2019中學(xué)教師年終個(gè)人述職報(bào)告

1、2019中學(xué)教師年終個(gè)人述職報(bào)告想當(dāng)好一名教師可不容易，眼看著2019年已經(jīng)結(jié)束了，我們的教學(xué)工作也已經(jīng)進(jìn)入了新的局面，的確是時(shí)候總結(jié)一 下自己的工作情況啦！以下是由XX,僅供參考，【一】1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新 課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。 注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是 機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改 革浪潮的“洗禮”。2、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)會到“一 切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹

2、立了學(xué)生主體觀，貫徹了 民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異， 積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí) 處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué) 生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種 資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目 的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸 納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快 式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、 教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在

3、教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破 難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶 貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教 并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今 后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重 在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的 放矢。調(diào)動學(xué)生的積極性。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn) 其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯 定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成 績。所以，一年來，我一直注重

4、從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化工作：1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、 缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能 適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也 應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄， 一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是 在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過 程中的各種心理表現(xiàn)和看法， 如對學(xué)習(xí)的

5、畏懼、猶豫、滿足、 冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等， 信任他們，鼓勵他們自由討論。 最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽?到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯 的。謝謝大家！述職人：XX2020年x月x日 【二】我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，全面貫徹黨的教育方 針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。 深知教書育人，為人師表，要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我 認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以 情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、 科學(xué)的世界觀。 工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，始終堅(jiān)

6、持戰(zhàn)斗在教學(xué) 第一線。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸， 嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè) 人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心 目中，具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。二、教育教學(xué)能力及成績在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)，善于根 據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合本地的人文習(xí)慣，科學(xué)的耐心教育 學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關(guān) 心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用放晚自習(xí)后的時(shí)間到教室和宿舍 探視學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng) 學(xué)生的獨(dú)立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理

7、，引導(dǎo)他 們討論結(jié)合班級特點(diǎn)制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的 主人，加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué) 有效，所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均 有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取，成績喜人。幾年來，我對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完 成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面，我 善于用賞識的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動人。學(xué)生犯錯(cuò) 誤時(shí)，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”，而非“檢討 書”，因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴，并曾獲得 過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取 得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許

8、難 免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地 完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。謝謝大家！述職人：XX2020年x月x日 【三】加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng) 把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立 身之本。“學(xué)中為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從 踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有 崇中師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我 這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表 率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀 了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德 方面的修養(yǎng)，力爭在這一

9、方面有更大的提中。二、教學(xué)方面從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué) 生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦 能豐富我的教學(xué)知識。四、學(xué)校各項(xiàng)活動情況尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由 于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職 盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績突出， 得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再 勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將2019年度的工作匯報(bào)如下：、在德育方面這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都 堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲 到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作 放在第一位，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假。、在教學(xué)能力方面一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是 汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一