2015鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校評(píng)估申請(qǐng)(最新稿)

1、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校評(píng)估（九年一貫制學(xué)校）申 報(bào) 表學(xué) 校 丹陽(yáng)市荊林學(xué)校 填表人 湯利群 聯(lián)系電話 86232331 填報(bào)時(shí)間 2015.10 電子郵箱 二一五年十月填 寫 說(shuō) 明一、本材料是“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校”評(píng)估中材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察的主要依據(jù)。學(xué)校應(yīng)如實(shí)填寫，確保信息與數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。二、所有信息截止時(shí)間為申報(bào)截止日前。如無(wú)特殊說(shuō)明，一般填寫近三年的部分?jǐn)?shù)據(jù)。（注：本次申報(bào)數(shù)據(jù)為2012-2013學(xué)年、2013-2014學(xué)年、2014-2015學(xué)年）。除注明者外，均填當(dāng)年的信息。三、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如無(wú)特殊說(shuō)明，均按學(xué)年初基層單位報(bào)表、年度財(cái)務(wù)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)口徑。四、自評(píng)報(bào)告字

2、數(shù)一般在2000字左右，要內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練?！白栽u(píng)結(jié)果”分別以a（達(dá)標(biāo)）、b（未完全達(dá)標(biāo)）、c（不達(dá)標(biāo)）標(biāo)識(shí)。五、頁(yè)面規(guī)格統(tǒng)一為a4紙，內(nèi)容一般用5號(hào)宋體；電子文本一律用word文檔制作。加銅版紙封面裝訂。六、填表時(shí)，請(qǐng)注意表格下方的“注”，按要求填寫。樣表相關(guān)欄目填寫不下，可自行增加篇幅。七、縣（市、區(qū)）教育主管部門應(yīng)對(duì)申報(bào)表及附表的內(nèi)容、數(shù)據(jù)認(rèn)真審核、校正，審查復(fù)核后于申報(bào)截止日前集中報(bào)市創(chuàng)建辦。（一式5份） 本人已仔細(xì)閱讀并充分理解本表各欄目填寫要求，認(rèn)真審核了所有填報(bào)內(nèi)容，完全明白信息不實(shí)將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)的不良后果?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：本表所填內(nèi)容真實(shí)無(wú)誤。校長(zhǎng)（簽名） 本人已仔細(xì)閱

3、讀并充分理解本表各欄目填寫要求，認(rèn)真審核了所有填報(bào)內(nèi)容，完全明白信息不實(shí)將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)的不良后果。現(xiàn)鄭重確認(rèn)：本表所填內(nèi)容真實(shí)無(wú)誤。 縣（市、區(qū)）教育局主管科室負(fù)責(zé)人（簽名） 目 錄 一、 學(xué)校簡(jiǎn)況（ 3 頁(yè)）二、自評(píng)報(bào)告（4-5頁(yè)）三、分項(xiàng)自評(píng)結(jié)果匯總表（6-9頁(yè)）四、常態(tài)數(shù)據(jù)（10-34頁(yè)）備注：如果學(xué)校不止一個(gè)校區(qū)的，其“學(xué)校簡(jiǎn)況”“分項(xiàng)自評(píng)結(jié)果匯總表”“常態(tài)數(shù)據(jù)”要按校區(qū)分別填報(bào)。一、 學(xué)校簡(jiǎn)況曾用校名辦學(xué)時(shí)間1912學(xué)校地址金陵西路95號(hào)郵政編碼212324校長(zhǎng)姓名陳守祥辦公電話86232331移動(dòng)電子郵箱572410324傳真電話86232331學(xué)校網(wǎng)址獲

4、得地市級(jí)以上榮譽(yù)數(shù)9獲得省級(jí)以上榮譽(yù)數(shù)7學(xué)校占地面積（平方米）41026學(xué)校建筑面積（平方米）20584學(xué)校綠化面積（平方米）15179學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地面積（平方米）11868在校生總數(shù)1327現(xiàn)有班級(jí)數(shù)31教職工總數(shù)104專任教師總數(shù)99學(xué)校一級(jí)教師數(shù)41學(xué)校高級(jí)教師數(shù)37特級(jí)教師數(shù)縣級(jí)以上骨干教師數(shù)21市級(jí)以上骨干教師數(shù)5教學(xué)設(shè)備總值1969534元2014年公用經(jīng)費(fèi)總金額（元）8333052014年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占比5.08%備注： 獲得地市級(jí)以上榮譽(yù)數(shù)：范圍為省轄市政府機(jī)關(guān)、教育行政部門或市級(jí)教育學(xué)會(huì)、教研、教科、電教、裝備等單位頒發(fā)、授予的榮譽(yù)稱號(hào)。不含非教育行政部門牽頭組織，由其他社會(huì)組

5、織授予的榮譽(yù)稱號(hào)。 獲得省級(jí)以上榮譽(yù)數(shù)：范圍為省級(jí)以上政府機(jī)關(guān)、教育行政部門或省級(jí)教育學(xué)會(huì)及教研、教科、電教、裝備等單位頒發(fā)、授予的榮譽(yù)稱號(hào)。 教職工總數(shù)：指本學(xué)期在崗教職工數(shù)據(jù)，含編制不在本單位（例如，交流支教教師），但經(jīng)教育行政部門調(diào)配，需在本單位工作一年以上的教職工。 在校生總數(shù)：指本學(xué)期實(shí)際在校就讀的學(xué)生數(shù)。 學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地面積：指“體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積”。按照教育部的解釋，為室外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（含足球、籃球、排球、乒乓球等活動(dòng)場(chǎng)地）和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積之和。二、自評(píng)報(bào)告我校本著全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育的宗旨，以創(chuàng)建為契機(jī)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。一、辦

