2014年全國教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題及答案

1、（X實(shí)用 文 檔1B人身自由權(quán)2013年全國教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題及答案C人格尊嚴(yán)權(quán)一.單項(xiàng)選擇題（共30道題，每題2分，共60分）1下列不屬于教師的權(quán)利有（1A教育教學(xué)權(quán)B. 評定學(xué)生權(quán)C體罰學(xué)生權(quán)D按時(shí)獲取報(bào)酬的權(quán)利2教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得關(guān)禁閉，這是由學(xué)生的（）決定的。A.身心健康權(quán)D .隱私權(quán)3教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵，體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué) 生的（）決定的。A身心健康權(quán)B人身自由權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D .隱私權(quán)4教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有A系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)B精深的專業(yè)知識(shí)C廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)D必備的教育科學(xué)知識(shí)

2、5結(jié)合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性，組織教師進(jìn)修時(shí)，一般是（XA以業(yè)余為主B以國外學(xué)習(xí)為主C以長期為主D以參加輔導(dǎo)為主6 我國義務(wù)教育法規(guī)定，國家實(shí)行教科書（）制度。A認(rèn)定B審定實(shí)用c選定D國定7初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于（XA17世紀(jì)末B18世紀(jì)未C19世紀(jì)末D20世紀(jì)初8教師最基本的權(quán)利是（XA.管理學(xué)生權(quán)B教育教學(xué)權(quán)C. 科硏活動(dòng)權(quán)文 檔2D參加進(jìn)修權(quán)9終身教育是（1A.古代教育的特點(diǎn)B中世紀(jì)教育的特點(diǎn)C近代教育的特點(diǎn)D. 現(xiàn)代教育的特點(diǎn)10我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展（XA.專業(yè)教育B中等教育C職業(yè)教育D基礎(chǔ)教育實(shí)用11一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽 汁的口中也會(huì)變苦一樣。生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是 樂，而要看我們?nèi)绾蚊鎸@些事。這段文字意在告訴我們（IA世界原本是美好的，我們應(yīng)熱愛生活B用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類的天性C心情的顏色決定著世界的顏色D為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困境12目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)弓I起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀 行體系依然開閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià) 指數(shù)，并帶來通脹，最壞的情況下甚會(huì)形成滯脹O如果信貸的大規(guī)模投 放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那