大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我評價_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程 , 要想創(chuàng)業(yè)成功 , 創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能 力是關(guān)鍵因素之一 。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) , 很多時候都是因為一時的沖動 ,沒有經(jīng)過深思熟慮 ,更沒有經(jīng)過 大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析 。同時 ,大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì) ,沒有專業(yè)的技能和指 導(dǎo), 對市場動向把握不準(zhǔn) ,過于追逐創(chuàng)新而偏離實際 ,資金匱乏 ,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一 剛開始就被種種挫折與困難澆滅 , 最終失敗而告終 ,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力 ,但這樣的勇氣和毅力都 必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上 ,否則也只能算是蠻干 。綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn) , 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要

2、具備知識 、 技能和素質(zhì)三點 , 其中知識可以學(xué)習(xí) 和積累 , 技能可以訓(xùn)練 ,唯獨素質(zhì)最難培養(yǎng) 。這種素質(zhì)是一種勇于進取 , 面對困難堅韌頑強的人生 態(tài)度 ,也是一種服務(wù)于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式 。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生 ,在學(xué) 生時代就要有意識地服務(wù)別人 ,通過積極參與集體活動 ,從小訓(xùn)練與人溝通能力 、 組織計劃能力 , 創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步 ,獲得成功 。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè) , 既要考慮到社會環(huán)境 、 市場環(huán)境 , 又要考慮到自身的情況 , 同時要采取各種 措施盡可能的使風(fēng)險最小化 。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備 。 與此同時 , 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還 必須要具備一定得思維高

3、度 , 要學(xué)會根據(jù)實際變換自己的經(jīng)營策略 , 還要對同行業(yè)競爭者的經(jīng)營動 態(tài)進行調(diào)查并分析 , 以此來作為自己調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略的一個依據(jù) ,并綜合形成對自己的經(jīng)營實際情況 的優(yōu)勢規(guī)劃 , 使自己始終處于一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài) 。這種思維高度直接應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)實踐的每一 個環(huán)節(jié) , 擁有一定得思維高度 ,能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大 ,關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否 ,因此 ,大學(xué)生想要創(chuàng) 業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度 。俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對生活的一種態(tài)度 ,創(chuàng)業(yè)其實很簡單 :目標(biāo) ,堅持,耐心,勇氣。 很喜歡俞敏洪說的人生勵志 :我們有兩種生活方式 , 第一種像草一樣活著 。盡管活著但永遠(yuǎn)也長不 大, 人們

4、可以踩你 , 因為你畢竟只是一棵草 ,不會因為你疼痛而去憐憫你 。所以我們要像樹一樣成 長, 即便你現(xiàn)在什么都不是 ,但只要你有樹的種子 ,即使一時被人踩到泥土中間 , 你依然能夠吸收 泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹 。 創(chuàng)業(yè)亦是如此 ,即使自己還沒有成功 , 但只要堅持 ,找到 正確的探索方向 , 不屈不撓 , 成功一定會屬于你 。創(chuàng)業(yè)之路很漫長 ,既是一個完善自己的過程 , 也是使自己融入社會 、認(rèn)知社會 ,把握市場行業(yè) 動向的過程 。 縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷 , 我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結(jié)論 ,只有具備了這些 ,才能成 為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者 , 才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位

5、。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得學(xué)校 : 姓名 : 班級 : 篇二 : 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會班級 :環(huán)藝 q1042學(xué)號姓名 : 胡蓓蓓創(chuàng)業(yè)是什么 ? 對于大學(xué)生來說 ,創(chuàng)業(yè)有什么意義 ?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題 , 然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐 ,不管成功與否 ,我們總會收獲我們想要的創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè) ,一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路, 與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系 。 實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商 業(yè)機會 ,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù) ,以創(chuàng)造價值的過程 。 實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生 ,客體 是商業(yè)機會和各種為達(dá)到

6、目的而需要和可以得到的資源。 同時 , 實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程在這個過程中可能會遇到挫折和失敗 ,所以 ,是否自信 、能否在挫折和失敗中重新振作 ,對于創(chuàng)業(yè) 能否成功至關(guān)重要 。 大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向 、提高商業(yè)能力 。我們進入 經(jīng)院創(chuàng)業(yè)園 一年以來,受益匪淺 ,包括了如何更好地為人處世 ,更好地處理好工作 與學(xué)習(xí)的道理之外 , 我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種 的挑戰(zhàn) ,特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力, 我們都有創(chuàng)業(yè)激情 ,但我們應(yīng)該踏實認(rèn)真的看待這一問題 。作為當(dāng)代大學(xué)生 ,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性