6、學(xué)條件（一）校舍安全達(dá)標(biāo)。學(xué)?？偯娣e40126平方米，生均占地面積31.8平方米。學(xué)校綠化總面積15179平方米，生均綠化面積11.8平方米。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地面積11868平方米，生均9.2平方米。專用教室、辦公用房能充分滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展需要。生活設(shè)施配套齊全、安全衛(wèi)生。（二）辦學(xué)規(guī)模適度，辦學(xué)班額標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校學(xué)生總數(shù)為1252人，29個(gè)班，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，平均班額43.1人。（三）教育技術(shù)裝備達(dá)到江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)類。我校有物理室2個(gè)，化學(xué)室1個(gè)，生物室1個(gè)，且配有儀器室、藥品室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)員工作室，理化生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。班班配備多媒體。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，在校學(xué)

7、生數(shù)與使用計(jì)算機(jī)機(jī)數(shù)之比達(dá)7.7:1；配有專用多媒體教室、計(jì)算機(jī)資料室、網(wǎng)管中心、廣播系統(tǒng)、校園安監(jiān)系統(tǒng)。歷史地理室各1個(gè)，教學(xué)儀器齊全。音樂(lè)教室2個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，有音樂(lè)美術(shù)器材室、準(zhǔn)備室，鋼琴、音響設(shè)備和器材齊全。勞技室1個(gè)，科技室，書法專用教室各1個(gè)，儀器設(shè)備齊全。能按課程要求開展實(shí)踐活動(dòng)，開出率100%。圖書館藏書47000冊(cè)，生均圖書達(dá)37.6冊(cè)，閱覽室座位與學(xué)生人數(shù)比中學(xué)部為1:3.8，小學(xué)部為1:8.7。（四）重視教育信息化達(dá)標(biāo)率，重視“班班通”建設(shè)。學(xué)校教室、教師辦公室全面覆蓋互聯(lián)網(wǎng)，建有數(shù)字圖書館和教科研平臺(tái)，能充分利用省級(jí)以上管理和資源公共服務(wù)平臺(tái)，100%的教師建立“網(wǎng)絡(luò)

8、學(xué)習(xí)空間”。學(xué)校重視數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化管理。二、隊(duì)伍建設(shè)（五）配齊配足專任教師和教輔人員。我校有美術(shù)專任教師3 人，音樂(lè)專任教師 3人，體育專任教師5人，衛(wèi)生保健教師2人，圖書管理員2人，實(shí)驗(yàn)員4人，信息技術(shù)管理員2人。（六）專任教師學(xué)歷符合要求。本科以上學(xué)歷92人，占專任教師的92；大專以上學(xué)歷100人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100。（七）縣級(jí)以上骨干教師數(shù)量達(dá)標(biāo)。縣市級(jí)以上骨干教師21人，占專任教師的21。（八）教師教學(xué)理念先進(jìn)、執(zhí)教風(fēng)格鮮明，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化休息技術(shù)，教育教學(xué)水平高。近三年，湯利群、陳飛等51位等老師在各類各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校協(xié)助教師制定教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃，積極組織教師

9、參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。2014年度教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)總額5.08%。師生關(guān)系融洽，無(wú)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)有償家教好和到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象。（九）學(xué)校以書法特色教育和“快樂(lè)探究”為主要抓手交流和推廣教研科研成果，教研科研工作扎實(shí)開展。教師100%參與教研科研。近三年學(xué)校被評(píng)為“江蘇省薄弱初中書法課程建設(shè)基地”、“鎮(zhèn)江市書法教育與學(xué)校特色建設(shè)行動(dòng)研究共同體成員學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市精品課程基地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?三、管理水平（十）依法建立現(xiàn)代學(xué)校制度，并規(guī)范執(zhí)行。學(xué)校制定三年發(fā)展規(guī)劃，并每年召開相關(guān)討論會(huì)，得到專家的認(rèn)可。定期召開校務(wù)會(huì)、教代會(huì)，推行民主管理。我校是丹陽(yáng)市市依法治

10、校示范校。（十一）制度完善，崗位明確、工作到位。編訂了荊林學(xué)校制度匯編，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績(jī)效考核和流動(dòng)服務(wù)考評(píng)制度完善。我校是鎮(zhèn)江市平安校園。（十二）辦學(xué)行為規(guī)范。堅(jiān)持免試就近入學(xué)，學(xué)校無(wú)擇校生。學(xué)校均衡編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。（十三）助學(xué)體系完善。學(xué)區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女堅(jiān)持就近免試入學(xué)；殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制定貧困生減免政策；對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生積極開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，使他們教育

11、的權(quán)利得到有效保障。四、素質(zhì)教育（十四）德育為先全面落實(shí)。學(xué)校建立社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校三結(jié)合的德育體系，定期通過(guò)走訪、問(wèn)卷、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)階段性德育工作反思、總結(jié)。班主任以班會(huì)作為主陣地，各學(xué)科教師以學(xué)科為主陣地，全員參與德育工作。學(xué)生有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣。學(xué)校被評(píng)為“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范?！?。（十五）課程管理制度健全。全面實(shí)施國(guó)家課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，無(wú)隨意增減科目和課時(shí)、隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和課程難度等現(xiàn)象。科技、體育、藝術(shù)、文學(xué)等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特色鮮明，各類專題教育活動(dòng)豐富多彩，書法（軟、硬筆）、科技、音樂(lè)、國(guó)學(xué)、繪畫、等校本課程開發(fā)科學(xué)有序，課程實(shí)施載體建設(shè)形式多樣。（十

