下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、生活中感人的故事700字人生如彩虹般絢麗多彩,不僅要接受失敗的考驗(yàn)和挫折帶來(lái)的痛苦;也承受孤獨(dú)的寂寞;成功,挫折,孤獨(dú),感動(dòng),都是生活中不可缺少的。今天為大家整理了一下生活中感人的故事。讓我們一起來(lái)看看他們。生活中感人的故事:第一部分在熙熙攘攘的街道上,大叔高大的身影漸漸模糊,最后消失在熙熙攘攘的人群中?;叵肫饎偛诺囊荒?,眼淚忍不住溢滿眼眶,嘆著氣:世界上到處都是真情。今天是周末,我懷著煩躁的心情走出課外班的大門(mén),向車站走去。車站后面的人行道上,自行車停在盲道上。我暗自心想:貪圖自己方便的人,真是不道德。盲人后來(lái)來(lái)了怎么辦?我憤怒地盯著自行車,希望公共汽車快點(diǎn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我只聽(tīng)到身后有動(dòng)靜
2、。我轉(zhuǎn)頭一看,自行車被撞倒了,一個(gè)拄著拐杖的瞎老頭茫然地站在那里。聽(tīng)到響聲,一個(gè)匆匆忙忙的大叔轉(zhuǎn)過(guò)頭往回跑。他先把老人扶到一邊,然后把倒下的自行車移走。我仔細(xì)一看,他右手上還纏著繃帶。他很努力,舉起一輛自行車太難了,但他努力完成了。路人加入了扶車的隊(duì)伍,沒(méi)有言語(yǔ),只有行動(dòng)。我小聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們也幫幫他們吧!”我和我的同學(xué)加入了幫助的行列。我的心動(dòng)搖了。我意識(shí)到這個(gè)世界是如此美好,充滿了真情。盲人老人也回過(guò)神來(lái),說(shuō):“謝謝,謝謝?!倍嗵澊蠹业呐?,自行車被移到了一邊,老人順利通過(guò)了“安全線”。這張圖只持續(xù)幾分鐘。幾分鐘后,人們又開(kāi)始做自己的事了。這似乎一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們。叔叔又匆匆趕路了???/p>
3、著遠(yuǎn)方叔叔的背影,我覺(jué)得他突然高了。“625路車進(jìn)站了”,聽(tīng)到售票員阿姨甜美的聲音,我如夢(mèng)方醒。盯著熙熙攘攘的人群中的大叔,熟悉的旋律在我耳邊響起:“我們分享快樂(lè),我們一起追求,我們珍惜同樣的愛(ài)”。生活中感人的故事,第二部分感動(dòng)是一種情感。有人因?yàn)橐粋€(gè)驚喜而淚流滿面,我卻被一個(gè)“小事”感動(dòng)了。那一天,當(dāng)班級(jí)還在上課的時(shí)候,天空突然布滿了烏云和雷電。閃電劃破了原本寂靜的天空,像一條白色的大龍瞬間出現(xiàn)又消失。然后是雷聲,接著是傾盆大雨。下課了,然而,雨并不意味著停止。我急著在教室里亂跑,這一切都被吳老師看到了。老師的手輕輕地放在我的頭上,撫摸著我,對(duì)我說(shuō):“媽媽今天很忙,沒(méi)必要晚一點(diǎn)來(lái)接你嗎?”我
4、點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō):“要不要跟我回家?我沒(méi)帶傘!雨這么大,怎么回家?不,雨下得這么大,你會(huì)感冒的!我該怎么辦?爸爸媽媽不在家!我急得像熱鍋上的螞蟻。不知何去何從?!邦佊⒔?!”我猛然回頭,看到一個(gè)瘦小的身影?!袄钏挤f!”她跑過(guò)來(lái)。“你為什么不去?”“不,不!你的小雨傘遮不??!”“沒(méi)關(guān)系!突然,”然后他拉著我的手沖進(jìn)了雨里。當(dāng)我打開(kāi)黃色的傘時(shí),小雨迫不及待地滴落在上面。滴答的聲音清晰可辨。她拿著傘拉著我的手說(shuō):“真的下雨了!”我看到她的辮發(fā)濕透了,雨水順著她大衣里的毛邊往下滴。有一股奇妙的暖流流進(jìn)我的心里。當(dāng)我到家時(shí),她把我?guī)У介T(mén)口。告別后,他又冒雨走了。人影越來(lái)越模糊,最后消失了。我呆呆地看著,想找
5、一點(diǎn)她的影子,可是找不到。我覺(jué)得朋友就是這樣的。當(dāng)你深陷困境時(shí),你的朋友會(huì)給你一雙有力的手,當(dāng)你脫離困境時(shí),你的朋友不要你的感謝。這是最好的朋友。如歌所唱:“朋友一生相伴,那些日子已不在?!币苍S,只是短暫的時(shí)間,但我不會(huì)忘記有朋友的日子!生活中感人的事跡:隨筆5車子行駛在這條熟悉又陌生的路上,窗外的楊樹(shù)似乎變了模樣。我記得他們最后一次經(jīng)過(guò)時(shí),他們都是裸體的,但現(xiàn)在它的新葉在微風(fēng)中蕩漾。周圍沒(méi)有憤怒,沒(méi)有自己馬達(dá)單調(diào)的轟鳴聲,窗外的一切都籠罩在一片愁云慘霧之中。透過(guò)薄霧看向天空,此時(shí)從山腳下的村莊升起的一縷縷炊煙非常飄渺。我循著記憶中這個(gè)村莊般縹緲的記憶去尋找爺爺?shù)募摇N矣浀蒙洗稳サ臅r(shí)候他家門(mén)口