7、的東西 ; 我們有創(chuàng)新精神 ,有對傳統(tǒng)觀念和 傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望 ;我們有著年輕的血液 、 蓬勃的朝氣 ,以及初生牛犢不怕虎的精神 ,對 未來充滿希望 ,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì) , 這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng) 業(yè)的精神基礎(chǔ) 。我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、 增長經(jīng)驗 ,以及學(xué)以致用 ; 最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè) , 可以實現(xiàn)自己的理想 ,證明自己的價值 ,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難 的, 我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比 ,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法 。有的時 候還要看準(zhǔn)時機 , 找準(zhǔn)市場的潛力 。就好比比爾蓋茨 , 他之所以

8、能財源滾滾 , 就是因為他看到了計 算機在人類的生活中會起到很大的作用, 這個市場有無限的潛力 , 也就是需求會無限增大 。但是在身邊一些同學(xué)創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出, 作為大學(xué)生往往急于求成 , 缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗 ,常常盲目樂觀 , 對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準(zhǔn)備 ,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦 。 真正的市場是有成功也有失敗的 ,只有這樣 ,才 能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智 。我們 尚品面向基層創(chuàng)業(yè) 、就業(yè)是大有可為的 ,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下 客觀上給我們學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤, 在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番 , 可以將課堂

9、上學(xué)到的理論知識運用到實際中去 ,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力 。 提高商業(yè)能力 。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè) 創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的人 ,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力 ,如捕捉機會的能力 、 領(lǐng)導(dǎo)及合作 能力 、整合資源能力等 。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程 , 在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確 、高效地整合各種資源對于 創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的 。 而在對資源的整合過程中 , 最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。 我們在這一年的創(chuàng)業(yè)過程中 , 深刻的體會了各種資源調(diào)配 , 團隊之間的相互協(xié)作的融洽感 。體驗 、學(xué)習(xí)與實踐 ,是我們創(chuàng)業(yè)過程中的三個連續(xù)階段 。在這些學(xué)習(xí)和實踐中 ,讓我更加珍惜 在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間 , 認(rèn)識到

10、理論知識的重要性 ,也認(rèn)識的實踐的重要 ,一個成功的企業(yè)或者公司 , 必須要積累廣闊的人脈資源以及深厚的實力資源 , 感謝學(xué)校提供的這一一個好的平臺 ,讓我們提前 感受并適應(yīng)了專業(yè)領(lǐng)域市場 。我們會繼續(xù)努力 ,將創(chuàng)業(yè)進行到底 !篇三 :大學(xué)生應(yīng)聘自我評價大學(xué)生應(yīng)聘自我評價回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活 ,有渴望 、有追求 、有成功也有失敗 ,我孜孜不 倦, 不斷地挑戰(zhàn)自我 ,充實自己 , 為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ) 。在思想品德上 ,本人有良好道德修養(yǎng) ,并有堅定的政治方向 ,我積極地向黨組織靠攏 , 使我對 我們黨有可更為深刻的認(rèn)識 。參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn) 。本人遵紀(jì)

11、守法 、 愛護公共財產(chǎn) 、 關(guān)心和幫助他人 , 并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。在學(xué)習(xí)上 ,我熱愛自己的專業(yè) ,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識 , 使我能輕松操作各種網(wǎng) 絡(luò)和辦公軟件 。曾獲過二等獎學(xué)金 。英語 、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo) 。并取得了國際 日語能力一級證書 ,日語專業(yè)四級和八級證書 ,大英四級證書 ,全國計算機二級證書 , 教師資格證 , 小型汽車駕照 。在生活上 ,我最大的特點是誠實守信 , 熱心待人 ,勇于挑戰(zhàn)自我 ,時間觀念強 ,有著良好的生 活習(xí)慣和正派作風(fēng) 。 平易近人待人友好 ,所以一直以來與人相處甚是融洽 。在工作上 , 對工作熱情

12、 ,任勞任怨 ,責(zé)任心強 , 具有良好的組織交際能力 ,和同學(xué)團結(jié)一致 , 注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作 , 得到了大家的一致好評 。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。 本著學(xué)以致用 , 實踐結(jié)合理論發(fā)揮 。 在暑假期間 ,積極參加各種社會實踐活動 , 增加了多社會的接觸 , 加深了對社會的了解 ,積累了一定的 社會經(jīng)驗 。四年的大學(xué)生活 ,使自己的知識水平 、 思想境界 、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活 、 踏上社會征途的時候 ,我整軍待發(fā) ,將以飽滿的熱情 、 堅定的信心 、 高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn) ,攀登新的高峰 !篇四 :大學(xué)生

