小學(xué)四年級體育教案

1、第 1周1 次課 課題基本體操：隊(duì)列隊(duì)形、游戲教材內(nèi)容1、 基本體操：隊(duì)列隊(duì)形2、 游戲：小足球游戲重難點(diǎn)重 點(diǎn)：能快速地找到自己的小組及在小組中的位置。 難 點(diǎn)：在變化場地和方向后仍能較快地集隊(duì)。 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形的基本知識。2、學(xué)會在陌生的場地和陌生的伙伴進(jìn)行體育活動和游戲。重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地 開 始 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、 宣布課內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、 小游戲； “跟我做” 教師活動：1、組織學(xué)生進(jìn)行一個(gè)小游戲“跟我做”，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、組織

2、學(xué)生進(jìn)行“快找伙伴”的游戲。學(xué)生活動：1、按老師要求進(jìn)行游戲“跟我做”，消除相互間的陌生感覺。2、在彼此消除了一些陌生感后按老師要求進(jìn)行游戲，體驗(yàn)和陌生伙伴游戲的快樂。1-29組織： 同上隊(duì)列 基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形 立正、稍息、集合、解散 ；起步走立定 ： 二、游戲 小足球游戲規(guī)則： 1、 必須按信號散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。 2、 分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。 教師活動：1、指導(dǎo)學(xué)生分組。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“碰碰響”游戲。學(xué)生活動：1、配合老師進(jìn)行分組，并相互商量為自己的小組起一人好聽的名字，同時(shí)同組小伙伴相互“認(rèn)識”。2、進(jìn)行小游戲“碰碰響”來鞏固分組集隊(duì)的概念。 游戲：快快集合

3、 教師活動：講解游戲方法，組織學(xué)生游戲，在游戲中不斷總結(jié)、鼓勵， 并通過不斷變換場地方向來鞏固游戲。學(xué)生活動： 1、認(rèn)真了解游戲方法，積極嘗試游戲。2、 組討論集隊(duì)的最快方法，嘗試游戲。3、 不斷變化方向和場地中體驗(yàn)游戲，鞏固集隊(duì)。1-226組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 結(jié)束部分一、放松 活動 ； 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、下課 教、學(xué)法：1、 教師總結(jié)本次課的情況。 2、 下課。 1、 認(rèn)真聽講情緒飽滿。 2、 下課 15組織： 成圓圈站立場地器材課后反思：負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135學(xué)生開課時(shí)積極性高，過于興奮，紀(jì)律需要加強(qiáng)。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第1周 2 次課

4、課題1韻律活動：身體動作組合練習(xí)教材內(nèi)容1、 韻律活動與舞蹈（身體動作組合練習(xí)）2、 游戲：走、跑與游戲重難點(diǎn)重 點(diǎn)：整節(jié)操的完整動作難 點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確、力度。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操預(yù)備節(jié)，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。教師活動：1、用游戲“

5、碰碰響”來組織學(xué)生鞏固集隊(duì)。2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模仿律動“你拍一，我拍一”，鼓勵學(xué)生大膽模仿。學(xué)生活動：學(xué)生自主結(jié)合2人一組，隨著教師跟著音樂進(jìn)行模仿律動。1-29組織： 隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一、 廣播操預(yù)備節(jié)重點(diǎn)：動作部位準(zhǔn)確。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合。二、 游戲：走、跑與游戲規(guī)則： 1、 搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。 2、 凡安全通過的人每人的一分。 3、 攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。教師活動：1、講解示范準(zhǔn)備操完整與分解動作，提示各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。2、及時(shí)用游戲來調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)生的興趣。3、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、表演、點(diǎn)評。學(xué)生活動：1、認(rèn)真觀看教師示范，了解完整動作。2、聽口令隨示范模仿分解動作。

