教師管理及聘任制度2

1、精品word文檔值得下載值得擁有文武學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)教師管理及聘任制度1教職工考勤制度為維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序，提高工作效率，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制訂本制度。一、考勤（一）考勤的內(nèi)容包括對(duì)處室工作人員的出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位等情況的考核 和記載；任課老師上課、輔導(dǎo)時(shí)間到位情況，集體備課、集體活動(dòng)參加與否的考核和 記載。（二）處室工作人員的考勤，由黨政辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。既堅(jiān)持工作人員本人簽到、退簽（禁 止代簽）又堅(jiān)持上班時(shí)間巡視、檢查制度；任課老師的考勤由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施。（三）盡快建立電子監(jiān)控系統(tǒng)，提高考勤工作效率。二、請(qǐng)假（一）教職工因事請(qǐng)假，應(yīng)先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開工作崗位。

2、請(qǐng)假三天以內(nèi)， 組長(zhǎng)同意后報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。請(qǐng)假三天以上，組長(zhǎng)及主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，由校長(zhǎng)審批。（二）教職工因病請(qǐng)假，應(yīng)持醫(yī)院診斷證明辦理請(qǐng)假手續(xù)，審批辦法與事假同。（三）婚假15天（包括星期天）。凡領(lǐng)到準(zhǔn)生證的晚育教職工（23周歲以上），產(chǎn)假為半年（四）教職工直系親屬或依靠其贍養(yǎng)的非直系親屬逝世，準(zhǔn)于5天假期處理喪事。外地教職工，酌情另給往返時(shí)間。（五）假期屆滿，應(yīng)及時(shí)辦理銷假手續(xù)。如需延長(zhǎng)假期，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。三、曠工及其處理（一）有下列情況之一者，可以認(rèn)定為曠工；1. 在正常工作時(shí)間內(nèi)擅自離開工作崗位，沒有按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)者；2假期屆滿后未到崗位工作，又沒有辦理續(xù)假手續(xù)者；3請(qǐng)假事由與實(shí)際情

3、況不符者；4. 雖然辦理了請(qǐng)假、續(xù)假手續(xù)，但未得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)擅離職守者；5. 占用工作時(shí)間外出代課或搞其他營(yíng)利活動(dòng)者；6. 雖在業(yè)余時(shí)間外出謀利而影響正常工作，師生反映強(qiáng)烈，不聽勸阻者；7. 學(xué)校集會(huì)、集體活動(dòng)、勞動(dòng)拒不參加者。（二）曠工處理1. 任課老師缺課一節(jié)，按曠工一天計(jì)算，除扣發(fā)當(dāng)天課時(shí)津貼外，另罰一節(jié)課的課時(shí)津貼， 并給于批評(píng)教育。2. 處室工作人員，簽到、簽退每缺一次，或讓別人代簽，扣發(fā)相應(yīng)的崗位津貼外，另罰一次 同數(shù)額津貼，并給于批評(píng)教育。3. 集會(huì)一次不參加，扣發(fā)獎(jiǎng)金5元。4. 月曠工累計(jì)一周者，停發(fā)本學(xué)期全部獎(jiǎng)金及津貼，取消評(píng)選資格，并給于紀(jì)律處分。2、教職工聘任辦法為深化學(xué)校

4、內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神， 結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本辦法。一、聘任原則（一）根據(jù)各學(xué)科的設(shè)置及授課工作量聘任教師。（二）認(rèn)真貫徹“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。（三）聘任時(shí)，實(shí)行雙向選擇。學(xué)校有招聘、解聘的權(quán)利，受聘人員有應(yīng)聘、拒聘的權(quán)利。二、聘任辦法（一）由教務(wù)處推薦，經(jīng)校辦會(huì)議研究決定，聘任教研組長(zhǎng)；由分管領(lǐng)導(dǎo)提名，經(jīng)校辦會(huì)議 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有精品word文檔值得下載值得擁有研究決定，聘任年級(jí)組長(zhǎng)。（二）教務(wù)處提名，分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)篩選，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任各年級(jí)各科教師； 由政教處提名，分管領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)組長(zhǎng)篩選，經(jīng)

5、校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任班主任；由處 室負(fù)責(zé)人推薦，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，聘任處室組長(zhǎng)級(jí)、教研組長(zhǎng)級(jí)負(fù)責(zé)人和職員。（三）聘期為一年。（四）在原崗位未被聘任的人員可接受學(xué)校其它崗位的二次聘任，被聘任后，享受相應(yīng)崗位 的工資、福利待遇。（五）聘任期滿，凡履行職責(zé)較好，考核為優(yōu)秀、稱職的，可連續(xù)聘任，對(duì)擬不續(xù)聘或擬不 接受續(xù)聘的人員，雙方都應(yīng)提前通知對(duì)方。三、緩聘、辭聘（辭職）、拒聘、解聘（一）緩聘下列人員可以暫緩聘任1. 由于健康原因或年齡較大（男 55歲以上，女50歲以上）不能堅(jiān)持正常工作的；2. 受記過以上處分未滿一年的。（二）辭聘受聘人員，在聘任期間要求辭聘，須提前兩個(gè)月向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)校

