《父親不敢老》驗(yàn)收

1、沈陽市立人學(xué)校八年語文導(dǎo)學(xué)案主備人：李清河審批人：朱亞玲授課時(shí)間：編號課題父親不敢老課型驗(yàn)收激情同學(xué) 你 學(xué) 孟郊的游子吟 ？會背 ？（學(xué)生 背） 是一首母 的 歌， 中 切真淳地吟 了 大的人性美導(dǎo)入母 。1、 文章， 學(xué)會運(yùn)用外貌描寫、 作描寫等描寫方學(xué) 習(xí)父法塑造人物形象，把握人物的性格特點(diǎn)。（重點(diǎn)）親不 2、理解文中某些 句和 “得意” 等 所達(dá)到的表達(dá)敢目標(biāo)效果。（重點(diǎn)）老3、 合當(dāng) 的 代背景，體會 大的母子之 ，感受炙 的兄弟深情。 （ 點(diǎn)）父 比我大了整整50 ，老來得子， 高 得放了兩大掛鞭炮， 了10 桌宴席， 開了那瓶存放了兩年都沒舍得喝的五糧液。 ：“我 么年 ， 能多

2、 點(diǎn) ! ” ，他 68 ，原本挺拔的腰身3、第段畫 句子用了哪種描寫方法？有什么作用？（4 分）已 有些佝 。（學(xué)法指 ：五種常 描寫方法， 合答 行解答。）大學(xué) ， 離家 ，我和父 得 上一面，所有的交流都靠一根 4、 析第段劃 句子。 （ 3 分） 的 系。他 是在 里 ： “想 就 ， 太寒 ，我 年大家都恨不得削尖 袋 去，人 人，我 甚至用不著走，雙腳 空也能 ，養(yǎng)得起你。 ”向前移 。（學(xué)法指 ：句子 析先看有無修辭，再看有無描寫）5 下面句中加點(diǎn) 有怎 的表達(dá)效果？（3 分） 后，我留在大城市 展，工作和生活的 力 自己離 方的父母弟弟得意 地從棉 袋里掏出襪子 ： “在 里，

3、我怕襪子也被 掉了。越來越 ， 都打得少了。偶 打 去，父 是那一套 ：“家里一切都好，我 么年 ，能有什么事兒?。吭谕饷婧煤酶?， 瞎操心! ”聽他（學(xué)法指 ： + 境意 +中心意） ，我就真的很少操心， 戀 、 房子也心安理得地接受了父母6、文中的一雙“冬夜的棉鞋”寄托了哪些情感？（3 分）的 支援。 此 的父 已 快 80 了，我知道他已 不年 ，但是我卻（學(xué)法指 ： 合文章主要事件，把握事件表 的主要情感）一直以 他至少身體健康、 沒病沒災(zāi)。 直到母 的 打 來，我才知道，原來有那么多的秘密，我一直不知道。8 ，父 我去學(xué)二胡，從家到少年 ， 自行 足足要一個(gè)父 病了，是 出血。他一直有

4、高血 ，常年離不開降 。他是在小 。等我放學(xué)了，他把我送 去，晚上9 點(diǎn)再去接我。到家 ，已 10鞋 前病倒的，中午的太陽火辣辣地烤著，年 人都避之不及，何況一個(gè)點(diǎn)多了，我 沒吃，功 也沒做，不得不 到深夜。于是，父 決年近八旬的老人？父 躺在床上，高大的身軀被 月打磨得像一片瘦小的定 一 摩托 ， 我就能在晚上11 點(diǎn)之前上床睡 。我 ： “你都葉子，眼 深陷， 骨突出， 白得如一 蓬松的棉花。而一周前，他 么大年 了，能學(xué)會 ？”父 握 拳 ，一 展示胳膊上的肌肉一 在 里 我 ： “我 年 ”豪情萬丈地 ： “穆桂英 53 掛 出征呢，我是個(gè)大老 ，小小摩托 征服不了？”他胳膊上的肌肉松