12、六）體育美育切實(shí)加強(qiáng)。我校嚴(yán)格落實(shí)1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。強(qiáng)化體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)。學(xué)校形成體育特色、科技特色、藝術(shù)特色。每年舉辦春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，師生參與率達(dá)100%。（十七）校園文化豐富多彩。我校校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊(yùn)和教育內(nèi)涵。學(xué)生社團(tuán)有書法、音樂(lè)、籃球、國(guó)學(xué)、繪畫、數(shù)奧、科技、合唱、舞蹈等30余個(gè)，活動(dòng)豐富多樣，學(xué)生參與率達(dá)100%，教師參與面達(dá)85%。教師辦公室、班級(jí)文化富有特色，專用教師布置體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn)。（十八）我校與丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校、丹陽(yáng)市第八中學(xué)、丹陽(yáng)市丹鳳實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，每年開展一次教學(xué)研討活動(dòng)；在鎮(zhèn)江市教科所的積極組織下，我校與鎮(zhèn)江市其他三所

13、學(xué)校共同組成“鎮(zhèn)江市書法教育與學(xué)校特色建設(shè)行動(dòng)研究共同體成員學(xué)?！?、每年定期開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。（十九）學(xué)校面向全體學(xué)生設(shè)置美德少年、文明生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等不同獎(jiǎng)項(xiàng)，使每個(gè)學(xué)生都有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。學(xué)生一人一本成長(zhǎng)記錄冊(cè)，詳細(xì)、完整記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程。每學(xué)期針對(duì)教育教學(xué)開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。五、辦學(xué)績(jī)效（二十）學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達(dá)99%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)93%以上、優(yōu)良率達(dá)38%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。興趣愛(ài)好廣泛，9

14、9%的學(xué)生有一項(xiàng)以上愛(ài)好或特長(zhǎng)。（二十一）教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，社會(huì)各界滿意度高。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)較好，滿意度達(dá)98%以上。（二十二）近三年，學(xué)校中學(xué)部分別被評(píng)為“江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中”、“江蘇省青少年科技四星級(jí)先進(jìn)集體”、“江蘇省薄弱初中書法課程建設(shè)基地”、“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市安全文明校園”、“鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)?！钡?。小學(xué)部先后被授予“中國(guó)書法（寫字）特色學(xué)?！?、“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)江市藝術(shù)特色學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)江市綠色學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市書法教育與學(xué)校特色建設(shè)行動(dòng)研究共同體成員學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)江市

15、現(xiàn)代化學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市精品課程基地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。我校自評(píng)結(jié)果獲a：71項(xiàng)；b：4項(xiàng)。注：自評(píng)報(bào)告結(jié)尾請(qǐng)注明自評(píng)結(jié)果：獲a:-項(xiàng);b:-項(xiàng);c:-項(xiàng)。三、分項(xiàng)自評(píng)結(jié)果匯總表標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)等第b及其以下等級(jí)主要問(wèn)題說(shuō)明一、辦學(xué)條件1-1a1-2a1-3a1-4a1-5a1-6b現(xiàn)有食堂達(dá)鎮(zhèn)江市b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，新校按a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建造2-1a2-2a3-1b館舍面積260平方米（按小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)a級(jí)，按中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)b級(jí)）3-2a3-3a3-4a3-5a3-6a3-7b一個(gè)勞技教室4-1a4-2a4-3a4-4a4-5a二、隊(duì)伍建設(shè)5-1b只有兼職圖書管理員5-2a5-3a5-4a5-5a5-6a6-1a6-2a7-

16、1a7-2a8-1a8-2a8-3a8-4a8-5a8-6a9-1a9-2a9-3a三、管理水平10-1a10-2a10-3a11-1a11-2a11-3a12-1a12-2a13-1a13-2a四、素質(zhì)教育14-1a14-2a14-3a15-1a15-2a16-1a16-2a16-3a17-1a17-2a17-3a18-1a18-2a19-1a19-2a19-3a五、辦學(xué)績(jī)效20-1a20-2a20-3a20-4a21-1a21-2a21-3a22-1a22-2a22-3a注：在自評(píng)等第的相應(yīng)欄目?jī)?nèi)填寫“a”、“b”、“c”等第。凡未能達(dá)到a級(jí)的項(xiàng)目，請(qǐng)注明相關(guān)問(wèn)題原因。量化指標(biāo)務(wù)必要用數(shù)字

17、說(shuō)明現(xiàn)狀。具體等級(jí)與評(píng)估要求請(qǐng)參照鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則（試行）。四、常態(tài)數(shù)據(jù)1.辦學(xué)條件(1)校安工程：計(jì)劃完成量（平方米）實(shí)際完成量（平方米）已開工量（平方米）剩余工作量占計(jì)劃完成量的百分比剩余工作量預(yù)計(jì)完成時(shí)間2058415438214625%2015、5(2)校園、校舍（單位：平方米）校園面積生均校園面積校園綠化面積生均綠化面積校舍建筑面積生均校舍建筑面積學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地總面積生均活動(dòng)場(chǎng)地面積4012631.81517911.82058416118689.2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（單位：米、片）田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道長(zhǎng)度其中塑膠跑道長(zhǎng)度籃球場(chǎng)排球場(chǎng)32132144說(shuō)明：生均占地面積計(jì)算公式：