13、自我評價大全通用版 :1本人工作認(rèn)真 、熱忱 ,責(zé)任心強 ,創(chuàng)新意識好 ,合作精神佳 。本著集思廣益 ,不斷進取為 原則 。為自己及集體努力工作 , 為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗 。個人性格特點 :自信 、樂觀、誠懇、穩(wěn)重 。2. 本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé) , 有較強的進取精神 , 善于與人溝通有團隊精神 . 我非常想得到一個能夠發(fā) 揮我專業(yè)特長和能力的工作 , 為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻 。3. 本人熱愛運動 、音樂 、閱讀 ;愛好寫作 、多種球類 ;為人沉穩(wěn)冷靜 ,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真 ,工作細(xì) 致嚴(yán)謹(jǐn) , 責(zé)任心強 , 并且決不輕易放棄認(rèn)定的目標(biāo) ;善于建立良好的人際關(guān)系 ,具有較好的組織 、治

14、理與協(xié)調(diào)能力及團隊合作精神 。意志堅強 : 人生中難免碰到挫折 ,不輕易言敗 ,腳踏實地 , 努力進取 , 才能迎接光明的到來 !拼搏精神 : 人生能有幾次搏 !人生 ,愛拼才會贏 ! 善于思考 : 我喜歡思考 ,思 考更能改變一個人 ; 學(xué)而時思之 , 不亦悅乎 。投身并熱心于環(huán)保 、公益的活動 ,并一直以來堅持參 加無償獻血 。 對于工作的態(tài)度 ,我以為重要的是今天的事情今天做 ,這樣才可以保證自己工作的最 高效率 ,同時逐步的提升自己的能力 , 走出自己的人生 。4. 過四年大學(xué)生活里的磨練和學(xué)習(xí) ,里面有心酸也有收獲 , 但為我實現(xiàn)人生的價值打下堅實的 基礎(chǔ) 。 一直都以為人應(yīng)該是活到

15、老學(xué)到老的我對知識 、 對本專業(yè)一絲不茍 ,因而在成績上一直都得 到肯定本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng) , 積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好 ,對工作責(zé)任心強 、 勤懇踏實 , 有較強的組織 、宣傳能力 , 有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意 ,注重團隊合作精神和集體觀念 本 人這一年以來 ,能積極參加政治學(xué)習(xí) , 關(guān)心國家大事 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代 表的重要思想 ,擁護黨的各 項方針政策 。遵守校紀(jì)校規(guī) ,尊敬師長 ,團結(jié)同學(xué) ,政治上要求進步 ; 學(xué)習(xí)目的明確 ,態(tài)度端正 ,鉆 研業(yè)務(wù) 。勤奮刻苦 , 成績優(yōu)良 ; 班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,關(guān)心同學(xué) ,熱愛集體 。有一定奉獻精神 。不足是 工學(xué)矛盾處理不夠好

16、 , 學(xué)習(xí)成績需進一步進步 。 即將走出校園 , 踏上新的旅途 。 在今后我一定不斷 改善 ,進步自身的綜合素質(zhì) 。5. 漫漫人生又有多少個四年可以讓我們往揮霍 ,又有多少時間可以讓我們停留 。 人生的道路還 很長 、很長 ,我??茨芾^續(xù)努力 ,不斷進步和完善自己 。以下是我對自己的自我評價 。我老實取信 ,熱心待人 ,勇于挑戰(zhàn)自我 。為人處世上 ,我堅持嚴(yán)于律已 ,寬以待人 , 若要人敬 已, 先要已敬人 ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的 。我講究信用 , 這也不僅僅是我 , 同學(xué)們 , 室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信 用, 誠信是立身之本 ,試想沒有沒有誠信的

17、關(guān)系能讓人感到舒服嗎 。 所以我一直是以言出必行來要 求自己的 , 答應(yīng)別人的事一定按時完成 ,這給別人留下了深刻的印象 。也應(yīng)為這樣讓我很多同學(xué)建 立了良好的友誼 。 但有優(yōu)點則必然有缺點 , 所謂人無完人 , 圣人也有缺點 ,而我的缺點確是 ,做事 時常不夠仔細(xì) ,做一件事必須干到底 , 一旦中間休息則會出現(xiàn)惰性 ,有了退縮的動機 , 所以我努力的改變自己 的這中缺點 , 每件事情必然是要做就做到底 ,盡不讓自己生出惰性 ,做事有始有終 ,就算再難的事 也全力以赴 。 思想熟悉進步必會帶動學(xué)習(xí)上的進步 ,因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突社會 ,更是一個學(xué)習(xí)型的社會 , 沒有知識 、沒有技能是沒有

