升旗儀式發(fā)言稿

1、升旗儀式發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家上午好！今天我演講的題目是用感恩的心去生活。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章， 那是樹對(duì)滋養(yǎng)它 的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面， 那是白云 對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)， 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友 情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦蒙恼嬷B。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！世上最大的恩情，莫過于 父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激， 用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟?從我們呱呱 墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。 或 許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給

2、予了我們生命， 為我們撐起了一片愛的天空。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一 顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做 任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，將我們養(yǎng)育成人， 不求回報(bào)，默默的為我們付出。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”， 更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大 海。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事， 都能讓他們感到欣慰。 我記得央視曾播過的一個(gè)公益廣告： 一個(gè)小男孩，吃力的端著一 盆水，天真的對(duì)媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告， 它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止 為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)

3、母親的 感恩。感恩父母，我們可以在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們 生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰， 他們 為我們傾注了很多的心血、精力，我們應(yīng)該體會(huì)他們的勞累，用 心去體會(huì)，去報(bào)答。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩老師吧！感恩于老師們辛勤的教育， 感恩于他們的諄諄教誨。老師也許是我們生命中除了親人之外相 處時(shí)間最長(zhǎng)的人，老師的愛是嚴(yán)肅而又平凡的。在學(xué)校，犯錯(cuò)誤 時(shí)，第一時(shí)間批評(píng)教育我們的是老師，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一 個(gè)幫助我們的也是老師。課堂上一句親切的話語，或者是臺(tái)燈下 批改作業(yè)的一個(gè)身影，這些都讓我們更多地感受了老師的平凡， 而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。感謝您老師，您

4、讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您一一老師，您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困 難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝您一一老師，帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和 行動(dòng)來感恩教師。在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大 事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講， 這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑， 一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感

5、恩；我們知 錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取， 尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作 業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力 換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì) 老師辛勤工作的最好回報(bào)， 也是老師最大的欣慰，更是給老師最 好的禮物。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩同學(xué)吧！人們常說，與同學(xué)的情意 是世界上最誠摯最永恒的友誼。 朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中， 我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡 樂的足跡當(dāng)我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光，幫我重新找回自信。當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)會(huì)伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀！ 我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。當(dāng)我難過時(shí)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪我流淚，會(huì)扮鬼臉，講笑話逗我開心。當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手， 盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。同學(xué)是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。 感恩同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中對(duì)身邊的同學(xué)多一份理解和寬 容，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散。常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè) 人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３?感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，向