幼教-幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)——小小環(huán)衛(wèi)工

1、教學(xué)資料參考范本幼教精選 -幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 小小環(huán)衛(wèi)工撰寫人：部門： 時(shí)間： 幼教精選 -幼教精選 -幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 小小環(huán)衛(wèi)工設(shè)計(jì)意圖：掃 帚和簸箕是生活中比較常見(jiàn)的清潔工具，現(xiàn)在的孩子大多不會(huì)使用掃帚和簸 箕，考慮到在小學(xué)一年級(jí)時(shí)孩子就需要打掃教室，如能讓孩子掌握掃地的技 能，這樣為以后幼小銜接提供了很大的方便，所以設(shè)計(jì)了大班的社會(huì)活動(dòng)小 小環(huán)衛(wèi)工。目標(biāo)：1、知道掃帚和簸箕在生活中能給人們帶來(lái)方便。2、通過(guò)多次練習(xí)初步掌握掃帚和簸箕的使用方法。3、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，并激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。重點(diǎn)：通過(guò)多次練習(xí)初步掌握掃帚和簸箕的使用方法。難點(diǎn)：兩人合作把落葉掃進(jìn)簸箕。準(zhǔn)備：把掃帚

2、， 8 個(gè)簸箕。一、認(rèn)識(shí)掃帚的功能師：看我們的街道每天都那么干凈，你們知道是誰(shuí)打掃的嗎？環(huán)衛(wèi)工人師：今天我們就來(lái)學(xué)做小小環(huán)衛(wèi)工，我就是你們的隊(duì)長(zhǎng)。師：你們知道我們環(huán)衛(wèi)工工作的時(shí)候需要用到什么工具嗎 ?掃帚 師：對(duì)，我們每個(gè)人都帶來(lái)了掃帚，接下來(lái)我們來(lái)看一看這些掃帚有什么 不同？引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)掃帚有軟的和硬的。教師小結(jié)：軟的掃帚掃室內(nèi)，硬的掃帚掃室外。二、練習(xí)掃地1、第一次掃地，通過(guò)練習(xí)和討論知道掃地的方法。師：小小環(huán)衛(wèi)工們，我們今天的任務(wù)是把地上的落葉掃干凈 ,在打掃之前先 要聽(tīng)清楚隊(duì)長(zhǎng)的要求： 掃落葉的時(shí)候要注意安全，掃帚的柄不要打到其他 人。 在掃地的時(shí)候你們可以互相看看，誰(shuí)掃地的方法最

3、好，可以互相學(xué)一 學(xué)。 聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)的口哨聲后要馬上集合。集合以后進(jìn)行討論，請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)掃得好，是怎么掃的？小結(jié)：用掃 帚朝一個(gè)方向掃，把地上的落葉掃成一堆。2、第二次練習(xí)，按要求把地上的落葉掃成一堆。師：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)掃一次，這次我們要把地上的落葉都掃成一堆一堆 的。三、練習(xí)把垃圾掃進(jìn)簸箕。1、第一次合作師：我們剛才把落葉都掃成了堆，接下來(lái)該怎么辦呢？把落葉都掃進(jìn)簸箕 里。師：我們接下來(lái)就做這個(gè)工作，在這個(gè)之前聽(tīng)清楚隊(duì)長(zhǎng)的要求：接下來(lái)的 工作你們兩個(gè)兩個(gè)合作，一人拿掃帚，一人拿簸箕，把掃好的一堆落葉掃進(jìn)簸 箕里。集合后請(qǐng)幼兒交流經(jīng)驗(yàn)。師：剛才誰(shuí)很快地把落葉掃進(jìn)了簸箕??？你是怎么掃的？請(qǐng)幼兒上來(lái)示范2、第二次合作師：現(xiàn)在請(qǐng)大家用我們剛才商量好的最好的方法再次合作一次，這次大家 可以交換工具進(jìn)行。四、結(jié)