小學(xué)20XX年少先隊(duì)工作計(jì)劃-模板_2

1、小學(xué)20XX年少先隊(duì)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和 xx “爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”賀信精神為指導(dǎo)，以傳 承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)， 狠抓養(yǎng)成教育，以各 類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全 面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。 二、工作重點(diǎn) （一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作 1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，通過(guò)廣播臺(tái)、黑板報(bào)等多 種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣， 成為守紀(jì)律、有禮貌、 有文化的一代新人。 2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校

2、管 理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢 查記錄，做到周周檢查評(píng)比。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理 工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義 事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。 （二）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，這是開(kāi)展好少先隊(duì)工作的重要保證。 1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。 （1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。 應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。 二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)少 先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。 三、要讀書(shū)，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫(xiě)教育隨筆，不

3、斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和 能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。 （2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為 年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。 2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。 （1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì) 的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。 中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部 的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部 作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。 （2）利用好板報(bào)，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，開(kāi)展 好每周兩次的廣播，

4、培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。 教育少先隊(duì)員堅(jiān) 持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理 （3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意 義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛(ài)國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。 （三）進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍 1、扎實(shí)推進(jìn)與落實(shí)“雛鷹爭(zhēng)章”： 本學(xué)期，根據(jù)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要對(duì)各年級(jí)基礎(chǔ)章目的爭(zhēng)章要求， 和校級(jí)活動(dòng)相結(jié)合，爭(zhēng)校級(jí)雛鷹章，如一年級(jí)爭(zhēng)“星星火炬章”、二年級(jí)爭(zhēng)“自 理章”、“文明章”等。通過(guò)各年級(jí)開(kāi)展的爭(zhēng)章活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童從日常生活 及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自

5、己確立 新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。并把爭(zhēng)章活動(dòng) 作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作。 2、認(rèn)真組織“民族精神代代傳”活動(dòng) 本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明掃墓、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 和主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、 自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式 多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開(kāi)展一系 列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵， 感受民族精神的偉大力量， 逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn) 備

6、。 （四）拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng) 1、邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員給隊(duì)員做專(zhuān)題講座，擴(kuò)展少先隊(duì)員的知識(shí)面。 2、 結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展富有文化氣息的“經(jīng)典誦讀節(jié)”、“作文節(jié)”、 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)（見(jiàn)文化活動(dòng)節(jié)方案），讓學(xué)生在活 動(dòng)中獲得知識(shí)、得到成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 3、結(jié)合德育處開(kāi)展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，落實(shí)好相關(guān)的中隊(duì)、主題、時(shí)間， 起到一個(gè)示范引領(lǐng)作用。配合德育處開(kāi)展心理健康知識(shí)教育的講座和相關(guān)活動(dòng)。 4、密切家校，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用，在成 立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校 對(duì)學(xué)生各方

7、面的教育要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議， 形成合力，共同 把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校工作。假期做好和 社區(qū)的工作，通過(guò)節(jié)假日的社區(qū)游藝活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。 5、認(rèn)真抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。號(hào)、大鼓、 小鼓、大镲、小镲隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭(zhēng)能做到步操行進(jìn)。 三、工作安排 二月份： 本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，學(xué)校少先隊(duì)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì) 劃；同時(shí)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己指定新學(xué)期計(jì)劃。 1、開(kāi)學(xué)典禮。 2、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃； 3、大隊(duì)部及各中隊(duì)工作計(jì)劃。 4、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及

8、分工安排。 5、班級(jí)中隊(duì)角布置評(píng)比。 三月份： 3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月8日是國(guó)際勞 動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日是賴(lài)寧犧牲紀(jì)念日。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容， 抓住有利時(shí)機(jī)，根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合本班實(shí)際，以學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)為主線，開(kāi) 展各項(xiàng)教育活動(dòng)。 1、鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練。 2、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。 3、“我為媽媽做件事”一一開(kāi)展慶祝“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。 4、培訓(xùn)新一批“國(guó)旗隊(duì)”護(hù)旗手。 5、開(kāi)展“ 3、12”環(huán)保教育行動(dòng)。 6板報(bào)主題：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。（第四周檢查） 四月份： 革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改 革開(kāi)放促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，民

9、富國(guó)強(qiáng)。利用清明節(jié)全社會(huì)都在緬懷革命先烈的濃厚 氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時(shí)機(jī)。 1、鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行集體訓(xùn)練階段。 2、“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)入學(xué)生試播階段。 3、結(jié)合清明節(jié)組織祭掃烈士墓活動(dòng)。 4、各中隊(duì)開(kāi)展關(guān)于感恩中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。 5、分批分次召開(kāi)大、中隊(duì)干部會(huì)議。 五月份： 五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛(ài)勞動(dòng)月”，又被成為“紅五月”。因?yàn)橛小拔?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。因此，本月要結(jié)合這 些節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和體驗(yàn)教育。 1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、廣播站播音逐漸進(jìn)入正軌。 2、籌備慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。 3、板報(bào)主題：慶祝六一國(guó)際

10、兒童節(jié)（五月底檢查） 六月份： 本月一日是國(guó)際兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好日子。學(xué)校大隊(duì)部應(yīng)組織 好慶祝活動(dòng)。另外，本月又是學(xué)年的最后一月。面對(duì)著期末考試，校大隊(duì)部應(yīng)發(fā) 動(dòng)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。 1、“六一”慶祝活動(dòng)。 2、大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成 績(jī)。 3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。 4、期末大隊(duì)干部會(huì)議。 5、 總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。When you are old and grey and full of sleep, And no ddi ng by the fire, take down this book, And slowly read, and

11、 dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your mome nts of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your cha nging face; And bending dow n beside the glow ing bars, Murmu

12、r, a little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars. The furthest dista nee in the world Is not betwee n life and death But whe n I sta nd in front of you Yet you dont know that I love you. The furthest dista nee in the world Is not whe n I s

13、ta nd in front of you Yet you cant see my love But whe n un doubtedly knowing the love from both Yet cannot be together. The furthest dista nee in the world Is not being apart while being in love But whe n I pla inly cannot resist the year ning Yet prete nding you have n ever bee n in my heart. The furthest dista nee in the world Is not struggli ng aga inst the tides But using on es in differe nt heart To dig an un crossable river For the one who loves you. 倚窗遠(yuǎn)眺，目光目光盡處必有一座山，那影影綽綽的黛綠色的影，是春天的 顏色。周遭流嵐升騰，沒(méi)露出那真實(shí)的面孔。面對(duì)那流轉(zhuǎn)的薄霧，我會(huì)幻想，那 里有一個(gè)世外桃源。在天階夜色涼如水的夏夜，我會(huì)靜靜地，靜靜地，等待一場(chǎng) 流星雨的來(lái)臨 許下一個(gè)愿