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文檔簡介
1、教師校內(nèi)申訴制度 3以下是為大家整理的教師校內(nèi)申訴制度 3 的相關(guān)范文, 本文關(guān)鍵詞為 教師,校內(nèi),申訴,制度,教師,校內(nèi),申訴,制度 ,一條,全面 ,,您可以從右上 方搜索框檢索更多相關(guān)文章, 如果您覺得有用, 請繼續(xù)關(guān)注我們并推 薦給您的好友,您可以在教育文庫中查看更多范文。教師校內(nèi)申訴制度第一條為全面實施依法治校, 依法維護教師的合法權(quán)益, 保障教 師身心健康發(fā)展,根據(jù)教育法律和學(xué)校章程中的有關(guān)規(guī)定,制定 本制度。凡本校在校教師認(rèn)為下列合法權(quán)益受到學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu)侵 犯的,均可提出校內(nèi)申訴。教師認(rèn)為學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu)侵犯其規(guī)定的在職務(wù)聘任、教學(xué)科 研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進修、考核
2、獎懲、工資福利待遇、退 休等各方面的合法權(quán)益受到侵害的,可以提出申訴。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)部門侵犯其規(guī)定的合法權(quán)益的,可以提出申訴。教師對學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu)作出的處理決定不服的, 可以提出申 訴。校內(nèi)教師申訴委員會是受理教師校內(nèi)申訴的工作機構(gòu)。 校內(nèi)教師 申訴委員會由校長、各處主任和教師代表組成,成員為七人,主任委 員由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。校內(nèi)教師申訴委員會的辦事機構(gòu)設(shè)在校長室。 校內(nèi)教師申訴委員 會定期召開會議,主任委員負(fù)責(zé)向全體成員匯報有關(guān)工作, 并聽取成 員意見。校內(nèi)教師申訴委員會利用走訪、談心、意見箱等形式,與教師保 持密切聯(lián)系,及時了解教師的生活、工作情況,關(guān)注教師接受平等教 育權(quán)利
3、和履行義務(wù)以及學(xué)校章程規(guī)定的其它權(quán)利與義務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)在其合法權(quán)益受到侵犯的三十日內(nèi)向校內(nèi)教師申訴委員會提交申訴申請書。申訴申請書寫明申訴人的自然情況, 被申訴人的簡單情況,申訴 的要求,申訴的理由,寫明并附交有關(guān)的物證,書證或復(fù)印件等。校內(nèi)教師申訴委員會在收到申訴申請書后,應(yīng)對申訴人的資格和 申訴的條件進行審查,分別不不情況,做如下處理。對于符合申訴條件的應(yīng)予受理。對于不符合申訴條件的,可以答復(fù)申訴人不予受理。對于申請書 未說清申訴理由和要求的,要求重新提交申請書。校內(nèi)教師申訴委員會成員參與校內(nèi)申訴案件的審理, 有下列情形 之一的,應(yīng)當(dāng)回避。是本案當(dāng)事人的近親屬;與本案申訴事項有利害關(guān)系;與本
4、案當(dāng)事人有其他關(guān)系,可能影響公正處理的。校內(nèi)教師申訴 委員會應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請書決定受理的三十日內(nèi),作出處理決定。校內(nèi)教師申訴委員會受理申訴案件后,應(yīng)當(dāng)對申訴內(nèi)容進行全面 調(diào)查核實并作出筆錄。對于情節(jié)復(fù)雜或重大申訴案件,校內(nèi)教師申訴委員會應(yīng)當(dāng)召集申 訴當(dāng)事人雙方進行申辯與質(zhì)證活動, 須制作筆錄,并交申訴當(dāng)事人核 對無誤后簽字或蓋章。校內(nèi)教師申訴委員會在處理申訴案件過程中,如果當(dāng)事人自愿, 可以主持調(diào)解,調(diào)解達成協(xié)議的,應(yīng)制作調(diào)解書,并由當(dāng)事人簽字, 調(diào)解書與處理決定書具有同等效力。校內(nèi)教師申訴委員會對受理的申訴案件, 經(jīng)過審理,可以作出如 下處理決定:學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu)的管理行為符合法定權(quán)限和
5、程序,適用法律 學(xué)校章程正確、事實清楚,可以維持原處理結(jié)果。管理行為存在著程序上的不足,決定被申訴人補正;對于被申訴 人不履行法律、法規(guī)和學(xué)校章程所規(guī)定的職責(zé)的,決定限期改正。管理行為的一部分適用法律、法規(guī)和章程錯誤,可以變更原處理 結(jié)果或不適用部分。管理行為所依據(jù)的內(nèi)部規(guī)章制度與法律、 法規(guī)及其他規(guī)范性文件 抵觸的,可撤銷其原處理決定。校內(nèi)教師申訴委員會作出申訴處理決定, 應(yīng)當(dāng)發(fā)出申訴處理決定 書,由校教師申訴委員會主任署名,并加蓋校內(nèi)教師申訴委員會印章。申訴處理決定書應(yīng)送達申訴當(dāng)事人。申訴處理決定書自送達之日 起發(fā)生效力。申訴當(dāng)事人對申訴處理決定書不服的, 可向原處理機關(guān) 隸屬的人民政府申
6、訴復(fù)核。其申訴內(nèi)容直接涉及人身權(quán)、財務(wù)權(quán)及其 他屬于行下復(fù)議、行政訴訟受案范圍的,可依法提起行政復(fù)議或者行 政訴訟。校內(nèi)教師申訴委員會成員應(yīng)當(dāng)本著公正、 公平的原則,秉公辦事, 杜絕不正常的校內(nèi)申訴處理方式,樹立申訴委員會的良好形象。此辦法由本學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。學(xué)生校內(nèi)申訴制度為全面實施依法治校,依法維護學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生身心 健康發(fā)展,根據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校章程中的有關(guān)規(guī)定,制定本制度。凡本校在校學(xué)生認(rèn)為下列合法權(quán)益受到學(xué)校、學(xué)校工作人員和教師侵犯的,均可提出校內(nèi)申訴認(rèn)為參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動的權(quán)力受到侵犯的;認(rèn)為在學(xué)業(yè)成績和品德上獲得公正評價或在完成指定的學(xué)業(yè)后 未獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書