6、3、體驗(yàn)小游戲“槍打四”，敢于嘗試喊口令。4、隨老師口令體驗(yàn)完整動作，并從口令節(jié)奏的變化中熟練動作。5、大膽表演，大膽點(diǎn)評，說一說相對應(yīng)的小伙伴什么地方還有不足。6、大膽地說一說學(xué)到了什么，這一節(jié)課的心情怎么樣，及時(shí)把信息反饋給老師。1-226組織：四列橫隊(duì)結(jié)束部分、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、 組織學(xué)生歸還器材、 下課。 15組織： 四列橫隊(duì) 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130學(xué)生的練習(xí)需要教師的積極引導(dǎo)，激發(fā)情趣很重要。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第1 周 3 次課 課題投擲與游戲教材內(nèi)容1、 投擲與游戲（投準(zhǔn)與游戲）2、 游戲：地域性體育活動重難點(diǎn)重 點(diǎn)：

7、 伸展運(yùn)動的手臂動作。難 點(diǎn)：動作方向。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操第一節(jié)，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、 游戲：找伙伴 教與學(xué)方法、措施：1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 老師向?qū)W生敘述游戲規(guī)則、方法和要求。 4 、組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意

8、觀察 。 3、 各組總結(jié)學(xué)習(xí)情況，自己評價(jià)。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一 、投擲與游戲重點(diǎn)：動作部位準(zhǔn)確。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合二、 游戲： 地域性體育活動注意：安全措施1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備操。2、講解示范投擲方法，并采用多種形式進(jìn)行教學(xué)。3、組織學(xué)生進(jìn)行多種小游戲進(jìn)行調(diào)節(jié)（槍打四、高人和矮人、立正稍息等）學(xué)生活動： 1、聽教師口令隨教師示范練習(xí)準(zhǔn)備操。2、觀看教師示范動作，了解伸展運(yùn)動的完整動作。3、聽口令學(xué)習(xí)分解動作。4、和老師進(jìn)行互動游戲：槍打四5、聽口令由慢到快進(jìn)行完整練習(xí)。6、小組比賽，比一比哪一組學(xué)得最好，看一看，說一說，哪個(gè)小朋友做得最

9、好 1-226組織：結(jié)束部分一、 放松游戲：放松操 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 1、 隨教師動作，模仿練習(xí)。 愉悅投入，動作輕柔、自然，充分放松 。 2、 歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì)場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130學(xué)生的積極練習(xí)效果明顯。教師紀(jì)律方面要多加培養(yǎng)。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第1 周 4 次課 課題武術(shù)：基本手型、基本功 游戲：跳躍游戲教材內(nèi)容1、武術(shù)：基本手型、基本功2、游戲：跳躍游戲重難點(diǎn)重 點(diǎn)： 胸部運(yùn)動的完整動作難 點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)配合教學(xué)目標(biāo)1、1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操第二節(jié)，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、學(xué)生的

10、有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、 游戲： 大魚網(wǎng) 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 老師講解游戲規(guī)則、方法和要求。 4 、老師用口令指揮學(xué)生練習(xí)、并隨時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意 觀察 。 3、 各組總結(jié)學(xué)習(xí)情況，自己評價(jià)。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29組織：基本部分一、武術(shù)：基本手型、基本功要求：動腦、聽從

11、指揮二、 游戲：跳躍游戲要求：注意安全，不準(zhǔn)推、拉、撞人教師活動：1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)伸展運(yùn)動2、采用多種教學(xué)方法組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操第二節(jié)：提臀運(yùn)動學(xué)生活動： 1、聽口令隨示范復(fù)習(xí)已學(xué)過的兩節(jié)廣播操。2、認(rèn)真觀看教師示范并聽口令模仿練習(xí)胸部運(yùn)動分解動作。3、聽口令從慢到快進(jìn)行完整動作練習(xí)。4、游戲：快找伙伴5、聽口令復(fù)習(xí)所學(xué)廣播操。 1-226組織：結(jié)束部分一、 放松 游戲 ； 繩操 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 1、 隨教師動作，模仿練習(xí)。 認(rèn)真聽講，精神飽滿。 2、 歸還器材、 下課 15四列橫隊(duì)。 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130教學(xué)方法可以多多運(yùn)用來