6、有一個(gè)醒目的大燈,那是當(dāng)時(shí)最高的建筑。但是這個(gè)時(shí)候,不管我怎么找,都找不到大燈,因?yàn)樗呀?jīng)淹沒(méi)在高樓的海洋里了。幸運(yùn)的是,我終于找到了爺爺?shù)募?。而他面前的大燈也不是我記憶中的樣子。我在門(mén)前站了很久,沒(méi)能鼓起勇氣去敲近在咫尺的門(mén)。我不知道爺爺是否像他記憶中的那樣健康。讓我擔(dān)心的是,他不像我記憶中的那盞燈。因?yàn)槲易詈笠淮我?jiàn)到他是在四年前。終于,我鼓足勇氣,敲了兩下門(mén)。然后,紅棕色的門(mén)吱呀一聲打開(kāi)了。一盞昏暗的燈在房間里照著,空氣中有一股潮濕的寒意。站在門(mén)前的是爺爺,笑容依舊慈祥。但是他的氣色不如以前了,從他的骨胳里感覺(jué)到一股口臭也不是什么難事。“孫子!你來(lái)了”他淡黃色的臉上露出喜悅的表情?!盃敔?,
7、你最近怎么樣?”說(shuō)話間,我走過(guò)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上的鳶尾花已經(jīng)枯萎,黃葉耷拉著掛在花盆里?!拔覜](méi)事!現(xiàn)在,我每天都去散步,養(yǎng)小鳥(niǎo),去釣魚(yú)?!彼雌饋?lái)很放松,但這也是為了掩蓋他身體不好。之后我們聊了很多。爺爺把我?guī)У轿蓓敗T谶@里,整個(gè)城市盡收眼底。在遙遠(yuǎn)的地平線上,夕陽(yáng)把云染成了橘紅色,看起來(lái)很華麗,紅色的太陽(yáng)照在爺爺?shù)哪樕???偸亲屛矣X(jué)得很難受。仿佛爺爺就像這夕陽(yáng)?!跋﹃?yáng)無(wú)限美,卻近黃昏!孫子,你看這城市多美?!睜敔斘罩业淖笫?,指著現(xiàn)在的車流和天上的彩霞。在這個(gè)時(shí)代,如果你只想混一口飯吃,的確不難。但是如果你想實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。你要學(xué)習(xí)?!拔抑馈N抑?,”我趕緊回答。第二天,朝陽(yáng)打在窗臺(tái)上。我也該回家了。由爺爺負(fù)責(zé)。踏著回家的路,車子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度范例選集【人事管理篇】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集【人力資源管理】十篇
- 《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2024年公務(wù)員考試陜西省渭南市高分沖刺試卷含解析
- 2024年公務(wù)員培訓(xùn)總結(jié)
- 教育科技行業(yè)話務(wù)員工作總結(jié)
- 碩士研究之路
- 電子通信行業(yè)顧問(wèn)工作總結(jié)
- 2024年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題【培優(yōu)B卷】
- 2023年-2024年項(xiàng)目部安全培訓(xùn)考試題答案研優(yōu)卷
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附參考答案(典型題)
- ZZ007 現(xiàn)代加工技術(shù)賽項(xiàng)正式賽題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完整版包括所有附件-2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)正式賽卷
- 麥肯錫:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃制定及實(shí)施流程教學(xué)課件
- 術(shù)中獲得性壓力性損傷預(yù)防
- 新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(全冊(cè))
- 電氣接線工藝培訓(xùn)
- 土木工程管理與工程造價(jià)的有效控制探析獲獎(jiǎng)科研報(bào)告
- 基層版創(chuàng)傷中心建設(shè)指南(試行)
- 全過(guò)程造價(jià)咨詢服務(wù)實(shí)施方案
- 插圖幻燈片制作PPT3D小人圖標(biāo)幻燈素材(精)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾材料案例分析課件
- 四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第10課《我們所了解的環(huán)境污染》教學(xué)反思(部編人教版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論