三傻大鬧寶萊塢觀后感3

1、二傻大鬧寶來塢觀后感 3三傻大鬧寶萊塢原名為3idiots，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其資料，這是一部印度題材的影片， 部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹 的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到 自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達 令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應(yīng)出來，發(fā)人 深醒。能夠說，這是一部相當(dāng)不錯的教育片，比起小時候?qū)W 校家長組織要求看的影片不明白要強多少倍。片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個男孩是印度一 所皇家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)， 善良調(diào)皮，他代替小主人來那里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為 主人拿回一

2、張光宗耀祖的文憑，但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等 級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，弓I來了眾多教 師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來那里上學(xué)的 目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠 有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一 向墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威， 選取了不喜歡的工程專業(yè)， 學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個年輕人， 各有自我的生活，各有自我的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué) 的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了 深厚的友情。影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折

3、服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn) 傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個影片中他教育了同學(xué)，教育了老 師，教育了校長，教育了整個教育。他用知識拯救了人的生 命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時成就了自 我。這些知識是書本，但絕不于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更 加走進了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不 再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自我的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí) 就是為了應(yīng)用”。法函說：“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二 物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！闭f出了教育和學(xué) 習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么好處？而目前 我們的教育又走到了哪里呢？中國的應(yīng)試教育，成了孩子論 資排輩的依據(jù)。

4、很多家長認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會 決定孩子的一生。害苦了多少孩子??！而劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不 了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹 那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由 專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學(xué)生的自殺， 而他卻無動于衷，對這個體制的諷刺到達了頂峰。最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭 切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的好 處，比較之前的學(xué)生在名校的讀書苦況，反映政府不應(yīng)扭 曲少年的天性。這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們就應(yīng) 好好看這部電影，因為這部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相 似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限