12、實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)更加適合的教學(xué)方法。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第2 周 1 次課 課題韻律活動與舞蹈教材內(nèi)容1、韻律活動與舞蹈2、游戲：對抗、角力與游戲重難點(diǎn)重 點(diǎn)：整節(jié)操的完整動作難 點(diǎn)：體側(cè)時(shí)手臂要貼近頭部、要直。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操第三節(jié)，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、 游戲： 貼膏藥 1、教師語言要清晰

13、。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 老師向?qū)W生敘述游戲規(guī)則、方法和要求。 4 、組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意 觀察 。 3、 全體學(xué)生積極參與、改進(jìn)動作。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29組織：基本部分一、韻律活動與舞蹈重點(diǎn)：動作部位準(zhǔn)確。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合要求:仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿三、 游戲：四、 “對抗、角力與游戲”要求：一定要注意在游戲過程中速度不要快、以免發(fā)生碰撞教師活動：1、講解示范體側(cè)運(yùn)動完整與分解動作，及時(shí)提示各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。2、及時(shí)用游戲來調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)生的興趣。3、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、表演、點(diǎn)評。4、組織學(xué)生柔韌放松。學(xué)生活動：1、認(rèn)真觀看

14、教師示范，了解完整動作。2、聽口令隨示范模仿分解動作，著重體驗(yàn)體側(cè)時(shí)手臂的動作。3、體驗(yàn)小游戲“老鷹和小雞”，敢于嘗試不同的角色。4、隨老師口令體驗(yàn)完整動作，并從口令節(jié)奏的變化中熟練動作。5、大膽表演，大膽點(diǎn)評，說一說一組中誰最好。6、按老師要求聽音樂柔韌放松。7、大膽地說一說學(xué)到了什么，這一節(jié)課的心情怎么樣，及時(shí)把信息反饋給老師。1-226組織：組織：結(jié)束部分、 放松 游戲 ； 娃哈哈 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 1、 隨教師動作，模仿練習(xí)。 認(rèn)真聽講，精神飽滿。 2、 歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì)。 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130廣播操的教學(xué)需要先讓學(xué)生了

15、解四肢的動作路線。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第 2周 2 次課 課題基本體操（隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)）教材內(nèi)容1、基本體操（隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)）2、走跑游戲、“發(fā)展奔跑耐力的游戲”重難點(diǎn)重 點(diǎn)：整節(jié)操的完整動作難 點(diǎn)：上下肢的配合，抬左腿時(shí)靠右肩，抬右腿時(shí)靠左肩。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操第四節(jié)，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、

16、 游戲： 叫號抱成團(tuán) 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 老師向?qū)W生敘述游戲規(guī)則、方法和要求。 4 、老師用口令指揮學(xué)生練習(xí)、并隨時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意 觀察 。 3、 各組總結(jié)學(xué)習(xí)情況，自己評價(jià)。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 5 、自己總結(jié)站隊(duì)如何才能做到快、靜、齊。 1-29組織：四列橫排基本部分一 、基本體操（隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)）重點(diǎn)：動作的順序難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)二、 游戲： “發(fā)展奔跑耐力的游戲”要求：一定要注意在游戲過程中速度不要快、以免發(fā)生碰撞教師活動：1、講解示范全身運(yùn)動完整與分解動作，及時(shí)提示各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。2、及時(shí)用