6、務(wù)會(huì)議研究批準(zhǔn)。 有下列情況之一者，學(xué)校暫不批準(zhǔn)辭聘：1. 在畢業(yè)年級(jí)任教的；2. 學(xué)校工作需要不能離開的；3. 正在接受審查尚未結(jié)案的。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)辭聘的人員，學(xué)校出具辭聘證明，報(bào)縣教委，人事關(guān)系轉(zhuǎn)出校外。（三）拒聘學(xué)校需要的人員，既不接受聘任，也不接受校內(nèi)工作調(diào)整，按下列條款辦理：1. 自拒聘的下月起停發(fā)全部工資和一切福利待遇。2. 從拒聘的下月起，三個(gè)月內(nèi)找不到校外工作單位，按自動(dòng)離職處理。（四）解聘受聘人員在受聘期間，工作態(tài)度、工作效果差，各方面反映強(qiáng)烈，或者有嚴(yán)重違法、違紀(jì)行 為的，可予解聘。四、關(guān)于落聘、緩聘和解聘的待業(yè)人員的處理辦法（一）對(duì)于緩聘人員：1. 因年齡較大又不到退休時(shí)間

7、緩聘的人員，發(fā)放全工資，享受退休人員福利待遇；2. 因健康原因緩聘的人員按上級(jí)文件精神執(zhí)行工資標(biāo)準(zhǔn)；3. 因受處分緩聘的人員，工資按處分決定執(zhí)行，本人要求調(diào)出的，學(xué)校給予積極地幫助。（二）對(duì)于落聘、解聘人員，自待業(yè)之日起，應(yīng)自省自強(qiáng)。學(xué)校發(fā)放待業(yè)生活費(fèi)。待業(yè)一年 后仍未聘任，停發(fā)生活費(fèi)。3、教職工考評(píng)細(xì)則（草案）一、優(yōu)秀教育工作者條件（一）政治表現(xiàn)好。擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，自覺參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法。（二）師德修養(yǎng)好。模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。教育思想端正，堅(jiān)持 全面貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。（三）教學(xué)工作好。能扣緊教學(xué)大綱，認(rèn)真研究教材，在教學(xué)實(shí)

8、踐中，積極主動(dòng)地開展思 想教育，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、求索、博學(xué)、育人的教風(fēng)，教學(xué)效果顯著。非教學(xué)人員能認(rèn)真完 成本職工作，成績(jī)顯著。（四）勇于挑重?fù)?dān)。能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)負(fù)滿工作量，超工作量，出滿勤，干滿點(diǎn)，并樂于 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有幫助別人。（五）業(yè)務(wù)修養(yǎng)好。能認(rèn)真鉆研教育理論和專業(yè)理論，取得較大成績(jī)，教育教學(xué)和工作能力 有顯著提高。（六）教研總結(jié)好。能結(jié)合教育教學(xué)和本職工作實(shí)際，撰寫教育、教學(xué)、管理方面的經(jīng)驗(yàn)、 論文、研制教具，或者在傳、幫、帶方面有顯著成績(jī)。二、考評(píng)程序（一）本人小結(jié)。教職工本人每學(xué)年的第一學(xué)期寫個(gè)人小結(jié)，第二學(xué)期（年終）寫出全年個(gè) 人總結(jié)，總結(jié)要再德、能、勤、

9、績(jī)四個(gè)方面逐條自我評(píng)述。肯定成績(jī)，指出不足。按 優(yōu)秀、合格、不合格自報(bào)等次。（二）各處室、級(jí)段按個(gè)人總結(jié)情況，進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)時(shí)，要發(fā)揚(yáng)民主，暢所欲言。最后通 過無記名投票，按比例評(píng)出優(yōu)秀、合格、不合格人員名單。（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。初評(píng)結(jié)果報(bào)黨政辦公室，由校務(wù)委員會(huì)逐人審定。最后，填表歸檔。三、注意事項(xiàng)（一）教職工考評(píng)工作政策性強(qiáng)，影響面大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作深入細(xì)致的思想工作，通過考評(píng)， 力爭(zhēng)評(píng)出團(tuán)結(jié)，評(píng)出風(fēng)格，評(píng)出干勁。（二）黨、政領(lǐng)導(dǎo)成員按分管工作情況，分配到各處室、級(jí)段進(jìn)行初評(píng)，真正體現(xiàn)上下一心， 榮辱與共的公仆意識(shí)。也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行一次檢驗(yàn)。4、教師申訴制度為維護(hù)教師的合法利益，增強(qiáng)用法律

10、保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)，從而提高他們的工作積 極性，根據(jù)教育法、教師法制訂本制度。一、申訴范圍（一）教師認(rèn)為學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其教師法規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。其 中包括職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利 待遇、退休等。（二）教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的；（三）教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾坝嘘P(guān)部門侵犯其合法權(quán)益的。二、申訴的受理和處理（一）教師如果是對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)為主管的教育部門。 如果是對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的， 受理申訴的機(jī)關(guān)師同級(jí)人民政府, 或者是上一級(jí)人民政府對(duì)口的行政主管部門。（二）行政機(jī)關(guān)作出申訴處理決定后，應(yīng)當(dāng)將申訴處理決定書發(fā)送給申訴當(dāng)事人，申訴處理 決定書自送達(dá)之日起發(fā)生效力。申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定書不服的，可以向原處理 機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府申訴復(fù)核。5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度一、全體教職工以黨的教育方針為準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真執(zhí)行教育部門制定的教學(xué) 計(jì)劃、教學(xué)大綱和有關(guān)法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教學(xué)手段，促使學(xué)校教育、教 學(xué)工作跟上時(shí)代的步伐。二、每周星期五下午第三節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)以級(jí)段或教研組為單位，事前，級(jí)段長(zhǎng)、 教研組長(zhǎng)要有準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)間不