五年級(jí)作文日記夢(mèng)想1000字

1、五年級(jí)作文日記夢(mèng)想_1000字人生總會(huì)有夢(mèng)想和追求，無(wú)論你的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得都是好的，因?yàn)槟阌袎?mèng)想，有夢(mèng)想才有激情，才有勇氣。如果你連夢(mèng)想都沒(méi)有，那你的人生就缺少了一部分，就像你的身體缺少了一部分一樣。許多人想的夢(mèng)想總是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我不是讓每個(gè)人都把夢(mèng)想都想得很殘酷的意思。我知道，每個(gè)人想的夢(mèng)想都是很美好的，但有些人就認(rèn)為別人的夢(mèng)想很不現(xiàn)實(shí)。關(guān)健就是你有沒(méi)有用行動(dòng)去實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。哪怕是一點(diǎn)小事情。古代劉備就說(shuō)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，意思就是：別以為善事雖小就不去做，別以為惡事雖小就去做。這句話，我深有感受。因?yàn)槲乙灿眠^(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己做志愿者的夢(mèng)想。

2、那一次，我看見(jiàn)李雋棋在和劉政宇打架，他們兩個(gè)打的臉都紅了，偏偏在這個(gè)時(shí)候李老師和祝老師都不在班級(jí)，行政又在巡視每個(gè)班級(jí)，我站在旁邊圍觀，看見(jiàn)“戰(zhàn)斗”越來(lái)越激烈，心想：糟了，行政在巡視，看到我們班級(jí)這么亂，一定會(huì)批評(píng)的，怎么辦？我想了一下，只能拉架了。說(shuō)干就干，我沖上前去，李雋棋和劉政宇還糾纏在一起，我用力把他倆拉開(kāi)了，李雋棋和劉政宇都被我拉的后退了幾步，我也沒(méi)用很大力啊，可能是著急吧。我對(duì)他們兩個(gè)大聲地吼：“還在打架！被行政看到了怎么辦？如果被行政抓了個(gè)正著，你們兩個(gè)都吃不了兜著走！”說(shuō)完便扭頭去上廁所。李雋棋和劉政宇還在怒視著對(duì)方，不一會(huì)兒，就散了。我做人有時(shí)候很低調(diào)，老師回來(lái)了，有同學(xué)告訴

3、老師這件事。李老師讓我們沒(méi)人寫一篇練筆，就當(dāng)是作業(yè)。第二天，發(fā)生的事令我大吃一驚，老師居然在全班公開(kāi)表?yè)P(yáng)我，這可是非常難得的，老師說(shuō)明了事由，鼓勵(lì)我們班的同學(xué)繼續(xù)打擊這種打架行為。老師還跟我爸媽說(shuō)呢！我心里甜滋滋的。在那一刻，我覺(jué)得老師是一個(gè)是非分明的人我錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我，我對(duì)的時(shí)候表?yè)P(yáng)我，老師也是一直堅(jiān)持這種觀點(diǎn)的?！靶∈伦霾缓?，大事做不了”這是李老師的名言，也是李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的最多的一句話。我一直把這句話記在心里，一直去追求我的夢(mèng)想，我想去幫助山區(qū)的小朋友，所以，我有時(shí)候就去西郊批發(fā)商場(chǎng)那里去買一點(diǎn)文具到時(shí)候去山區(qū)捐給哪里的學(xué)生，如果條件允許，我就會(huì)買一些回力鞋給他們，買一些外套、毛衣給他們，也要買幾頭豬去山給他們，把豬煮熟，讓他們有肉吃，也要買點(diǎn)生活用品、零食、體育用品給他們，讓他們擁有快樂(lè)，讓他們也有肉吃，可以運(yùn)動(dòng)，更可以去追求夢(mèng)想。想做這種事，就必須從一些小善事做起，比如：去幫助同學(xué)、幫助同學(xué)解決困難等從一些小事開(kāi)始做起，從一些小事打好基礎(chǔ)，這樣才能去做大事。夢(mèng)想總是美好的，但我們要用實(shí)際行動(dòng)去證明我們的夢(mèng)想是美好的，讓