給老師的一封信六年級600字_書信

1、.給老師的一封信六年級600字_書信 【第1篇】 親愛的林老師：您好！您是我的第一個啟蒙老師，也是最令我難忘的啟蒙老師。您與我之間有著許多回憶。有一些，您可能都已經(jīng)不記得了。但我還記憶猶新。那是發(fā)生在三、四年級的時候，那時候，考了試，不過我并沒有考好沒考到然自己滿意的成績。只考慮七十九分，我十分訝異，因為我從沒有考過如此差的成績，那時候，我直想哭，可是，我不敢在同學面前哭。我還以為，您會罵我?？墒牵虑榕c我想得恰恰相反，那天的上午什么都沒有發(fā)生。直到下午下午發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。同學們都去上體育課了，而您卻叫住了我，我想：逃得了初一逃不到十五，林老師還是要說我嗎。我忐忑的走了上去，您什

2、么也沒說，而是問我為什么考那么差。作文為什么沒有寫完。我抽噎著說：“作文沒寫完是因為我沒有用心去寫，而且，寫一點就數(shù)一下下面還剩多少行。前面扣分是因為基礎(chǔ)不牢固，閱讀不用心。自以為能考好的，所以”您不但沒說我還安慰我，您想我的第二個母親一樣，我的情緒猶如釋放一樣，眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的對我說：“沒事，下次努力就好了，趕緊去洗一下臉，去上體育課吧?！蔽倚闹邢雽δf的千言萬語竟一時說不出來了，只能說一句：“嗯?！蹦翘焱砩?，媽媽也沒罵我，還鼓勵我。后來我才知道，原來是林老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒事的。六年了，我想對您說的千言萬語匯成一句話：“謝謝林老師六年來的培育，謝謝您

3、！”祝青春永駐永遠年輕您的學生：曹詩琳2016.4.30【第2篇】親愛的林老師：您好！光陰似箭，日月如梭。六年時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，感謝六年來您對我的教導。你總是無私地為學生們付出著，在教會我們知識的同時也教會了我們許多人生的道理。您是我最感激的啟蒙老師。還記得我第一次犯錯時的情景嗎？您教導的學生那么多，可能已經(jīng)記不起來了，但我仍然記憶猶新。那天，迷糊的我把聽寫本交到了詞語本那里，詞語本的總數(shù)就少了一本。您讓我們都站起來，然后點到名字再坐下，您一本一本地翻著，周圍的同學們一個一個地坐下，最后只剩我一個人站著。我害怕極了，您還什么都沒說，我就“哇”地一聲哭了出來?？墒钦l知接下來的不是一句

4、嚴厲的批評教訓，而是一只溫暖的手。您撫摸著我的頭，對我說：“沒關(guān)系，這種錯誤下次不要再犯就好了?！蹦€跟我說，誰都不能避免犯錯，一些小錯誤是可以理解和原諒的，但不能屢犯，屢犯就要挨批評了。我拭干了眼淚，不再對犯錯感到害怕，變得勇于直面困難并且解決它，這個使我受益匪淺的道理也被我永遠銘記在了心里。那件事已經(jīng)是好久好久以前的了，還有一件事，是最近發(fā)生的，您一定還記得。前幾天，我們學了一篇閱讀叫不識字的老師，在我們理解句子的時候，您又教會了我們一個人生的道理?！霸偻纯嗟囊惶?，那玩意兒也有下山的時候?！蹦咸喜唤^地講著課，告訴我們“那玩意兒”指的是太陽，意思是再痛苦的一天都會結(jié)束。您接著書本上這句話對

5、我們講，再痛苦的事情都會過去，當過去以后，再回憶這件事，也不會感到像當初一樣的痛苦、難受了。今天再大的事，到了明天都是小事；今年再大的事，到了明年都是故事；今生再大的事，到了來生都是傳說。您讓我們抱著樂觀的心態(tài)去感受生活，不要害怕挫折。感謝您，林老師！我要用我的實際行動來回報您。雖然我的成績沒有特別好，但是我可以幫班級做事，替您排憂解難。我會出黑板報、會打掃教室衛(wèi)生、會幫老師管理紀律只要是我力所能及的事情，我都會努力地去做。您的每一條道理我們都會牢記，您的每一滴汗珠都會得到我們的回報！林老師，您辛苦了！祝身體健康您的學生：陸嘉儀2016.5.1【第3篇】親愛的林老師：您好！現(xiàn)在，我特別珍惜與您

