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文檔簡(jiǎn)介
1、20XX年度下學(xué)期工作計(jì)劃根據(jù)市、區(qū)教育局教育行政工作會(huì)議的指示精神,我鎮(zhèn)中心校工作以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以深化課程改革為重點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本、注重素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為開展學(xué)校各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,以“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”為奮斗目標(biāo),為使我校的發(fā)展而努力工作。我校工作計(jì)劃如下:主要工作目標(biāo):、確立以教學(xué)為中心,抓好三方面建設(shè);突出一個(gè)重點(diǎn),打造一個(gè)亮點(diǎn);強(qiáng)化兩個(gè)管理。、三方面建設(shè):隊(duì)伍建設(shè);未成年人思想道德建設(shè);校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。1、隊(duì)伍建設(shè):事業(yè)是干出來的,隊(duì)伍是帶出來的。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、水平的高低最根本的是取決于全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的
2、發(fā)揮。以人為本,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和管理,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的一個(gè)永恒話題。干部隊(duì)伍建設(shè):A、求真務(wù)實(shí),準(zhǔn)確定位角色,開展保先學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)校干對(duì)學(xué)校管理制度和現(xiàn)代管理理論的學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),人人都從學(xué)校管理工作著眼,從本職工作入手,講求細(xì)節(jié)管理的手段和方法,程序要規(guī)范,結(jié)果要高標(biāo)準(zhǔn),善于總結(jié)和積累。B、正確樹立三種認(rèn)識(shí):樹立科學(xué)的發(fā)展觀和認(rèn)識(shí)觀,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù),發(fā)展是政績(jī),穩(wěn)定也是政績(jī);發(fā)展是第一要點(diǎn),穩(wěn)定是第一責(zé)任,樹立正確的人才觀,發(fā) 揮調(diào)動(dòng)干部的潛能,樹立危機(jī)感。C、中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須不斷開拓創(chuàng)新,更新觀念,學(xué)習(xí)管理新理念。讓校班子成員走出去,去看周邊學(xué)校的發(fā) 展變化,實(shí)現(xiàn)“
3、人人會(huì)管理,處處有管理,事事見管理”, 達(dá)到“精心做好每一項(xiàng)工作,精細(xì)處理每一個(gè)環(huán)節(jié)”,根據(jù) 我們農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特點(diǎn),力爭(zhēng)每一項(xiàng)工作都是不斷提升學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量和效益。D、在學(xué)校的發(fā)展過程中,我們農(nóng)村小學(xué)不能坐等,干部隊(duì)伍必須樹立“苦等”不如“苦干”的實(shí)干精神。領(lǐng)導(dǎo)干 部在工作中要堅(jiān)持“不等不靠”的原則,一邊整改,一邊匯 報(bào),一邊去爭(zhēng)取。教師隊(duì)伍建設(shè):1、抓好思想教育,進(jìn)一步明白紀(jì)律要求,培育高尚的師德。進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下的師德建設(shè),加強(qiáng)教師政治思想 修養(yǎng),毫不動(dòng)搖地把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首 位,提高師德水平。各個(gè)學(xué)校在期末要召開一次師德演講會(huì)。2、完善教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自評(píng)價(jià)方案,以課
4、堂教學(xué)和工作績(jī)效為主要內(nèi)容,強(qiáng)化教師工作量化考核。并據(jù)此形成校內(nèi)“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,樹立先 進(jìn)典型,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。各校在本學(xué)期要舉行 次教學(xué)大獎(jiǎng)賽,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。3、加強(qiáng)培訓(xùn),樹立教師先進(jìn)的教學(xué)理念。教師隊(duì)伍建設(shè)著力抓好“教師專業(yè)發(fā)展”這個(gè)主題,力求完善教師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)提高方面的校本培訓(xùn)工作,讓教師“動(dòng)真,冃、良計(jì)”,引導(dǎo)教師在依法從教、業(yè)務(wù)技能、人格魅力、信息 素養(yǎng)等方面走上更高的目標(biāo), 轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu), 樹立終身學(xué)習(xí)理念。探索校本培訓(xùn)的新途徑和新方法,提高 教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。各校要充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)教 師進(jìn)行培訓(xùn)。4、采取“請(qǐng)進(jìn)
5、來,走出去”的辦法,讓知名教師到校指導(dǎo)交流,讓自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合;讓教師跟名校的 教師跟班學(xué)習(xí),帶回其它學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用于教 學(xué)實(shí)踐之中。教研隊(duì)伍建設(shè):要牢固確立教科研是教育發(fā)展第一生產(chǎn)力的觀念。組織和動(dòng)員全體教師全面參與到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn) 自科研中。切實(shí)加強(qiáng)校本教研工作。1)繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng)。2)積極開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),為教師成長(zhǎng)搭臺(tái)子、鋪路子、壓擔(dān)子、定調(diào)子,加速他們的成長(zhǎng)。3)建設(shè)一支優(yōu)良的教育科研隊(duì)伍,提高學(xué)??蒲兴健4_定校本教研的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),明確主導(dǎo)性的教育研 究課題,合力攻關(guān),為深入推進(jìn)課改提供有力的指導(dǎo)。5、抓好未成年人思想道德建設(shè):大隊(duì)部加強(qiáng)
6、建設(shè),完善大隊(duì)、中隊(duì)標(biāo)志,加強(qiáng)禮儀教育,督促指導(dǎo)隊(duì)員做好校內(nèi)、 課前輪值工作,維護(hù)校內(nèi)文明行為, 建立良好的校風(fēng)。以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。、突出一個(gè)重點(diǎn),打造一個(gè)亮點(diǎn):以安全工作為重點(diǎn),打造兩段畢業(yè)班工作亮點(diǎn)1、以安全工作為重點(diǎn)要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增 強(qiáng)政治意識(shí)20X1XX、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。(1)要高度警惕,警鐘長(zhǎng)鳴,牢 固樹立“安全無小事”的思想,不管工作多忙,都要把安全 放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上。(2)健全制度,落實(shí)責(zé)任,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,真正做到安
7、全工作人人有責(zé)。要針對(duì)問題,落實(shí)措施,杜絕事故隱患。重點(diǎn)突出地抓好學(xué)校校園安全,學(xué)生運(yùn)動(dòng)器上活動(dòng)安全,學(xué)校周邊治 安環(huán)境等方面的管理。要大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育與安全教 育。全面培養(yǎng)學(xué)生具有良好的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。2、打造畢業(yè)班工作亮點(diǎn)。狠抓畢業(yè)班常規(guī)管理工作。畢業(yè)年級(jí)的所有老師,要排除一切干擾,齊心協(xié)力,全身心投入到工作當(dāng)中;各班主任 要密切配合學(xué)校開好畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),全面動(dòng) 員,齊抓共管。扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)課當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),充分發(fā) 揮教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性。嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致地做好工 作,及時(shí)對(duì)考試情況進(jìn)行分析研究,總結(jié)成績(jī),吸取教訓(xùn)。不斷提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 件園,保證學(xué)校目標(biāo)的達(dá)成。畢業(yè)班工作要堅(jiān)持“早、嚴(yán)、實(shí)”的原則,為中學(xué)輸送合格的學(xué)生。、強(qiáng)化兩個(gè)管理: 1、教育科研的管理,強(qiáng)化“科研興校”的意識(shí),加大教科研和青年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投放,繼續(xù)規(guī)范教科研工作和 各項(xiàng)常規(guī)性
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