5、 的，看得我一個(gè) 兒地捂著嘴 看 我，父 想要坐起來，并努力 大干 的嘴，做好了展示年 的笑。準(zhǔn) ，但最 ，只 出極低的聲音： “我一直不敢老，怕我老了，你就沒有父 幫、沒有父 疼了，可我 是老了”我 10 ，父 60 ，從 位光榮退休后的第二天，他就找個(gè)人多的街道， 起了修鞋 。收 低，活兒做得又好，常常忙得抽不出身吃原來， 么些年，父 一直在用行 和 言激勵(lì)自己、 逼自己 刻 。以前的同事 逛到他的 前，不解地 侃：“老黃，退休工 不 花保持年 狀 ，好 我 足 多的 ， 我足 多的幫助， 我足 多的呀？都 么大 數(shù)了， 干 活。你 手 什么 候?qū)W會的呀？”父 一 ，也 我足 多的從容與坦

6、然， 我不因有一個(gè)年 的父 而自卑自憐! 抱著鞋 走 ， 一 爽朗地笑：“ 么年 就 著， 不得 出病來。 ”看著他溝壑 生的 ，我忽然感 有點(diǎn) 情。而我，居然根本不懂父 的良苦用心，竟在他夸耀自己 年 ，曾教師續(xù)備生出一 與不 。如今，在父 病床前，看著老如朽木的父 ，我 我 高三那年，父 意在學(xué)校附近租 房子，學(xué)人家搞陪 ， 不于忍不住淚流 面。辭辛苦地把修鞋 也搬了 來。我上 ，他在家做 ；我放學(xué) ，他急1、根據(jù)提示梳理情 ，用 的 言在方框里填寫。（4 分）匆匆出 。 做早了會涼，但他 是把 掐得很準(zhǔn)，每次我都能吃到 （學(xué)法指 ：根據(jù)已 信息找 段落，概括相 情 ） 的 菜。 可 的

7、， 他就只能 著肚子干活， 能吃 菜早已涼透。2、從文中哪里可以看出 “我” 個(gè)哥哥很疼 弟弟？ 用自己的 來概括。我?guī)退?， 一個(gè) 鞋的中年 女 ： “你 子都 么大了呀， 那你干 么拼命？ 兒子養(yǎng)著就好了。 ”我站在旁 ， 上火 火燎的，命令他：（ 3 分）“以后不要再 了，家里又不是 得揭不開 !”他把 一沉，氣呼呼地（學(xué)法指 ：找哥哥與弟弟之 相關(guān)事件， 概括情 。）沈 陽 市 立 人 學(xué) 校 八 年 語 文 導(dǎo) 學(xué) 案編號： 71課題課型驗(yàn)收 ：“我 么年 ， 能多 點(diǎn) ! ” ，他 68 ，原本挺拔的腰身（ 3）陪“我” 搬來鞋 父親不敢老已 有些佝 。（ 4）“我”大學(xué) 著 力

8、囑咐“我” “想 就 ”學(xué)習(xí)父1、 文章， 學(xué)會運(yùn)用外貌描寫、 作描寫等描寫方大學(xué) ， 離家 ，我和父 得 上一面，所有的交流都靠一根 （ 5）病床上極力掩 自己的衰老法塑造人物形象，把握哥弟的性格特點(diǎn)。（重點(diǎn)）親2、理解文中某些句子和 “得意” 等 所達(dá)到的表達(dá) 的 系。他 是在 里 ： “想 就 ， 太寒 ，我 年3、 目中所 的“父 不敢老”的原因是什么？用原文 句回答。（3分）不目標(biāo)敢效果。（重點(diǎn)） ，養(yǎng)得起你。 ”好 “我”足 多的 ， “我”足 多的幫助， 我足 多的 ，也 老3 、體會兄弟之 的真情。（ 點(diǎn)）我足 多的從容與坦然， 我不因有一個(gè)年 的父 而自卑自憐!小 的 需要注

9、意哪些 ？ 后，我留在大城市 展，工作和生活的 力 自己離 方的父母4、體會下面句子中加點(diǎn) 的表達(dá)效果。（3 分）越來越 ， 都打得少了。偶 打 去，父 是那一套 ：“家里一溫馨1 注意小 中的 、地點(diǎn) 索回想當(dāng)年 戀 、 房子也心安理得地接受了父母的 支援。切都好，我 么年 ，能有什么事兒啊？在外面好好干， 瞎操心! ”聽他2 注意小 中主人公的狀 改 （包括他的性格、行 方式） ，我就真的很少操心， 戀 、 房子也心安理得地接受了父母安心， 理所當(dāng)然的意思（或心理描寫） ， 的刻畫出“我”當(dāng) 接提示3 注意小 中的一些重要事件，看其前后是否有伏筆、 的 支援。 此 的父 已 快 80 了，