18、生均占地面積=學(xué)生數(shù)/校園面積；其中：學(xué)生數(shù)=小學(xué)生數(shù)+初中生數(shù)1.1生均活動(dòng)場(chǎng)地面積計(jì)算公式：生均活動(dòng)場(chǎng)地面積=學(xué)生數(shù)/室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積其中：學(xué)生數(shù)=小學(xué)生數(shù)+初中生數(shù)1.1名 稱使用面積名 稱使用面積名 稱使用面積室內(nèi)球場(chǎng)0乒乓球室52足球場(chǎng)4000健身房102舞蹈房102醫(yī)務(wù)室45體操房102體育器材室120心理咨詢室53體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積：學(xué)校中的體育館面積和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積之和，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積指學(xué)校專門用于室外體育運(yùn)動(dòng)并有相應(yīng)設(shè)施所占用的土地面積。（3）室內(nèi)外場(chǎng)地（單位：平方米）（4）宿舍食堂學(xué)生宿舍建筑總面積( m)寄 宿學(xué)生數(shù)生均宿舍建筑面積( m)學(xué)生食堂座 位 數(shù)座位數(shù)與就餐學(xué)生

19、數(shù)之比是否為鎮(zhèn)江市食品衛(wèi)生a級(jí)食堂811869.414001.1否注：學(xué)校沒(méi)有宿舍和食堂的可不填。（5）規(guī)模、班額學(xué)年度年級(jí)在籍學(xué)生數(shù)實(shí)際在校學(xué)生數(shù)其中流動(dòng)人口子女班級(jí)總數(shù)班均人數(shù)擇校生人數(shù)占比人數(shù)占比20122013學(xué)年度初一1371375640.9434初二91913841.8330初三1231235040.7431合計(jì)35135114441.01132一1491498959.7%350二1181186857.2%340三1371374331.4%346四1021024746.1%251五1121125246.4%256六1201204638.3%340合計(jì)73873834546.7%16

20、4620132014學(xué)年度初一1321327153.8433初二1281284837.5432初三87873843.7329合計(jì)34734715745.21132一1451458558.6%348二1541548353.9%351三1221226956.6%341四1441448458.3%348五96964445.8%248六1101105953.6%337合計(jì)77177142455.0%174520142015學(xué)年度初一初二初三合計(jì)7%445二1541549461.0%352三1581588755.1%353四1301307759.2%344五1491498959

21、.7%350六1011014948.5%251合計(jì)87187151959.6%1849.2注：班均人數(shù)按實(shí)際在校生數(shù)計(jì)。（6）圖書資料圖書館藏書近三年新購(gòu)圖書（生/冊(cè)）當(dāng)年度報(bào)刊訂數(shù)紙質(zhì)圖書（冊(cè)）生均圖書（冊(cè)）電子圖書館(有/無(wú))年生均借閱量2012年2013年2014年生均購(gòu)書報(bào)紙（種）刊物（冊(cè)）4700037.6無(wú)20.280050007001.720300圖書館總面積(平方米)130學(xué)生閱覽室總面積(平方米)65閱覽室座位數(shù)50閱覽室座位數(shù)與學(xué)生人數(shù)比初中：1：7.6小學(xué)：1：17教師閱覽室總面積(平方米)65 (7)專用教室、實(shí)驗(yàn)室班級(jí)情況專用教室情況年級(jí)班級(jí)數(shù)專用教室類別數(shù)量使用面積

22、（平方米）初一4音樂(lè)室2208初二4美術(shù)室190初三3勞技實(shí)踐室165一歷史教室165二地理教室165三四五六合計(jì)其 它實(shí)驗(yàn)室情況實(shí)驗(yàn)室類 別類別/數(shù)量?jī)x器室數(shù)準(zhǔn)備室數(shù)備注普通類數(shù)量創(chuàng)新類數(shù)量合計(jì)物理實(shí)驗(yàn)室211化學(xué)實(shí)驗(yàn)室111生物實(shí)驗(yàn)室111生物標(biāo)本室標(biāo)本室數(shù)：1 標(biāo)本數(shù)（件）：387其它注： “其它”欄應(yīng)具體寫明專用教室、實(shí)驗(yàn)室名稱及數(shù)量。（8） 信息化裝備校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)主干速率(mbps)100m多媒體網(wǎng)絡(luò)教室數(shù)1網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)功能（打“”）internet連 接訪問(wèn)代理文件傳輸網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)功能（打“”）internet連 接訪問(wèn)代理文件傳輸數(shù)字化校園系統(tǒng)及功能（打“”）信息基礎(chǔ)設(shè)施安全管理系統(tǒng)