7、的;認(rèn)為其人身權(quán)等合法權(quán)益受到侵害的;認(rèn)為其財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益 受到侵害的;校內(nèi)學(xué)生申訴委員會是受理學(xué)生校內(nèi)審訴的工作機構(gòu)。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生、家長代表組成,成 員為七個,主任委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任;校內(nèi)學(xué)生申訴委員會的辦事機 構(gòu)設(shè)在政教處。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會定期召開會議,主任委員負(fù)責(zé)向全體成員匯 報有關(guān)工作,并聽取成員意見。校內(nèi)學(xué)生利用聯(lián)系冊、意見箱、學(xué)生來訪接待日形式,與學(xué)生保 持密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心健康情況,關(guān)注學(xué)生接受平 等教育權(quán)利和履行義務(wù)以及學(xué)校章程規(guī)定的其它義務(wù)。學(xué)生或其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)在其合法權(quán)益受到侵犯的三十日內(nèi)向校內(nèi) 學(xué)生申訴委員會提交申訴
8、申請書。申訴申請書須寫明申訴人的自然情況, 被申訴人的簡單情況,申 訴的理由與事實,申訴的要求,提出申訴的日期。申訴申請書一式三 份。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會在收到申訴申請書的五日內(nèi), 認(rèn)為符合受理 條件的,應(yīng)當(dāng)受理,并書面通知當(dāng)事人,申訴申請書副本須同時送達 被申訴人;認(rèn)為不符合受理條件的,應(yīng)當(dāng)書面通知申訴人不予受理, 并說明理由。 申訴人對不予受理的決定不服的, 可以向?qū)W校的上級教 育行政主管部門申訴。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會成員參與校內(nèi)申訴案件的審理, 有下列情形 之一的,應(yīng)當(dāng)回避、是本案當(dāng)事人的近親屬;與本案申訴事項有利害關(guān)系; 與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系, 可能影響公正處理的。 校內(nèi)學(xué)生申訴 委員會
9、應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請書決定受理的三十日內(nèi),作出處理決定。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會受理申訴案件后, 應(yīng)當(dāng)對申訴內(nèi)容進行全面 調(diào)查核實并作筆錄。對于情節(jié)復(fù)雜或重大申訴案件, 校內(nèi)學(xué)生申訴委員會應(yīng)當(dāng)召集申 訴當(dāng)事人雙方進行申辯與質(zhì)證活動 (除涉及個人隱私外 ),須制作筆錄, 并交申訴當(dāng)事人核對無誤后簽字蓋章。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會在處理申訴案件過程中,如果當(dāng)事人自愿, 可以主持調(diào)解,調(diào)解達成協(xié)議的,應(yīng)制作調(diào)解書,并由當(dāng)事人簽字, 調(diào)解書與處理決定書具有同等效力。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會對受理申訴案件, 經(jīng)過審理, 以此如下處理 決定。被申訴人的行為符合法律法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定, 未對申訴人的 合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的,駁回
10、申訴請求;被申訴人不履行法律法規(guī)或?qū)W校章程所規(guī)定的職責(zé), 對申訴人的 合法權(quán)益構(gòu)成的,責(zé)令其限期改正;被申訴人的行為違反法律法規(guī)或?qū)W校章程, 對申訴人的合法權(quán)益 構(gòu)成侵犯的, 視情節(jié)輕重分別給予批評教育或適當(dāng)?shù)男姓幏郑?對申 訴造成財產(chǎn)、人身損害,情節(jié)輕微的,由學(xué)校進行調(diào)解處理;違反民 法的,可以提出民事訴訟,觸犯刑律、構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法 追究其刑事責(zé)任。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會作出申訴處理決定, 應(yīng)當(dāng)發(fā)出申訴處理決定 書,由校內(nèi)學(xué)生申訴委員會委員會主任署名, 并加蓋校內(nèi)學(xué)生申訴委 員會印章。申訴處理決定書應(yīng)送達申訴當(dāng)事人, 申訴當(dāng)事人對申訴處理決定 不服的,可在收到申訴處理決定書的十五日內(nèi), 以書面形式向?qū)W校的 上級教育行政主管部門提起申訴。 逾期未向教育行政主管部門提出申 訴的,申訴處理決定書即發(fā)生效力。校內(nèi)學(xué)生申訴委員會成員應(yīng)當(dāng)本著公正、 公平的原則,秉公辦事, 杜絕不正常的校內(nèi)申訴處理方式,樹立申訴委員會的良好形象。此辦法由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。以下是為大家整理的教師校內(nèi)申訴制度 3(2)的相
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