10、我知道他已 不年 ，但是我卻受父母 的毫不在意，表 出父 的良苦用心以及深厚的父 。父 比我大了整整 50 ，老來得子， 高 得放了兩大掛鞭炮， 了一直以 他至少身體健康、 沒病沒災(zāi)。 直到母 的 打 來，我才知道，5、 析 文中的第段劃 句子。（3分）原來有那么多的秘密，我一直不知道。10 桌宴席， 開了那瓶存放了兩年都沒舍得喝的五糧液。弟弟得意 地從棉 袋里掏出襪子 ：“在 里，我怕襪子也被 掉了?！备?病了，是 出血。他一直有高血 ，常年離不開降 。他是在8 ，父 我去學(xué)二胡，從家到少年 ， 自行 足足要一個(gè)鞋 前病倒的，中午的太陽火辣辣地烤著，年 人都避之不及，何況一個(gè)小 。等我放學(xué)了

11、，他把我送 去，晚上9 點(diǎn)再去接我。到家 ，已 10點(diǎn)多了，我 沒吃，功 也沒做，不得不 到深夜。于是，父 決年近八旬的老人？父 躺在床上，高大的身軀被 月打磨得像一片瘦小的葉子，而葉脈上卻 刻寫著“我 年 ”的字 ，眼 深陷， 骨突出，定 一 摩托 ， 我就能在晚上11 點(diǎn)之前上床睡 。我 ： “你都 么大年 了，能學(xué)會 ？”父 握 拳 ，一 展示胳膊上的肌肉一 白得如一 蓬松的棉花。而一周前，他 在 里 我 ：“我 年豪情萬丈地 ： “穆桂英 53 掛 出征呢，我是個(gè)大老 ，小小摩托 ” 征服不了？”他胳膊上的肌肉松 的，看得我一個(gè) 兒地捂著嘴 看 我，父 想要坐起來，并努力 大干 的嘴，

12、做好了展示年 的笑。準(zhǔn) ，但最 ，只 出極低的聲音： “我一直不敢老，怕我老了，你就沒有我 10 ，父 60 ，從 位光榮退休后的第二天，他就找個(gè)人父 幫、沒有父 疼了，可我 是老了”多的街道， 起了修鞋 。收 低，活兒做得又好，常常忙得抽不出身吃原來， 么些年，父 一直在用行 和 言激勵(lì)自己、 逼自己 刻 。以前的同事 逛到他的 前，不解地 侃：“老黃，退休工 不 花保持年 狀 ，好 我 足 多的 ， 我足 多的幫助， 我足 多的呀？都 么大 數(shù)了， 干 活。你 手 什么 候?qū)W會的呀？”父 一 ，也 我足 多的從容與坦然， 我不因有一個(gè)年 的父 而自卑自憐! 抱著鞋 走 ， 一 爽朗地笑：“

13、 么年 就 著， 不得 出病來。 ”看著他溝壑 生的 ，我忽然感 有點(diǎn) 情。而我，居然根本不懂父 的良苦用心，竟在他夸耀自己 年 ，曾我 高三那年， 父 意在學(xué)校附近租 房子， 學(xué)人家搞陪 ， 不生出一 與不 。如今，在父 病床前，看著老如朽木的父 ，我 于忍不住淚流 面。辭辛苦地把修鞋 也搬了 來。我上 ，他在家做 ；我放學(xué) ，他急匆匆出 。 做早了會涼，但他 是把 掐得很準(zhǔn)，每次我都能吃到 1、本文采用了哪種 敘 序？ 分析其好 。（3 分） 的 菜。 可 的 ， 他就只能 著肚子干活， 能吃 菜早已涼透。 序（ 序），好 是： 次序井然， 文章 得條理清楚， 便于 者理解。我?guī)退?， 一個(gè) 鞋的中年 女 ： “你 子都 么大了呀， 那你干 2、 用 的 言概括文中哪些事表 父 不敢老？（三件即可）。（ 3 分） 么拼命？ 兒子養(yǎng)著就好了。 ”我站在旁 ， 上火 火燎的，命令他：（1）“我”八 ， 送“我”學(xué)二胡而學(xué) 摩托 “以后不要再 了，家里又不是 得揭不開 !”他把 一