6、相處的日子，因為再過兩個月，我就要離開母校，我就要離開朝夕相處的老師了。六年來，您給了我無盡的關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。兩個月說長不長，說短不短。但是和六年來相比，根本不能比。還記得我剛?cè)雽W的第一天，我早就知道您是姓林的，我幼兒園老師也是姓林的，所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您?？匆娏四?，您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點兒也不陌生，我一下子就喜歡上了您！我非常喜歡上您的語文課，記得第一節(jié)的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認識聲調(diào) ，讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認真地聽您講，直到有一天那是四年級，在上課時您問問題，我沒有舉手發(fā)言，您叫我回答，我是

7、膽子小，一句話也沒說，到后來上了一節(jié)課，那一節(jié)課要問問題您全部都是問我，我也回答地非常好，都對了。您下課把我叫您辦公室，您問我：“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好，為什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我我怕我會答錯。”您說：“我上課都說了，答錯不要緊，只要你肯答?！蔽艺f：“因為我膽子小，我我怕答答錯了會很沒面子的。”您說：“以后不管是什么老師上課，只要你敢于去回答，老師都為你加油！”從那以后我膽子變大了，也很努力！啊！親愛的老師，您為我付出了很多汗水和心血。如今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了許多銀發(fā)！老師，我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩。祝你身體健康工作愉快您的學生：葉步煒2016年

8、5月9日【第4篇】敬愛的林老師：您好！您已經(jīng)陪伴了我們六年了，回想這六年里，是您給我們教育了無窮無盡的道理，這六年里的每一刻，都令我們不能忘記。六年前，我們踏入這陌生的學校，接著走進陌生的一（1）班教室，您微笑著歡迎我們每一個人，那微笑，使我們感覺是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩，寫作業(yè)的格式，帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯題，您用溫柔的語氣，耐心地一字一句教我們應該是到了二年級的時候，我剛剛開始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了?？墒怯幸淮?，我回到了家里，家里空無一人，那時的我一點也不熟悉家里空無一人的樣子，可能還是第一次看見家里沒有人，外婆沒有電話，爸爸媽媽的電話打

9、不通，我從來沒有想過沒人在家怎么辦，便大哭起來，在家聯(lián)系不到家人的情況下，我馬上想到了學校，想到了您，立刻帶上?？ㄅ苋W校找您。很多畫面我已經(jīng)記不得了，但是我還記得我一會到學校看到了您，馬上撲到您的懷里哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長來接我的時候?；叵脒@與您相處的六年里，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴厲的時候嚴厲，同時也很勞苦，再回想我們相處的這六年里的點點滴滴：比賽時我們一起喊加油，比賽贏了的時候我們一起歡呼，我們做錯了什么扣分時，您嚴厲地批評我們好像都還是昨天發(fā)生的一樣。謝謝您，陪伴了我們六年的林老師，您教會我的除了書本上的知識，還有有關(guān)人心的認識。祝：身體健康學生：朱錦茵

10、2016年4月30日【第5篇】敬愛的林老師：您好！從一年級時我入學的時候，迎接我的是您，一看到您那和藹可親的笑容，我那怕生的心立馬就安靜了下來，是您那和藹可親使我努力向前沖，努力往天上長。您就像一位偉大的園丁，努力糾正我們的壞毛??；您就像一棵參天大樹，為我們這些脆弱的小樹遮風擋雨；您就像東方升起的太陽，幫我們在知識的大海上的小船指清方向；您就像一張路牌，為在黑暗中的我們指路。在校園生活中，您把我們的身體看的比成績還重要的，別的班中午加班努力寫作業(yè)，您很關(guān)心我們的身體，讓我們中午有充足的睡眠，這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神，可以認真聽課。您雖然把我們的身體看的比學習重要，但您把