17、游戲來調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、表演、點(diǎn)評。4、組織學(xué)生柔韌放松。學(xué)生活動：1、認(rèn)真觀看教師示范，了解完整動作。2、聽口令隨示范模仿分解動作，著重體驗(yàn)上步抬腿和上體轉(zhuǎn)肩動作的配合。3、嘗試五六人一小組的“老鷹和小雞”游戲，體驗(yàn)不同角色的任務(wù)和心情。4、隨老師口令體驗(yàn)完整動作，并從口令節(jié)奏的變化中熟練動作。5、大膽地說一說學(xué)到了什么，這一節(jié)課的心情怎么樣，及時(shí)把信息反饋給老師。1-226組織：結(jié)束部分一、 放松 游戲 ； 小青蛙學(xué)游泳 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 、總結(jié)本次課的情況。 2、 組織學(xué)生歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì)。 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均

18、心率130練習(xí)密度1.5動作順序需要多多的了解以及教師的講解引導(dǎo)心理負(fù)荷中第 2周 3 次課 課題基本體操；跳躍與游戲教材內(nèi)容1、 基本體操：隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)、2、 游戲：跳躍與游戲重難點(diǎn)重 點(diǎn)：整節(jié)操的完整動作難 點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 教學(xué)目標(biāo)1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體姿勢， 2、 促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。 3、 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。 重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課內(nèi)容

19、和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。 2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師講解徒手操的動作和要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動作一致，精神飽滿。 1-29組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一、比比學(xué)學(xué)，掌握基本體操重 點(diǎn)：整節(jié)操的完整動作難 點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、 游戲； 跳躍與游戲要求：一定要注意在游戲過程中速度不要快、以免發(fā)生碰撞1、講解示范腹背運(yùn)動完整與分解動作，及時(shí)提示各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。2、及時(shí)用游戲來調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)生

20、的興趣。3、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、表演、點(diǎn)評。4、組織學(xué)生柔韌放松。學(xué)生活動：1、認(rèn)真觀看教師示范，了解完整動作。2、聽喊口令隨示范模仿分解動作，著重體驗(yàn)56、78拍動作的連貫性。3、嘗試五六人一小組的“老鷹和小雞”游戲，體驗(yàn)不同角色的任務(wù)和心情。4、隨老師口令體驗(yàn)完整動作，并從口令節(jié)奏的變化中熟練動作。5、大膽表演，大膽點(diǎn)評，說一說自己在學(xué)習(xí)時(shí)的感覺。6、按老師要求聽音樂柔韌放松：正壓腿、側(cè)壓腿。7、大膽地說一說學(xué)到了什么，這一節(jié)課的心情怎么樣，及時(shí)把信息反饋給老師。1-226組織：XXXX XXXX XXXX XXXX O XXXX XXXX XXXX XXXX 組織：結(jié)束部分一、 放松 游戲 ；

21、 小白船 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課。、總結(jié)本次課的情況。 2、 組織學(xué)生歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì)。 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130廣播操的教學(xué)需要先讓學(xué)生了解四肢的動作路線。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第2 周 4 次課 課題走跑與游戲；地域性體育活動教材內(nèi)容1、 走跑與游戲2、 游戲：地域性體育活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 教學(xué)目標(biāo)1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí) 。 2、 養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育3、 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。 重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健

22、康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、游戲“搶圈”。 2、 小型徒手操； 3、 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動 。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解 游戲 的要求 ，組織參與游戲 。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意 觀察 。 3、聽從指揮 集體游戲 。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一、一、走跑與游戲：比重 點(diǎn)：整節(jié)操的完整動作難 點(diǎn): 動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感

23、。 二、 游戲； 地域性體育活動踢毽子要求：一定要注意在游戲過程中速度不要快、以免發(fā)生碰撞1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師 分解動作，并進(jìn)行領(lǐng)做 4、巡視進(jìn)行 個(gè)別指導(dǎo)。 4、請優(yōu)秀的學(xué)生示范，組織學(xué)生分組練習(xí) 。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法 2、 學(xué)生 觀察教師示范，模仿 練習(xí)。 3、 分組 進(jìn)行 練習(xí)。 4、觀察同學(xué)示范。 5、和本組同學(xué)一起進(jìn)行練習(xí)。 要求： 動作一致，精神飽滿。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范 ，組織學(xué)生分小組討論 。 3、 教師正確評定勝負(fù)。 安全措施：廣播操練習(xí)時(shí)注意間隔距離，在游戲時(shí)提醒學(xué)生注

