，豐富了知識，樹立了全新的理念，提高了專業(yè)水平。 6、校際交流。 我校先后同滿堂川中心小學(xué)、韭園鄉(xiāng)中心小學(xué)、神木縣九年制學(xué)校建立合作關(guān)系，就課堂教學(xué)進(jìn)行了廣泛交流研討，為教師的成長提供了鍛練的平臺。 7、陽光健身活動。 本學(xué)期，我校啟動了教師 陽光健身 活動，投入6000多元添置了體育設(shè)施設(shè)備，倡導(dǎo)教師課前20分鐘參與健身活動，老師們參與熱情之高，展示出昂揚向上的精神風(fēng)貌。 8、重視班主任隊伍建設(shè)。 我校在班主任建設(shè)方面取得優(yōu)異的成績，通過目標(biāo)引領(lǐng)制度管理，名班主任示范，外出培訓(xùn)

9、、班主任節(jié)等形式引導(dǎo)教育班主任以忘我的精神投入到工作之中。班主任們?nèi)蝿谌卧?，不計得失，珍愛學(xué)生，成為我校教師向前看齊的典范。 通過一項項人性化的舉措和一次次打磨雕琢，構(gòu)建起現(xiàn)代學(xué)校的 學(xué)習(xí)型 團(tuán)隊，一支新型骨干隊伍正不斷形成、壯大。王宇老師獲省課堂教學(xué)競賽二等獎，曾在神木縣進(jìn)行了示范教學(xué)；常榮老師獲省課改新秀；田艷老師在神木縣、橫山縣進(jìn)行示范教學(xué)，參與市陽光師訓(xùn)活動，在縣內(nèi)做專題講座；馬茸老師執(zhí)教的校本課我有一個響亮的名字獲市優(yōu)質(zhì)課展評二等獎，綜合實踐課我們身邊的垃圾在縣內(nèi)進(jìn)行了交流；李麗老師的美術(shù)課盾牌曾在縣內(nèi)進(jìn)行交流；常榮、郝彩蓮、李文娟為滿堂川鄉(xiāng)和韭園鄉(xiāng)進(jìn)行了示范教學(xué)。老師的成長進(jìn)步，一

10、個個名教師脫穎而出，再次證明了我校教師隊伍建設(shè)的措施是得力的，成效是顯著的。造就一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，為綏德五小的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 四、學(xué)校管理和教育教學(xué) 學(xué)校本著 以校為本、以人為本、以發(fā)展為本 的管理原則，堅持科學(xué)治校，實施精細(xì)管理，走出一條 制度化、人性化、目標(biāo)化 三位一體的學(xué)校管理新路子。 1、班子建設(shè)。 學(xué)校制定了班子成員雙五工作要求，要求班子成員管好一條線、蹲好一個點、上好一門課、值好一個月、印好一份學(xué)習(xí)資料，在工作中自樹形象、履行職責(zé)、勤政自律、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子成員不辱使命，不負(fù)重望，各司其職、各盡其能，以身示范，成為我校和諧奮進(jìn)的核心力量。 2、制度建設(shè)。

11、根據(jù)學(xué)校實際，我們制定了各類崗位職責(zé)和工作要求60多條，從教育、教學(xué)、教輔管理有章可循。同時重視發(fā)揮評價的杠桿作用，制定了教師綜合考核辦法、績效工資分配方案、先進(jìn)個人獎勵辦法，以其科學(xué)性、人文化更好地調(diào)動廣大教師投身工作的積極性，形成不用揚鞭自奮蹄的良好的局面。 3、德育工作。 我校堅持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，每學(xué)期均有德育工作計劃、措施、方法和總結(jié)。在德育中構(gòu)建了 三四五 德育體系。即重視三支隊伍建設(shè)，重視發(fā)揮值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日生的骨干作用；進(jìn)行四個主題教育，即每學(xué)期均實行月主題教育辦法，深入進(jìn)行三生教育，養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育；堅持五條途徑育人，即教書育人、管理

12、育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人。德育工作凸顯了校本特色，形成了亮麗校園、活力校園、和諧校園獨特的校園文化。 4、課堂教學(xué)。 （1）嚴(yán)格落實課程計劃，開齊課程，開足課時，開發(fā)校本課程，重視綜合實踐活動的研究，新課程實施以來兩大難點問題在我校有所突破。 （2）實施有效教學(xué)，推進(jìn) 三環(huán)節(jié) 教學(xué)模式。我們借鑒洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、山東昌樂二中的成功經(jīng)驗，采用 學(xué)習(xí)、論證、實驗、研討 ，的策略，全力推進(jìn)以 預(yù)習(xí)、互動、檢測 為重點的三環(huán)節(jié)教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位，優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校已形成比較完善的實驗方案，老師們正積極投身于實驗教學(xué)之中。 （3）加強(qiáng)教學(xué)過程管理。建立了明細(xì)的教學(xué)常規(guī)要求，實行定

