大學(xué)生拓展訓(xùn)練團隊游戲_第1頁
大學(xué)生拓展訓(xùn)練團隊游戲_第2頁
大學(xué)生拓展訓(xùn)練團隊游戲_第3頁
大學(xué)生拓展訓(xùn)練團隊游戲_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生拓展訓(xùn)練團隊游戲 團隊游戲是一個很好玩的東西,下面了大學(xué)生拓展訓(xùn)練團隊游戲,歡迎閱讀! 素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容:個人挑戰(zhàn)項目。 所有的人在有保護的情況下,爬上斷橋, 做兩次跨步跳(跳過去,再跳回來)。 “高空斷橋”就像一條橋中間斷開了,“空中”就是八米高的上空,組合在一塊,“空中斷橋”就是依靠兩根鐵柱搭建在八米高空的兩塊木板組成的一道斷橋。中間相隔12米不等(板可伸縮,教練根據(jù)隊員狀態(tài)和能力調(diào)整。游戲要求參與隊員從一塊板跳到對面的那一塊板,然后再從對端跳回來,就像在一座高空斷橋上來回跳躍。 培訓(xùn)目標(biāo):此項目意義在于,“斷橋一小步,人生一大步”,突破 、個人心理障礙,超越自我。每個人都蘊藏著極大的能

2、 量和豐富的資源,不試永遠(yuǎn)不知道自己能力。勇敢的 躍出第一步,成功就離你不遠(yuǎn)了。 安全當(dāng)然是第一位的,提醒跨越的人注意避免磕傷膝蓋,下降的時候注意姿勢,不允許直接跳下,應(yīng)該緩慢下降;地面保護的人員注意力要高度集中,及時收放動力保護繩索,地面其他學(xué)員嚴(yán)禁吸煙! 拓展培訓(xùn)目的:鍛煉隊員的協(xié)作能力,加強團隊之間的溝通。 場地:每個隊伍一塊3米*3米區(qū)域 時間:20分鐘 大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲規(guī)則: 賽前每支隊伍有2分鐘的時間研究規(guī)則并商議戰(zhàn)術(shù),比賽開始時,每隊隊員圍成一圈,均朝順時針方向站立,每位同學(xué)將雙手放在前面的同學(xué)的雙肩上,聽從隊長的指揮,每位同學(xué)應(yīng)該緩緩坐在后面同學(xué)的大腿上,坐好之后工作人員開始

3、計時,比較各組堅持時間的長短??倳r間不超過10分鐘。 拓展訓(xùn)練目的 :提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。 道具:棍子 場地:每個隊伍一塊3米*3米區(qū)域 時間:30分鐘 大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲規(guī)則: 賽前每支隊伍有5分鐘的時間研究規(guī)則并商議戰(zhàn)術(shù),比賽開始時,每隊分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗, 用時最少的獲勝。 4人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。 這個拓展項目是素質(zhì)大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲最常見,必做的項目 a、活動準(zhǔn)備:

4、素描紙一張、畫筆、等 b、素質(zhì)拓展游戲規(guī)則: (1)由拓展培訓(xùn)師帶到指定活動區(qū)域,各團隊設(shè)計隊旗、隊名和隊伍口號,討論小組合唱歌曲,組員之間互相交流,互相認(rèn)識,組長帶領(lǐng)各組展示自我風(fēng)采(口號,pose,選出領(lǐng)唱,全體組員合唱一首歌的高潮部分), (2)組員圍成一個圈,從一位組員開始,將沿逆時針方向的組員的姓名以如下方式依次報出,我是*旁邊的*旁邊的*旁邊的*,直到喊完所有組員為止,聲音要飽滿洪亮。隊員相互認(rèn)識后,設(shè)計完畢后每個團隊進行展示。 c、拓展訓(xùn)練的.目的: 培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。 拓展項目介紹: 在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非??量痰那闆r下,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。 素質(zhì)拓展項目目的:體會組織分工和協(xié)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論