7.2用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題學(xué)案

1、運(yùn)用-樹(shù)立全局觀念P重視局部作用7.2用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題學(xué)案一、指導(dǎo)（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題1堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一一r整體與部分相互區(qū)別 整體與部分相互聯(lián)系2、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（二）課程標(biāo)準(zhǔn)要求用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本框要求掌握的主要內(nèi)容有：識(shí)記整體與部分的辯證關(guān)系，以 及系統(tǒng)的含義、特征；理解和把握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，學(xué)會(huì)用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物； 能夠初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，樹(shù)立立足整體、統(tǒng)籌全局、選擇最佳方案 的意識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉綜合的思維能力，最終使自己逐步樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（三）學(xué)法指導(dǎo)1運(yùn)用辯證的、全面的分析方法，去認(rèn)識(shí)整體與

2、部分的相互關(guān)系克服只知其一、 不知其二的片面的認(rèn)識(shí)缺陷。既看到整體與部分是相互區(qū)別的，又要看到二者是相互聯(lián) 系、密不可分的；既看到整體在地位和作用方面的重要性，又不忽視部分的地位和作用。2學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。首先，運(yùn)用所學(xué)的關(guān)于整體和部分相互關(guān)系的道理，剖析生活中的實(shí)例，如搞好班級(jí) 的各項(xiàng)工作，就需要搞好班級(jí)中衛(wèi)生值日的安排、運(yùn)動(dòng)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的組織和運(yùn)動(dòng)員的調(diào)配等，從而在知識(shí)的應(yīng)用中真正體會(huì)到每一件事情的成功.都需要立足于全局，同時(shí)又要重視部分的作用。其次，從我國(guó)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際中選取恰當(dāng)?shù)膶?shí)例，運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法進(jìn)行綜合研究分析，從而得出正確的結(jié)論。二、點(diǎn)撥

3、：唯物辯證法既是世界觀，又是方法論。本課第一框?qū)W習(xí)了世界是普遍聯(lián)系的原理，了 解了世界的聯(lián)系全貌。然而，對(duì)于馬克思主義哲學(xué)來(lái)說(shuō)，重要的問(wèn)題不在于了解和說(shuō)明世 界，而在于改造世界。改造世界，就必須用聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)分析和處理問(wèn)題，所以，樹(shù)立聯(lián) 系的觀點(diǎn)是非常重要的。為此，同學(xué)們必須掌握好以下知識(shí)。（一）堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一1. 整體和部分的辯證關(guān)系首先，二者是相互區(qū)別的。整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程，居于主導(dǎo)地位，整體 統(tǒng)率著部分，具有部分所不具有的功能；部分是思維的局部和發(fā)展的各個(gè)階段，它在事物 的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。其次，整體和部分又是相互聯(lián)系、 密不可分的

4、。整體是由部分構(gòu)成的， 整體離不開(kāi)部分, 部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用；部分是整體中的部分，部分離不開(kāi)整體，整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。2. 理解整體與部分的關(guān)系有重要意義 首先，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目 標(biāo)，從而達(dá)到整體觀念大于部分功能之和的效果；其次，必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。例題：假如一只水桶的桶邊由長(zhǎng)短不一的多塊木板拼合而成，其容量只能取決于最低 的那塊木板。若要增加水桶的容量，首先必須加高最低的那塊木板。這說(shuō)明（）A. 外因是事物變化的條件B.

5、 量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變C. 全局是矛盾的主要方面，局部是矛盾的次要方面D. 全局和局部是相互依賴的，不可分割 解析：水桶的容量和最低的那塊木板之間是整體和部分的關(guān)系，整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分的。部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至 對(duì)整體功能起決定作用。材料中的問(wèn)題不是從內(nèi)外因和量變質(zhì)變的角度分析的，所以A、B選項(xiàng)與題干不相符。 C 項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的。正確答案為D。（二）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1. 系統(tǒng)：是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。2. 系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。3. 系統(tǒng)優(yōu)化的方法：第一，要著眼于事物的整體性；第