13、期不定期就教師的案頭工作和課堂教學(xué)進(jìn)行檢查、調(diào)研和評估。校長一學(xué)期聽課近40節(jié)，業(yè)務(wù)副校長每學(xué)期聽課超過50節(jié)， 蓮山課件 每學(xué)期把教師教學(xué)評價文檔列入本人業(yè)務(wù)檔案。 5、文化建設(shè)。 我校把與時俱進(jìn)的校園文化，作為提高素質(zhì)，培養(yǎng)人才的重要載體。為此，我們著力做好以下幾點：營造環(huán)境文化，以亮麗的校園、醒目的校訓(xùn)、先進(jìn)的教育理念、令人注目的標(biāo)語、精彩紛呈的廚窗作為感染師生的 主體的畫，無聲的詩 。內(nèi)化理念文化，通過看、讀、誦、品校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，在師生中發(fā)揮潛移默化的同化作用。描繪愿景文化，學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、實施措施具體清楚，與時俱進(jìn)，同時，每學(xué)期、每年度均有奮斗目

14、標(biāo)，切合實際，振奮人心。重視活動文化，我校每學(xué)期都要精心組織好五節(jié)，即科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、雙語節(jié)。安排好文學(xué)社、鼓號隊、舞蹈隊三個興趣小組的活動。 6、教科研工作。 我校成功進(jìn)行了 國家課程校本化的實驗研究 ，今年著力進(jìn)行 名校課堂教學(xué)改革在我校整合實驗 ，同時樹立 教室即教研室、教師即教研員 的課改新理念，重視 小事研究 和小課題研究，要求人人一個小課題，一堂實驗課、一份實險報告，一份實驗總結(jié)，每周一篇教學(xué)反思，聽一節(jié)課。 7、安全工作。 制定了各類安全職責(zé)和制度，落實安全責(zé)任，保證每一時段，每一條塊均有安全負(fù)責(zé)人，同時及時補(bǔ)救各個漏洞，經(jīng)常性開展安全教育，普及安全知識，培養(yǎng)學(xué)生

15、安全意識和自我保護(hù)能力，建校以來無重大事故發(fā)生。 8、體衛(wèi)工作。 開足體育課時，添置體育器材40件，基本滿足教學(xué)和學(xué)生健身需求。每天安排兩操及眼保健操，每學(xué)期組織一次大型運動會。開設(shè)健康課，有計劃、有教案。積極進(jìn)行健康宣傳教育，有專門宣傳欄，定期更換內(nèi)容。開展 創(chuàng)衛(wèi) 工作，有專門部室，專人負(fù)責(zé)。開展 三個一 讀書學(xué)習(xí)姿態(tài)教育，矯正不良讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好疾病防控工作，及時上報學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況。 9、財務(wù)財產(chǎn)管理。 建立了嚴(yán)格的財務(wù)、財產(chǎn)管理制度，做到嚴(yán)格、規(guī)范，確保資金使用合理，校產(chǎn)管理有序，服務(wù)好師生、學(xué)校的發(fā)展。 10、學(xué)籍管理。 有專人負(fù)責(zé)，及時辦理轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，造冊登記轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生名單。

16、 五、教育教學(xué)成績 通過我們多年的努力，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，學(xué)校的滿意度，美譽(yù)度不斷提升。 1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 通過學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測，我們欣喜地看到教學(xué)合格率、優(yōu)秀率逐年提高，部分年級合格率超過縣內(nèi)強(qiáng)校水平，近二年有6人次獲縣優(yōu)秀教學(xué)獎，本學(xué)期我校參與縣科學(xué)實驗競賽榮獲縣團(tuán)體第二，學(xué)生參與各類競賽獲獎上百人次。 2、校本德育初顯特色。 德育工作已成為我校的亮校之本，無論是德育內(nèi)容建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、德育途徑的拓展均取得驕人的成績。我們的值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日生只有不同的，沒有不好的，責(zé)任心強(qiáng)，方法科學(xué)，學(xué)生養(yǎng)成了良好文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，校園亮麗、文明、和諧。 3、教學(xué)改革成績喜人。 隨著課堂教學(xué)改革的深入，教師參與教學(xué)改革的熱情高漲，課堂上師生角色變了，氣氛活了，效率高了。學(xué)校校本課程生活語文獲XX市課改成果展評一等獎，三年來教師在省市縣獲獎?wù)撐?5篇。 4、學(xué)校聲譽(yù)與日俱增。 原市教研室副主任劉新國，市教研室副主任冷永良先后來我校整理課改成果，校長延永勝在市第十一次城區(qū)小學(xué)校聯(lián)會上做專題講座，米脂縣教研室組織城區(qū)小學(xué)校長來我校參觀學(xué)習(xí)。神木縣水磨河九年制學(xué)校來我校交流治校經(jīng)驗，綏德五小在市內(nèi)外得到同行的認(rèn)肯。 學(xué)校取得的成績，離不開敬業(yè)、愛生、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，也離不開勤政、務(wù)實、善