23、校務(wù)管理系統(tǒng)圖 書自動(dòng)化系 統(tǒng)數(shù)字化校園系統(tǒng)及功能（打“”）信息基礎(chǔ)設(shè)施安全管理系統(tǒng)校務(wù)管理系統(tǒng)圖 書自動(dòng)化系 統(tǒng)校園網(wǎng)絡(luò)終 端 數(shù)188終端數(shù)與學(xué)生數(shù)比1：7學(xué)生用電腦數(shù)（臺(tái)）162生機(jī)比7.7：1自動(dòng)錄播室(有/無(wú))無(wú)網(wǎng)管中心(有/無(wú))有閉路電視(有/無(wú))小學(xué)部有，中學(xué)部無(wú)廣播系統(tǒng)(有/無(wú))有校園安監(jiān)系統(tǒng)(有/無(wú))有教師建立網(wǎng)絡(luò)空間數(shù)100校園安監(jiān)系統(tǒng)(有/無(wú))有注：學(xué)生用電腦數(shù)專指計(jì)算機(jī)教室和其他學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所配置的電腦總數(shù)。計(jì)算生機(jī)比時(shí)不含教師用電腦和各部門科室輔助教育教學(xué)用電腦的數(shù)量。（9）教育現(xiàn)代化建設(shè)投入資金總額項(xiàng) 目校安工程校園綜合改造教學(xué)儀器裝備校園文化建設(shè)投入資金（萬(wàn)元）21

24、53.73.785.15.6投入資金總額（萬(wàn)元）：2248.12.隊(duì)伍建設(shè) （1）專任教師美術(shù)專任教師數(shù)音樂(lè)專任教師數(shù)體育專任教師數(shù)勞技專任教師數(shù)信息技術(shù)專任教師數(shù)33522三室人員情況類別姓名學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職稱圖書/實(shí)驗(yàn)/醫(yī)務(wù)專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)部門培訓(xùn)證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)教師系列圖書/實(shí)驗(yàn)/醫(yī)務(wù)系列圖書館陳葉梅本科一級(jí)教師陳芳本科一級(jí)教師實(shí)驗(yàn)室徐永輝本科一級(jí)教師2008年江蘇省教育裝備中心江蘇省教育裝備中心范彩霞本科一級(jí)教師2011江蘇省教育裝備中心江蘇省教育裝備中心胡偉霞本科一級(jí)教師2012江蘇省教育裝備中心江蘇省教育裝備中心吳煜永本科二級(jí)教師2013江蘇省教育裝備中心江蘇省教育裝備中心醫(yī)務(wù)室貢云珍本

25、科一級(jí)教師醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)江蘇大學(xué)江蘇大學(xué)趙春風(fēng)本科高級(jí)教師注：專任教師指有本學(xué)科教師資格，或經(jīng)縣以上專業(yè)培訓(xùn)取得上崗合格證書的教師。（2）教師學(xué)歷人數(shù)占比備注專任教師9995.2%大專學(xué)歷99%本科學(xué)歷8484.9%研究生學(xué)歷（含學(xué)位）66.1%本科及以上學(xué)歷9391%二級(jí)教師2323.2%一級(jí)教師4141.4%高級(jí)教師3737.4%（3）骨干教師情況特級(jí)教師數(shù)中學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師數(shù)特級(jí)兼中學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師數(shù)姓名學(xué)科是否本校自培評(píng)定時(shí)間姓名學(xué)科是否本校自培評(píng)定時(shí)間姓名學(xué)科是否本校自培評(píng)定時(shí)間市級(jí)骨干教師數(shù)： 人縣（市、區(qū)）骨干教師數(shù)： 21 人姓 名學(xué) 科稱 謂姓 名學(xué) 科稱 謂陳守祥書法鎮(zhèn)江市優(yōu)

26、秀工作者馬國(guó)華數(shù)學(xué)丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人毛素仙政治鎮(zhèn)江市優(yōu)秀工作者施彩云語(yǔ)文丹陽(yáng)市教學(xué)骨干路忠清語(yǔ)文鎮(zhèn)江市優(yōu)秀工作者黃和明數(shù)學(xué)丹陽(yáng)市教學(xué)骨干李加亮語(yǔ)文鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任杭曉棟語(yǔ)文丹陽(yáng)市教學(xué)骨干蔣玲數(shù)學(xué)鎮(zhèn)江市教壇新秀胡旭東語(yǔ)文丹陽(yáng)市教學(xué)骨干袁彩萍英語(yǔ)丹陽(yáng)市教學(xué)骨干臧夕才語(yǔ)文丹陽(yáng)市教學(xué)骨干陳智燕語(yǔ)文丹陽(yáng)市優(yōu)秀班主任劉程宇語(yǔ)文丹陽(yáng)市優(yōu)秀班主任幸菊芳英語(yǔ)丹陽(yáng)市優(yōu)秀班主任陳曙玉英語(yǔ)丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人楊秀鳳物理丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人陳飛語(yǔ)文丹陽(yáng)市教學(xué)骨干仰月芳語(yǔ)文丹陽(yáng)市教學(xué)骨干陳建峰物理丹陽(yáng)市優(yōu)秀班主任胡偉霞化學(xué)丹陽(yáng)市教學(xué)骨干邱小芳化學(xué)丹陽(yáng)市教學(xué)骨干陳瑞民政治丹陽(yáng)市教學(xué)骨干趙春風(fēng)音樂(lè)丹陽(yáng)市教學(xué)骨干李雪蓮語(yǔ)文丹陽(yáng)市十佳教師

