2021消防應(yīng)急預(yù)案4篇

1、XX消防應(yīng)急預(yù)案4篇 為確保廣 _生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā) _，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。 一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備 1、 成立應(yīng)急工作組。 組長 ： 周燕娟 組員 ： 王悅芳 蔣曉紅 2、實行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā) _(如第一時間緊急上報； _119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長 _等)。 二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備 應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。 三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備 1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用 _器材向單位內(nèi)部 _，同時 _119火警 _，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。 2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散。 2、單位 _必須趕赴現(xiàn)場 _并指揮滅火撲救工作。

2、 _職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場 _，根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。 3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。 4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。 5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位 _要全力配合，并 _內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。 6、火災(zāi)撲滅后，要 _力量保護現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。 7、密切配合公安消防等部門

3、進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。 根據(jù)公安消防部門和市 _的有關(guān)要求，結(jié)合華星大廈的實際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產(chǎn)安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進行撲救和疏散賓客，搶救財產(chǎn)，使火災(zāi)損失控制在最低限度，特制定此預(yù)案。大廈物管中心在消防中控室設(shè)置指揮部，總指揮由物管中心主任擔(dān)任。一旦發(fā)生火災(zāi)，指揮滅火、 _搶救和疏散行動。 一、火情 _： 1. 在大廈范圍內(nèi)無論何時、何地，大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情，都有責(zé)任立即向消防中控室 _。 2. 在大廈內(nèi)遇見火情，如為初起小火，應(yīng)就近使用輕便滅火器進行自救滅火，保護現(xiàn)場，將情況報告保安部。如火情嚴(yán)重要立即按下墻上的手動 _裝置進行 _，或用內(nèi)部 _

4、 _。 _號碼：消防中控室：x119 3. _ _時，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡、 _人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。 4. 關(guān)閉火場附近的電源、煤氣開關(guān)及門窗。 5. 切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經(jīng)消防總指揮授權(quán)才可向“119” _。 二、火情確認(rèn)： 1. 中控室接到 _ _時要詳細(xì)記錄 _人姓名，部門及發(fā)生火災(zāi)的確切位置及燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。 2. 中控室接到 _ _或消防主機報火警，立即通知備勤警員到現(xiàn)場確認(rèn)，查清下列問題： （1）火情發(fā)生的具 _置、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無

5、人員傷亡。 （2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。 （3）確認(rèn)火情時應(yīng)注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的溫度，如果正常可開門檢查，如門體溫度高，可確認(rèn)內(nèi)有火情，此時房內(nèi)如有人，應(yīng)先設(shè)法救人，開門時注意不要把身體正對開門處，視情況進入。 （4）確認(rèn)火情后，立即將信息反饋給中控室。 三、火情報告： 1. 火情確認(rèn)后中控室值班員立即（正常上班時間）向保安部經(jīng)理和消防主管報告（夜間、節(jié)假日）向值班經(jīng)理報告，同時向保安宿舍發(fā)出警報 _。 2. 向總機值班員（正常上班時間） _。 3. 總機值班員接到 _后立即通知物管中心主任和各部門經(jīng)理。 四、各級人員行動： 1. 大廈物管中心主任接到 _后立即趕

6、往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動。 2. 非正常上班時間值班經(jīng)理接到 _后立即趕往失火現(xiàn)場指揮滅火行動。 3. 保安部經(jīng)理接到 _后立即趕往中控室，協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。 4. 物管中心行政辦公室經(jīng)理、客務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理接到 _后，通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準(zhǔn)備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。 5. 保安部消防主管接到 _后立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場，指揮義務(wù)消防隊實施滅火搶救行動。保安部內(nèi)保主管接到 _后立即趕往大廈正門，調(diào)整警力部署，維護正門及 _秩序。 6. 警隊隊長接到 _后立即帶領(lǐng)備勤警員組成義務(wù)消防隊，趕往火災(zāi)現(xiàn)場在消防主管的指揮下實施滅火及搶救

7、行動 7. 其他各部門各崗位人員接到 _后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動。 五、滅火戰(zhàn)術(shù)： 1. 保安部消防主管趕到火場后立即 _現(xiàn)場人員進行滅火，并隨時同滅火指揮部 _，向滅火總指揮報告火情。 2. 冷卻滅火法；義務(wù)消防隊員趕到火場后，立即使用消火栓滅火，及時清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。 3. 隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。 4. 窒息滅火法：關(guān)閉門窗，用難燃材料壓蓋較小 _的火源。 5. 抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。 六、滅火指揮部： 滅火總指揮根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場情況適時下達(dá)如下命令： 1. 啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。 2. 打

