2020年2019年學校教師述職報告

1、2019 年學校教師述職報告“未覺池塘春夢早 , 階前梧葉已秋聲”歲月在指縫間流逝 ,年華 在不覺中老去，轉(zhuǎn)眼間XX學年已近尾聲，這一年是我20余年教學工作 中可謂最忙碌但也最充實的一年 , 心理時間特別短 , 還沒來得及從周 一回神過來 , 卻又到了周末 , 細思一年中的工作 , 可總結(jié)為收獲多多 , 遺憾不少 , 著重扮演好了二個角色 :角色一 : 勤勤懇懇的“小組長”。人生有太多的意想不到 , 去年 8 月, 校領導要我去教務處工作 , 受命后數(shù)夜憂嘆 , 未恐辱沒使命 , 以損 賞識者的英明。一年來的工作體會是 :責任重大。肩負著學校教育目標和教學計劃實施、教學質(zhì)量 提高的重任 , 平

2、時還要接受上級教育部門的階段性工作 , 只有縝密組 織, 切實安排才能保證教學活動開展。事務繁雜。教學工作計劃的制定實施 , 合理科學地安排課務 , 日常教學管理 , 教學情況調(diào)研 , 教研活動的安排 , 各種考試的組織 , 學 生的學籍管理。矛盾批評集中。矛盾有于教學工作與個人感情的處理 , 批評于 教學上的事務雜 , 難以周全, 有些事務的處理急躁。 雖處在風口浪尖上 但有領導、老師們的信任、支持、理解 , 我依然激情如初。我想人生 絕不可能只指望在別人掌聲中前進 , 它只能在別人的挑剔聲做更好的 自己; 表揚讓我精神振奮 , 批評同樣讓我進步 !現(xiàn)就一年來我在教務處所開展的工作總結(jié)如下

3、:切實履行職責。在其位 , 謀其事, 勤勤懇懇地抓好教學常規(guī)管 理工作。制定并實施教學計劃 ,期末認真總結(jié) ; 嚴肅認真組織各種考試 無論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析 , 還是學科競賽和市學科抽測 考試,從考前動員 ,組織命題,安排考務,到考時巡考、督查,考后分析、 反饋,均有條不紊,達到預期的目的 ;科學地安排落實課務 ,力爭人盡 其才,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長 ; 組織落實教研組工作 ,組織安排隔周 一下午的教研組活動 ; 精心組織安排學校的教研課、教壇新秀參評的 指導課, 并做好市各項教研活動的接待工作 , 以及全國數(shù)學競賽我校 考點的考務工作 ;對于各學科的競賽輔導 ,重過程管理 ,考

4、前動員,考 時鼓勵,考后總結(jié),做到盡心盡責 ;關注重點中學及中考有關信息 ,把 有關試卷及時分類發(fā)送至各備課組長 , 無論是重點中學招生、學業(yè)考 試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序 , 為學生正常發(fā)揮提供 了有力保障 ; 平時加強對學生學法指導 , 組織對七年級學生學法指導 , 九年級學生的考前輔導及周六的假日活動 , 事事都身體力行。積級主動參與學校各項大型的迎檢活動。 在創(chuàng)建寧波市文明單位中 , 竭盡全力 , 起草了近五千字的創(chuàng)建工 作總結(jié)報告 ,并制作課件 ,在挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的 精力, 常常熬至深夜。在三年一輪課程改革總結(jié)中 , 作了近萬字的總結(jié) ;尤其是在本學

5、期的課外文體活動實施情況及執(zhí)行課程計劃情況的檢查中 , 以主人翁 的責任感 , 全身性地投入工作 , 從方案制定落實到資料收集 , 到總結(jié)報 告的完成 ; 從課程計劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實 , 無不滲透著辛勤的汗水; 在課外文體活動檢查中我校的做法、資料得到了市教育局領 導的肯定。細致、縝密地做好調(diào)研工作。根據(jù)學校工作的總體安排 , 本學期對七年級學生進行了學習習 慣養(yǎng)成情況的調(diào)查 , 對八年級學生進行了作業(yè)情況的調(diào)查 , 從制訂調(diào) 查方案到設計調(diào)查內(nèi)容調(diào)查 ,到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析 , 到最后總結(jié)報告完成 , 及調(diào)研結(jié)果的反饋 ,其間所增加的工作量可想而知 , 并搭上了無數(shù)個 休息日。角色二:躑躅

6、向前的“行者”。本學期接任了三 (8) 、二(7) 班語 文,中間又穿插了初三A班的語文，語文教學中本著“勤學、善思、實 干”的原則,嚴格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語文課 , 在第一輪新教材的基礎上不斷改進 ,不斷探索,不斷反省,認真分析自 己在實施教學過程中存在的具體問題 , 努力探求改進方法 , 提高課堂 實效, 并不斷提升自己的素質(zhì) , 無論是初三 , 還是初二活動均能參與。 認真完成市教研員布置的命題工作 , 遇到特殊任務積壓的作業(yè)常常是 在周日梳理 , 努力做到對學生負責 , 做到盡力而為 , 問心無愧。人生是一種體驗的過程 , 當回首往事時所有的體驗都是財富 , 收

7、獲一年的背后 ,也有許多遺憾 :工作中創(chuàng)新性工作不夠 ,少有自己獨特 的管理理念 , 有時考慮問題不周密 , 經(jīng)人一指點才發(fā)現(xiàn)有紕漏 ; 學習不 夠深入全面 , 局限于訂閱一些專業(yè)類刊物 , 未去涉足教學管理類 , 管理 水平上難上臺階 ;語文教學中有時疲于應付 ,深入鉆研不夠?？偨Y(jié)這一年的工作 , 我心中經(jīng)常在追問 , 反思自己所從事工作的意義, 及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它 的意義,為自己留下一些或許對未來有用的東西 , 從而可以問心無愧 地懷著對教育的夢想 ,全身心地投入教學工作 , 從中去感受投入工作 的快樂。我愿用最大的真誠、熱情 , 對學生、對老師、對學校、對社 會負一份職