6、二，要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié) 構(gòu)的有序性；第三，要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。4. 系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求：用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。例題：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展， 要跨出傳統(tǒng)的就農(nóng)業(yè)論農(nóng)業(yè)、 就農(nóng)村論農(nóng)村的局限， 站在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局角度， 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。這是現(xiàn)階段解決 “三農(nóng)”問(wèn)題的基本 立場(chǎng)和思維方法。這一基本立場(chǎng)和思維方法體現(xiàn)的唯物辯證法道理是（）A.要注意系統(tǒng)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的優(yōu)化B .要著眼于事物的整體性c.要堅(jiān)持主觀和客觀的統(tǒng)一D.要重視部分的作用，搞好局部 解析：材料強(qiáng)調(diào)的是整體的重要性，要求站在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局角度，統(tǒng)籌城 鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 A、 c、D 三個(gè)選項(xiàng)不符合題意。正確答

7、案為B三、自評(píng)（一）單項(xiàng)選擇題1. “油荒”緊牽“電荒”神經(jīng)，“電荒”凸顯“煤荒”窘境持續(xù)難解的能源短缺，限制了眾多高耗能企業(yè)的發(fā)展。 觀察家認(rèn)為， 煤電矛盾反映出整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局性的間 題。解決矛盾最根本的方法有賴于國(guó)民經(jīng)濟(jì)局部過(guò)熱的降溫， 當(dāng)然還有煤電價(jià)格的聯(lián)動(dòng)等。 材料表明（） 事物是普遍聯(lián)系的整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分的應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全局觀念整體的功能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分A. B. C. D.2. “十一五”規(guī)劃中提出社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng) 風(fēng)文明、村容整潔、管理民主” 。這一目標(biāo)體現(xiàn)了（）用聯(lián)系的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題從整體人手，尋求最佳目標(biāo)物質(zhì)文明和精神文

8、明協(xié)調(diào)發(fā)展部分決定整體A. B. C. D.3. 中國(guó)載人航天工程于 1992 年正式啟動(dòng)，整個(gè)工程分別為航天員、飛船應(yīng)用、載 人飛船、運(yùn)載火箭、發(fā)射場(chǎng)、著陸場(chǎng)、航天測(cè)控與通信等七大系統(tǒng)。圍繞七大系統(tǒng)，從“神 舟”一號(hào)到“神舟”六號(hào)，全國(guó)有 3 000多家單位、數(shù)萬(wàn)名科技工作者參與了該項(xiàng)工程，共 同鑄起中華“神舟” 。這一事實(shí)從哲學(xué)角度給我們的啟示是（）團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法具有重要意義認(rèn)識(shí)世界和改造世界要運(yùn)用綜合思維的方式 部分的功能狀態(tài)及其變化對(duì)整體的功能起決定作用A. B. C. D.4. 近幾年來(lái)， 我國(guó)把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整作為改革和發(fā)展的主線， 不斷依靠科技進(jìn)步推 進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)

9、化升級(jí)，以期促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體結(jié)構(gòu)的合理發(fā)展。材料體現(xiàn)的哲學(xué)原理 是（）系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化取向要統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)要著眼于事物的整體性A. B. C. D.5. 成語(yǔ)“蝗螂捕蟬，黃雀在后”給我們的啟示是（）要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題想問(wèn)題、辦事情要有全局觀點(diǎn)不同事物互為因果考慮問(wèn)題切忌簡(jiǎn)單化和片面化A. B. C. D.6. 緩解我國(guó)能源安全問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)， 建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。 生態(tài)農(nóng)業(yè) 循環(huán)模式可以帶來(lái)很高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益， “秸稈喂牛產(chǎn)出牛奶牛糞發(fā) 酵生產(chǎn)沼氣一一廢渣施肥一一提高玉米產(chǎn)量玉米收割產(chǎn)生秸稈” 。以上生態(tài) 農(nóng)業(yè)循環(huán)模式讓石家莊一年

10、“賺”了 27 億元。由此可見(jiàn)（） 要用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物，改造世界 掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法具有重要的意義 事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的 任何事物與其他事物都是無(wú)條件地聯(lián)系著的A. B. C. D.7. 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，產(chǎn)能過(guò)剩在鋼鐵、水泥等行業(yè)明顯。推動(dòng)這些行業(yè) 的調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)，控制新增產(chǎn)能，支持優(yōu)勢(shì)企業(yè)，淘汰落后生產(chǎn)能力，是當(dāng)前轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、 提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。 產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)的調(diào)整可以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量， 這說(shuō)明（） 要善于透過(guò)現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)要堅(jiān)持主觀與客觀具體的、歷史的統(tǒng)一要注重用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物搞好局部可以使整體功能得到最大發(fā)揮A. B