27、張小平物理丹陽(yáng)市優(yōu)秀班主任注：各類骨干教師等稱謂的教師，不重復(fù)計(jì)數(shù)，就高不就低。特級(jí)教師或中學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師或特級(jí)兼教中學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師可計(jì)入市級(jí)學(xué)科帶頭人數(shù)。市級(jí)、縣（市、區(qū)）級(jí)骨干教師含獲得學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、骨干教師、教壇新秀等稱謂的教師。（4）教師教學(xué)能力數(shù)量占比現(xiàn)任教一門以上校本課程的教師數(shù)6060%近三年省級(jí)教育教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)55%近三年市級(jí)教育教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)99%近三年縣區(qū)級(jí)教育教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)3737%年均開設(shè)公開課、示范課、研討課人數(shù)9696%（5）教師培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng) 目數(shù) 量項(xiàng) 目數(shù) 量出國(guó)進(jìn)修（人）1學(xué)校組織專題培訓(xùn)（次）12在職讀研究生課程（人）

28、2校外專家來(lái)校講學(xué)（人）6參加本科自考或函授（人）8培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（人）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)學(xué) 年 度教師數(shù)教師工資總 額培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總計(jì)（元）占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額(%)師均（元）20121065371824164126.313.49154820131075517604125025.611.7311682014（6）教育教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)競(jìng) 賽獲獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)名 稱時(shí)間舉辦部門姓 名參賽時(shí)任教等次年齡學(xué)科省級(jí)及以上省初中生物實(shí)驗(yàn)操作技能大賽2011.4省教育廳湯利群41生物一等獎(jiǎng)江蘇省教師書法比賽2014-10-1省教育學(xué)會(huì)陳飛32書法一等獎(jiǎng)第六屆“藍(lán)天杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)找規(guī)律2012.2江蘇省教育學(xué)會(huì)陳葉梅數(shù)學(xué)三第六屆“藍(lán)天

29、杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)比2012.2江蘇省教育學(xué)會(huì)楊春仙 辛菊芳英語(yǔ)三第六屆“藍(lán)天杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)4b unit buying fruit2012.2江蘇省教育學(xué)會(huì)辛菊芳英語(yǔ)三2012年教師（軟、硬筆）優(yōu)質(zhì)課比賽2012.11江蘇省教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)杭曉棟語(yǔ)文一2013年教師書法優(yōu)質(zhì)課比賽2013.4江蘇省教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)王永娣語(yǔ)文二2013年省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)垂線2014.2江蘇省教師培訓(xùn)中心黃和明數(shù)學(xué)三2013年省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)小鷹學(xué)飛2014.2江蘇省教師培訓(xùn)中心陳智燕語(yǔ)文二2013年省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)小鷹學(xué)飛2014.2江蘇省教師培訓(xùn)中心丁淑紅語(yǔ)文三2013年省“藍(lán)

30、天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)姥姥的剪紙2014.2江蘇省教師培訓(xùn)中心賀玉梅數(shù)學(xué)三市 級(jí)鎮(zhèn)江市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽2012、07鎮(zhèn)江市市教育局教研室張小平32物理鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)江市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽2012、07鎮(zhèn)江市市教育局教研室劉志涯33化學(xué)鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)江市教壇新秀2012.8鎮(zhèn)江市教育局蔣玲31數(shù)學(xué)鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)鎮(zhèn)江初、高中物理命題比賽2014.3鎮(zhèn)江市市教育局教研室陳建峰34物理鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng)縣（市、區(qū)）級(jí)市數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比2011.4市教研室任重37數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)市初中廉潔文化教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比2011.5市教育局毛素仙39政治二等獎(jiǎng)市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力競(jìng)賽2011.6市教育局邱小芳32化學(xué)二等獎(jiǎng)市初中化

31、學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)課評(píng)比2012.5市教育局胡偉霞31化學(xué)二等獎(jiǎng)市級(jí)語(yǔ)文展示課2012.04市教研中心陳芳31語(yǔ)文展示課市中小學(xué)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽2012.5市教育局胡偉霞31化學(xué)三等獎(jiǎng)丹陽(yáng)市優(yōu)秀 實(shí)驗(yàn)教學(xué)課2012、05丹陽(yáng)市教育局胡偉霞31化學(xué)二等獎(jiǎng)市初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽2012、12市教育局楊秀鳳38物理一等獎(jiǎng)市初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽2012、12市教育局范彩霞34物理二等獎(jiǎng)市初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽2012、12市教育局張小平32物理二等獎(jiǎng)丹陽(yáng)荊林片體育評(píng)優(yōu)課2013、04荊林片束建強(qiáng)體育一等獎(jiǎng)丹陽(yáng)市初中化學(xué)教師評(píng)優(yōu)課2013、05丹陽(yáng)市教育研究與培訓(xùn)中心邱小芳34化學(xué)市二等獎(jiǎng)丹

32、陽(yáng)市初、高中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽2013、06丹陽(yáng)市教育研究與培訓(xùn)中心蔣玲32數(shù)學(xué)市二等獎(jiǎng)丹陽(yáng)市初、高中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽2013、06丹陽(yáng)市教育研究與培訓(xùn)中心李金霞31數(shù)學(xué)市三等獎(jiǎng)丹陽(yáng)市中小學(xué)班主任基本功大賽2013、06市教育局陳輝平33語(yǔ)文二等獎(jiǎng)鎮(zhèn)江市首屆中學(xué)數(shù)學(xué)解題比賽2013、04鎮(zhèn)江市教育局蔣玲32數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)丹陽(yáng)市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽2014、01市教育局胡偉霞33化學(xué)二等獎(jiǎng)丹陽(yáng)市初中音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課2013、11丹陽(yáng)市教育研究與培訓(xùn)中心趙春風(fēng)音樂(lè)二等獎(jiǎng)初中化學(xué)模擬課堂基本功競(jìng)賽2014.5丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心胡偉霞33化學(xué)一等獎(jiǎng)初中化學(xué)模擬課堂基本功競(jìng)賽2014.5丹陽(yáng)市教師發(fā)