11、我們的成績看得也很重。您是個敬業(yè)，關(guān)心我們學習的人，您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業(yè)，您用自己空閑的時間幫我們補課，有時生病了依舊幫我們上課。轉(zhuǎn)眼間，小學的六年即將過去，我們這個大家庭即將分開，每一個兄弟姐妹都要被分到一個更大更陌生的新家庭中去，想必每一個同學的心中都是依依不舍的。每個人都舍不得昔日在操場上一同奔跑的好伙伴，每個人都舍不得在教室里認真講課的老師們，舍不得這個大家庭。 我想對您說：“林老師，謝謝您！”祝身體健康幸福快樂學生：陳雪輝2016年4月30日【第6篇】親愛的林老師：您好嗎？我的啟蒙校園，也就是我的母校叫做“翠景東方小學”；而工作在這個學校的您，則是我最縈繞于心的第一位

12、啟蒙老師。從我第一天來到這個學校時，從一年級開始您就一直的教我到六年級，到畢業(yè)；而在這六年中，是您無私的關(guān)心與奉獻、改正我，同樣，也是您教會我做人的道理。我還記得，那一次我上完游泳課剛回來，您就叫住了我，因為您發(fā)現(xiàn)我寫的作文沒有圍繞著主題來寫，而且也沒有寫出真情實感。您給我指出了錯誤與不足后，就讓我重寫。其實，當時的我以為只要修改就行，可是聽到要“重寫”這兩個以后的我呆滯了，又還有點埋怨，就眼睜睜的看著同學們在歡歌笑語中回家了。但是，在我重寫的同時，也看見了您也在不停地忙活來忙活去的時候，我瞬間明白了：你是為了我好，為了我的習作水平能提高，能更上一層樓。重寫完之后您說還是有點不足的地方，說是開

13、頭寫天氣變化時沒有抓住重點詞語，也沒有寫人物的語言、特征等。我有點慚愧不已，因為您這么忙，我還給您盡添事兒。但是您因為我的家長來接我了，也就讓我先回家再改了。還有，您不僅僅是我的啟蒙老師，還是第一個鼓勵我的老師。還記得又一次，我也是寫作文。您覺得我寫得不錯，于是就表揚了我，還鼓勵我讓我繼續(xù)好好地寫下去。之后，您讓我在班上當著全班的面大聲地朗讀我那篇文章，還對同學們講解這篇文章的好處。其實，公開向同學們讀自己的作文，就是代表我寫的文章是有多么優(yōu)秀了，同時也就說明了您對我的鼓勵與信任了。林老師，沒有您對我的啟蒙與鼓勵，也就沒有現(xiàn)在品學兼優(yōu)的我了。我十分的感謝您在這六年來對我點點滴滴的叫道，這份師生

14、情，我是永遠不會忘記，只會牢牢的銘記在心。唐代詩人孟郊的古詩中曾有一句“誰言寸草心，報得三春暉?！绷掷蠋?，在這畢業(yè)之際，此刻，我想對您說：祝您：青春永駐你的學生：莫佳雯2016年5月1日【第7篇】親愛的林老師：您好！您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子，過了幾年，種子開始發(fā)芽，長出了嫩芽。再過了幾年，長成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。記得開學的那一天，媽媽把我送到教室門口，叫我進去。我面對一張張陌生的面孔，連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光，走到我身旁，對我溫柔的說了一句：“陽陽，你是不認識人嗎？怎么不進去呀？”“我我害怕?！蔽揖o張的說。您拉著我的手，把我領(lǐng)到一個座位前，旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下，不要害怕，又對那個女孩子說了一句話。我望望媽媽，媽媽見我不緊張了，就安心的離去了。從那起，您就成了我在這個學校里認識的第一個“好朋友”。盡管認識了您，但不認識其他同學特不行啊，以后怎么相處呢？入學的第二天，您把我叫上講臺，給我二十幾本本子，叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您，說：“啊，可我不認識他們啊?！薄澳銊觿幽X筋，問一下其他同學，不就知道了嗎？”我恍然大悟，快步走下去發(fā)本子。問完那個同學，再問另外一個同學。就照這個方法下去，不到半個月，我就認識了全班同學。謝謝您，林老師。在我最