18、出路 的, 所以四年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程 ,無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要 求, 并注重理論聯(lián)系實際 ,不拘泥于課堂內(nèi)容 ,課余時間積極查閱有關(guān)課程資料 , 上網(wǎng)查詢相關(guān)知 識, 使我的知識面更廣泛 。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué)習(xí) , 學(xué)習(xí)成為考驗一 個人自主性的好渠道 ,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 , 理解學(xué)習(xí)的重要性 ,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立 自學(xué)能力 ,同時也幫助四周成績不是很好的學(xué)生 , 使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼 ,我們共同學(xué)習(xí) , 共同進步 。也正由于如此我的學(xué)習(xí)成績也很出色 , 幾年來成績一直是班級的前 10 名,并多次被評 為三好學(xué)生 ,

19、多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金 , 不在于數(shù)目的多少 ,卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定 。這些榮 譽使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力 , 也一定會在其他方面取得更好的成績 。我不是個圣人 ,但圣人又能比我高到哪呢 ?我會繼續(xù)努力 ,在實踐中不斷的完善自我 。 篇五: 大學(xué)生自我評價大全 ( 求職通用 )通用版 :1本人工作認(rèn)真 、熱忱 ,責(zé)任心強 ,創(chuàng)新意識好 ,合作精神佳 。本著集思廣益 ,不斷進取為 原則 。為自己及集體努力工作 , 為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗 。個人性格特點 :自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重 。2 本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé) , 有較強的進取精神 , 善于與人溝通有團隊精神 . 我非常想得到一個能夠發(fā) 揮

20、我專業(yè)特長和能力的工作 , 為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻 . 。3 本人熱愛運動 、音樂 、閱讀;愛好寫作 、多種球類 ;為人沉穩(wěn)冷靜 ,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真 ,工作細(xì) 致嚴(yán)謹(jǐn) , 責(zé)任心強 , 并且決不輕易放棄認(rèn)定的目標(biāo) ;善于建立良好的人際關(guān)系 ,具有較好的組織 、治 理與協(xié)調(diào)能力及團隊合作精神 。意志堅強 : 人生中難免碰到挫折 ,不輕易言敗 ,腳踏實地 , 努力進取 , 才能迎接光明的到來 !拼搏精神 : 人生能有幾次搏 !人生 ,愛拼才會贏 ! 善于思考 : 我喜歡思考,思考更能改變一個人 ;學(xué)而時思之 ,不亦悅乎 。投身并熱心于環(huán)保 、公益的活動 , 并一直 以來堅持參加無償獻血 。對于

21、工作的態(tài)度 , 我以為重要的是今天的事情今天做 , 這樣才可以保證自 己工作的最高效率 , 同時逐步的提升自己的能力 , 走出自己的人生 。4 過四年大學(xué)生活里的磨練和學(xué)習(xí) , 里面有心酸也有收獲 , 但為我實現(xiàn)人生的價值打下堅實的 基礎(chǔ) 。 一直都以為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識 、 對本專業(yè)一絲不茍 ,因而在成績上一直都得 到肯定 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng) ,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好 , 對工作責(zé)任心 強、 勤懇踏實 ,有較強的組織 、宣傳能力 ,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意 ,注重團隊合作精神和集體觀 念 本人這一年以來 , 能積極參加政治學(xué)習(xí) ,關(guān)心國家大事 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個

22、代 表的重要思想 , 擁護 黨的各項方針政策 。 遵守校紀(jì)校規(guī) ,尊敬師長 ,團結(jié)同學(xué) ,政治上要求進步 ; 學(xué)習(xí)目的明確 ,態(tài)度端 正,鉆研業(yè)務(wù) 。勤奮刻苦 ,成績優(yōu)良 ; 班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué) ,熱愛集體 。有一定奉獻精神 。 不足是工學(xué)矛盾處理不夠好 ,學(xué)習(xí)成績需進一步 進步 。 即將走出校園 ,踏上新的旅途 。 在今后我一定不斷改善 ,進步自身的綜合素質(zhì) 。5 漫漫人生又有多少個四年可以讓我們往揮霍 ,又有多少時間可以讓我們停留 。 人生的道路還 很長 、很長 ,我??茨芾^續(xù)努力 ,不斷進步和完善自己 。以下是我對自己的自我評價 。我老實取信 ,熱心待人 ,勇于挑戰(zhàn)自我 。為人處世上 ,我堅持嚴(yán)于律已 ,寬以待人 , 若要人敬 已, 先要已敬人 ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的 。我講究信用 , 這也不僅僅是我 , 同學(xué)們 , 室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信 用, 誠信是立身之本 ,試想沒有沒有誠信的關(guān)系能讓人感到舒服嗎 。 所以我一直是以言出必行來要 求自己的 ,

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