33、展中心邱小芳34物理二等獎(jiǎng)丹陽(yáng)市中小學(xué)班主任基本功大賽2014、06市教育局李加亮31語(yǔ)文一等獎(jiǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“新秀杯”賽課2011.10丹陽(yáng)市教師培訓(xùn)中心陳麗數(shù)學(xué)二走在師德建設(shè)的行知路上征文2011.12丹陽(yáng)市教育局楊春仙數(shù)學(xué)一走在師德建設(shè)的行知路上征文2011.12丹陽(yáng)市教育局袁彩萍英語(yǔ)三第五屆校園廉潔文化活動(dòng)周攝影廉政文化2011.12丹陽(yáng)市教育局黃和明數(shù)學(xué)三第五屆校園廉潔文化活動(dòng)周詩(shī)歌園丁的心聲2011.12丹陽(yáng)市教育局束媛語(yǔ)文三小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽2011.12丹陽(yáng)市教育局徐永輝數(shù)學(xué)二青年教師教學(xué)基本功大賽（小學(xué)思品）2012.1丹陽(yáng)市教育局袁彩萍英語(yǔ)三課件世界多美呀2012.

34、1丹陽(yáng)市教育局束媛語(yǔ)文二課件認(rèn)識(shí)直角2012.1丹陽(yáng)市教育局馬正梅英語(yǔ)三與太陽(yáng)的對(duì)話丹陽(yáng)四大教育家讀書征文-鑄 魂2012.2丹陽(yáng)市教育局馬國(guó)華數(shù)學(xué)一讀與太陽(yáng)的對(duì)話有感2012.2丹陽(yáng)市教育局陳智燕語(yǔ)文二與太陽(yáng)的對(duì)話讀后感2012.2丹陽(yáng)市教育局陳麗數(shù)學(xué)二與太陽(yáng)的對(duì)話讀后感2012.2丹陽(yáng)市教育局鐘芬芬體育三2012年丹陽(yáng)市小學(xué)科學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽2012.6丹陽(yáng)市教育局徐永輝科學(xué)二課件立體圖形的體積2013.1丹陽(yáng)市教育信息中心楊春仙數(shù)學(xué)二課件認(rèn)識(shí)線段2013.1丹陽(yáng)市教育信息中心陳麗數(shù)學(xué)三“崇德樹人.美麗的故事美麗的你”師德征文2013.2丹陽(yáng)市教育局陳麗數(shù)學(xué)一“崇德樹人美麗的故事美麗

35、的你”師德演講比賽2013.4丹陽(yáng)市教育局陳麗數(shù)學(xué)二班主任基本功大賽2013.6丹陽(yáng)市教育局陳麗數(shù)學(xué)三班主任基本功大賽2013.6丹陽(yáng)市教育局袁彩萍英語(yǔ)三六年級(jí)語(yǔ)文教師命題比賽2013.6丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心路忠清語(yǔ)文三小學(xué)體育教師專業(yè)技能比賽2013.9丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心鐘芬芬體育一小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)2013.12丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心黃和明數(shù)學(xué)三課件周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)2014.1丹陽(yáng)教育信息中心陳麗數(shù)學(xué)二課件走進(jìn)圓的世界2014.1丹陽(yáng)教育信息中心張秋華數(shù)學(xué)三課件學(xué)編童話故事2014.1丹陽(yáng)教育信息中心胡忠新語(yǔ)文一課件上下結(jié)構(gòu)2014.1丹陽(yáng)教育信息中心賀玉梅數(shù)學(xué)二2014年班主任基本功大賽2014

36、.6丹陽(yáng)市教育局李蓓數(shù)學(xué)二2014年班主任基本功大賽2014.6丹陽(yáng)市教育局袁彩萍英語(yǔ)三“少年向上，真善美伴我行”活動(dòng)方案心懷感恩，佬真善美好少年2015.4丹陽(yáng)市教育局袁彩萍英語(yǔ)三2015年班主任基本功大賽2015.6丹陽(yáng)市教育局束媛語(yǔ)文三小學(xué)教師試卷命制競(jìng)賽2015.6丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心杭曉棟語(yǔ)文三小學(xué)教師試卷命制競(jìng)賽2015.6丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心何萍英語(yǔ)三教師優(yōu)秀詩(shī)詞作品比賽2015.2丹陽(yáng)市教育局路忠清語(yǔ)文二注：以競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)間為序填寫。（7）教科研課題課 題 名 稱課 題 組 成 員審 批 部 門起 訖時(shí) 間鑒 定時(shí) 間負(fù)責(zé)人本校成員學(xué)校文明禮儀普及教育與提高學(xué)生素質(zhì)教育的研究陳守祥李