11、. C. D.參考答案： 1A、 2B、 3D、 4D、 5C、 6A、 7D、（二）非選擇題1. 簡(jiǎn)述整體和部分的辯證關(guān)系及其方法論要求。（見(jiàn)課本）2. 結(jié)合班級(jí)工作或者個(gè)人學(xué)習(xí)生活中的事例，說(shuō)明怎樣才能正確把握系統(tǒng)優(yōu)化的 方法。答案：班級(jí)工作中衛(wèi)生值日安排、個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間和科目的合理安排等，說(shuō)明系統(tǒng)優(yōu)化方法的重要性。 它要求我們用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物： 要著眼于事物的整體性， 注意遵 循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，還要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，明白 1+12 之理 .四、拓展 系統(tǒng)方法為現(xiàn)代科一學(xué)技術(shù)提供了新思路，它克服了只強(qiáng)調(diào)分析而忽視綜合的傳 統(tǒng)方法的片面性， 而是從整體出發(fā)、 從部分與

12、整體的聯(lián)系中揭示系統(tǒng)整體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 美國(guó) “阿波羅計(jì)劃”負(fù)責(zé)人韋伯說(shuō)過(guò)， “阿波羅”宇宙飛船的技術(shù)，沒(méi)有一項(xiàng)是新的突破。日本 技術(shù)立國(guó)的奧秘之一就是優(yōu)先發(fā)展“系統(tǒng)合成”型技術(shù)。為此，有人認(rèn)為綜合就是創(chuàng)新。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。參考答案 :1）整體和部分是辯證統(tǒng)一 ,二者相互區(qū)別相互聯(lián)系 .其中 ,整體居于主導(dǎo)地位 ,整體統(tǒng)率著 部分 ,具有部分所不具有的功能 ;任何部分都是整體中的部分 ,整體的功能狀態(tài)及其變化會(huì)影 響到部分 .這就要求我們樹(shù)立全局觀念 ,立足整體 ,統(tǒng)籌全局 ,選擇最佳方案 ,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo) , 從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果.可見(jiàn) ,綜合在現(xiàn)

13、代科學(xué)技術(shù)研究中居于重要的地位 .2）綜合不是簡(jiǎn)單的相加 ,而是抓住各要素間的內(nèi)在聯(lián)系 ,把握事物整體的本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律 得出一個(gè)全新的整體觀念性的認(rèn)識(shí) .3）系統(tǒng)內(nèi)部各要素結(jié)合 ,使整體的功能具有了趨向強(qiáng)化的特征,整體的功能不是部分簡(jiǎn)單相加 ,而是整體大于部分之和 .這就要求我們運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法去綜合防治地認(rèn)識(shí)事物,既要著眼于整體 ,又要把事物和系統(tǒng)的各部分、各要素聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行考察，優(yōu)化組合，最終形 成關(guān)于這一事物完整的準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。所以從這意義講，綜合就是創(chuàng)新。相關(guān)例子：短板效應(yīng)又稱“木桶效應(yīng)” 。它是指如果把系統(tǒng)比喻成一個(gè)用一塊塊木板箍起來(lái)的木桶，則 每一塊板代表了一個(gè)子系統(tǒng)， 那么就存在短板效應(yīng)： 木桶中的哪一塊板最短， 木桶的裝水水 平只能達(dá)到最短的這塊板的水平。這告訴我們系統(tǒng)論的一個(gè)道理：子系統(tǒng)薄弱，影響和制 約著總系統(tǒng)的水平。與之相聯(lián)系，還存在所謂高板效應(yīng)，即木桶中的哪一塊板最高，木桶 的裝水水平不可能達(dá)到最高這塊板的頂端。這告訴我們系統(tǒng)論的一個(gè)道理：子系統(tǒng)最優(yōu)， 不一定達(dá)到總系統(tǒng)的最優(yōu)。疏板效應(yīng)，即木桶中各塊板的水平一樣，但板塊之間有縫隙， 木桶的水平也不能升高。這告訴我們系統(tǒng)論的一個(gè)道理：各個(gè)子系統(tǒng)配合得不好，也影響 著總系統(tǒng)的水平。整體和部分 事物發(fā)展初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，會(huì)對(duì)該事物所處系統(tǒng)的未來(lái) 狀況造