8、開排煙防火閥啟動排煙風(fēng)機，排除火場煙霧。 3. 關(guān)閉 _空調(diào)，和新風(fēng)系統(tǒng)，防止火勢漫延。 4. 切斷失火區(qū)域的電力供應(yīng)，電梯降首層。 5. 開啟正壓送風(fēng)機，向消防疏散樓梯輸送新風(fēng)。 6. 命令工程部關(guān)閉天然氣總開關(guān)。 7. 下達(dá)向119 _命令。 8. 下達(dá)疏散命令。 七、 _疏散： 1. 如現(xiàn)場滅火負(fù)責(zé)人認(rèn)為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。 2. 消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播，用廣播反復(fù)播放“緊急疏散通知”，如下：客戶朋友們請注意，大廈xx層發(fā)生火災(zāi)事故，消防人員正在進行撲救，為了您的安全，請迅速離開 _，疏散前請保管好自己的財物，疏散時請不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險，請按疏

9、散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。 3. 失火區(qū)域及上下兩層進行緊急疏散后，根據(jù)人員離開情況，對其它樓層進行廣播疏散。 4. 客務(wù)部接到疏散命令后立即 _人員負(fù)責(zé)各樓層客戶的安全疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈 _。人員疏散后，檢查每個 _是否有人，確認(rèn)無人貼上標(biāo)記，如有人員未離開 _，要及時進行勸導(dǎo)，使其迅速離開 _。 5. 其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉(zhuǎn)移。 6. 內(nèi)保主管接到疏散命令后指揮 _警員清出機動車道，做好引導(dǎo)消防車進場的準(zhǔn)備工作。 八、后期處理： 當(dāng)滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后

10、，保安部立即做好火災(zāi)現(xiàn)場的警戒工作，保護火災(zāi)現(xiàn)場不被破壞，確?；馂?zāi)事故調(diào)查，工程部應(yīng)盡快將火災(zāi) _系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)恢復(fù)正常，客務(wù)部負(fù)責(zé)火災(zāi)后期的清理工作。 一、教師崗位設(shè)置 總指揮：郭淑慧 副指揮：紀(jì)明 李華娟 班級管理人： 各班主任 （韓妍負(fù)責(zé)5.2 盧興芳負(fù)責(zé)2.2 馬金鳳負(fù)責(zé)2.1） 樓道負(fù)責(zé)人： 東三樓平臺 顧芳 西三樓平臺 黃艷 東二樓平臺 曹義玲 西二樓平臺 馬朝霞 東一樓平臺 吳作霞 西一樓平臺 馬建華 操場負(fù)責(zé)人： 陳克薪 韓芳 （負(fù)責(zé)西樓梯下來的學(xué)生） 牛余釵 徐菁 （負(fù)責(zé)東樓梯下來的學(xué)生） 后勤保障： 劉軍 劉彭元 付士萍 鞏立英 趙紅霞 媒體接待： 解英

11、李可欣 二、教師職責(zé) 1.聽到警報后全體教師做出冷靜判斷，根據(jù)自己所在位置，穩(wěn)定學(xué)生情緒，指揮學(xué)生迅速找出手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等，（用水浸濕）捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序（或原地安排）迅速撤離到安全地方。 2.執(zhí)勤護導(dǎo)教師和各樓層負(fù)責(zé)教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場南側(cè) _”。 3. 教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離。 三、學(xué)生下樓安排 東樓梯：二年級一班 二年級二班 四年級一班 四年級二班 六年級一班 六年級二班 西樓梯：一年級一班 一年級二班 三年級一班 三年級二班 五年級一班 五年級二班

12、 為及時妥善處理突發(fā) _，提高社區(qū)保障公共安全和處置突發(fā) _的能力，有效預(yù)防和妥善處置突發(fā)公共 _，保障公眾生命財產(chǎn)安全，維護公共利益和社會秩序，保持社會 _穩(wěn)定，實現(xiàn)轄區(qū)經(jīng)濟社會又快、又好發(fā)展，結(jié)合宜春里社區(qū)的實際，特制定社區(qū)處突發(fā) _應(yīng)急預(yù)案。 一、目的 制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在社區(qū)面臨突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有 _的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。 二、因素 重大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，勢必給人民的生命財產(chǎn)造成重大的損失，而且直接影響的社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。 三、 _ 在街道黨工委的 _下，社區(qū)突發(fā)公共 _應(yīng)急管理工作 _小組實行統(tǒng)一 _、統(tǒng)一指揮。設(shè)立專項應(yīng)急處置工作小組負(fù)責(zé)重大火災(zāi)事故的應(yīng)急處置， _小組的任務(wù)確定總體處理方案和行動決策，及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區(qū)有關(guān)部門。工作小組負(fù)責(zé)執(zhí)行有關(guān)決定，協(xié)調(diào)交通、醫(yī)療救護等部門 _傷員急救、善后處理等工作。 四、搶救措施 社區(qū)發(fā)生重大安全事故、重大火災(zāi)事故后，單位自救機構(gòu)要果斷采取措施，立即控制事態(tài)、封閉現(xiàn)場、疏散群眾、對傷員