37、雪蓮、湯利群、茅紅文、仰月芳、毛素仙、蔣雨琴、束建強(qiáng)、束愛(ài)珍、陳瑞民、張秋英朱輝發(fā)、楊秀鳳酈勤虎、張春霞全國(guó)中小學(xué)德育研究規(guī)劃課題組2008-2011結(jié)題寫字教育特色建設(shè)陳守祥張秋英、戎二榮、李雪蓮、湯利群、茅紅文、仰月芳、毛素仙、陳瑞民、朱輝發(fā)、陳飛、謝云飛、任重、陳曙玉、陳建峰陳輝平、王洪海江蘇省教育廳、江蘇省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)2010-2014正在研究中探索對(duì)話策略，彰顯師生活力的研究陳守祥張秋英、戎二榮、李雪蓮、湯利群、茅紅文、仰月芳、毛素仙、陳飛、謝云飛、任重、陳曙玉、陳建峰、陳輝平、茅唐英鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究所2011-2014準(zhǔn)備結(jié)題初中語(yǔ)文早讀課的質(zhì)效研究陳芳李家亮、陳飛、陳輝平

38、丹陽(yáng)市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心2011-2012已結(jié)題減少解題錯(cuò)誤的策略研究管立芬任重、蔣玲、虞臘花丹陽(yáng)市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心2011-2012已結(jié)題初中物理課堂有效質(zhì)疑研究楊秀鳳陳建峰、張小平、范彩霞丹陽(yáng)市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心2011-2012已結(jié)題提高學(xué)生記憶化學(xué)概念的效率及運(yùn)用能力邱小芳劉志涯、胡偉霞丹陽(yáng)市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心2011-2012已結(jié)題中學(xué)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)有效性研究陳飛李家亮、陳芳、陳輝平丹陽(yáng)市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制2012-2013已結(jié)題如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課蔣玲任重、李金霞丹陽(yáng)市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制2012-2013已結(jié)題以寫字文化提升師生素養(yǎng)的行動(dòng)研究陳守祥全體語(yǔ)文教師

39、鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究所2012.112015.11數(shù)學(xué)課堂解決問(wèn)題策略優(yōu)化的研究黃和明全體數(shù)學(xué)教師鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究所2012.112015.11防止兩極分化，優(yōu)化英語(yǔ)課堂何萍全體英語(yǔ)教師荊林學(xué)校2012.112015.11小學(xué)數(shù)學(xué)課堂動(dòng)態(tài)生成的案例研究黃和明黃和明楊春仙陳麗丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心2012.5-2013.52013.6增強(qiáng)語(yǔ)文課堂情趣性的策略研究臧夕才臧夕才丁翠蘭茅偉群丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心2012.5-2013.52013.6培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣馬國(guó)華馬國(guó)華陳麗丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心2012.5-2013.52013.6丹陽(yáng)市“十二五”小課題提高小學(xué)生課堂注意力，養(yǎng)成聽(tīng)講好習(xí)慣杭曉棟杭曉

40、棟臧夕才張潤(rùn)邇丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心2012.5-2013.52013.6注：先按立項(xiàng)時(shí)間，再按課題級(jí)別由高到低依次填寫。（8）教學(xué)探究成果學(xué)科組教師人數(shù)有探究專題人數(shù)成果數(shù)對(duì)校外示范開課次數(shù)語(yǔ)文組28712214數(shù)學(xué)組255939英語(yǔ)組124264政史地組64102音體美組74185理化生組86414合計(jì)教師人數(shù)： 86 占比：86%注：“成果”主要指體現(xiàn)教學(xué)改革專題相關(guān)的論文、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)文章、課題報(bào)告、宣傳報(bào)道、會(huì)議交流、現(xiàn)場(chǎng)介紹、評(píng)選表彰等。3.管理水平（1）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃論證專家姓名工作單位職務(wù)職稱孫林生鎮(zhèn)江市高等師范?？茖W(xué)校特級(jí)教師（2）學(xué)校管理制度管理制度名稱適用工作范圍

41、制定時(shí)間修訂時(shí)間荊林學(xué)校學(xué)校章程全校20122013荊林學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放方案全校20122012荊林學(xué)校崗位設(shè)置方案全校20122013荊林學(xué)校精品作業(yè)制度全校20122013荊林學(xué)校教師書法考級(jí)制度全校2014注：列出主要的五項(xiàng)。（3）平安校園建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間參加人數(shù)活動(dòng)效果強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)2014年3月25日-31日771好加強(qiáng)疏散演練 確保學(xué)生平安2013年11月21日-26日771好疏散演練2013年5月16日738好“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”疏散演練2014年3月28日378好觀看法制教育片2013年11月381好法制講座2013年11月22日259好法制講座201

42、4年6月20日74好4.素質(zhì)教育（1）德育工作德育改革和創(chuàng)新內(nèi)容起點(diǎn)時(shí)間是否在市以上示范或交流示范或交流的時(shí)間德育工作經(jīng)驗(yàn)交流2013年4月全市中小學(xué)2013年4月關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流2014年3月市局關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流2014年3月充分發(fā)揮退休教師作用努力發(fā)展“寫字教育”特色2013年12月江蘇省普教系統(tǒng)關(guān)工委工作培訓(xùn)班交流2013年12月努力提高學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)水平2014年6月丹陽(yáng)市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)推進(jìn)會(huì)交流2014年6月建長(zhǎng)效機(jī)制創(chuàng)工作特色2014年5月丹陽(yáng)市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)研討會(huì)交流2014年5月（2）校本課程名 稱負(fù)責(zé)人教師參與人數(shù)學(xué)生參與人數(shù)（開設(shè)）成立時(shí)間是否有教材每周活動(dòng)次數(shù)讀詩(shī)詞練好字陳守祥18全體學(xué)生2008年