24、意力集中。防止沖撞和滑倒。 、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生 分小組討論守衛(wèi)紅旗的方案，并進(jìn)行 練習(xí)。 3、 分組 進(jìn)行 比賽。 1-226組織： 組織、場地：結(jié)束部分一、 放松 游戲 ； 小白船 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、 組織學(xué)生歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì)。 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130廣播操的教學(xué)需要先讓學(xué)生了解四肢的動作路線。并講解模仿。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第 3 周 1 次課 課題1、投擲與游戲 2、游戲：小球類與游戲 教材內(nèi)容1、投擲與游戲2、游戲：小球類與游戲 重難點(diǎn)重點(diǎn)： 動作線路清晰、正確 。

25、 難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 教學(xué)目標(biāo)1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。 重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí) 1、 學(xué)生站成四

26、列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動作一致，精神飽滿。 1-29組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一、 投擲與游戲重 點(diǎn)：動作的完整性難 點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)配合 一、 游戲： 小球類與游戲規(guī)則： 1、 必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。 2、 報(bào)錯數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師 分解動作，并進(jìn)行領(lǐng)做 4、巡視進(jìn)行 個(gè)別指導(dǎo)。 5、請優(yōu)秀的學(xué)生示范，組織學(xué)生分組練習(xí) 。 1、復(fù)習(xí)16節(jié)。 2、 學(xué)生 觀察教師示范，模仿 練習(xí)。 3、 分組 進(jìn)行 練習(xí)。 4、觀察同學(xué)示范，找

27、出自己不足。 5、和本組同學(xué)一起進(jìn)行練習(xí)。 要求： 動作一致，精神飽滿。 、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范 ，組織學(xué)生分小組討論 。 3、 教師正確評定勝負(fù)。 安全措施：自編操練習(xí)時(shí)注意間隔距離，注意力集中。防止碰撞。 、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生 分小組討論守衛(wèi)紅旗的方案，并進(jìn)行 練習(xí)。 3、 分組 進(jìn)行 比賽 ，并對本組游戲情況進(jìn)行自評 。 1-226結(jié)束部分一、 放松 游戲 ； 小白船 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、 組織學(xué)生歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì)。 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130強(qiáng)調(diào)

28、一些節(jié)奏感，力度。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第 3 周 2 次課 課題1、武術(shù) 2、游戲：跳躍與游戲教材內(nèi)容1、武術(shù)（基本手型、基本功）2、跳躍與游戲：跳高與游戲重難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 教學(xué)目標(biāo)1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。 重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、 體委整隊(duì) 二、 師生問好 三、 宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù) 四、 檢查服裝、安排見習(xí)生

29、 五、 準(zhǔn)備活動： 1.踏步走變齊步走 2.慢跑200米 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一、 武術(shù)（基本手型、基本功）重 點(diǎn)：整節(jié)武術(shù)操的完整動作難 點(diǎn)：節(jié)奏的調(diào)整二、跳躍與游戲：跳高與游戲規(guī)則： 1、 必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。 2、 報(bào)錯數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù) 1 、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、

30、請 學(xué)生做 示范，并進(jìn)行有針對的講解 。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4、 神飽滿動作輕松整齊一致 、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 安全措施：自編操練習(xí)時(shí)注意間隔距離，在游戲時(shí)提醒學(xué)生注意力集中。防止沖撞和滑倒。 、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 1-226同上結(jié)束部分一、 放松 游戲 ； 小白船 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。 2、 歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì) 場地器材課后反思:負(fù)

31、荷預(yù)計(jì)平均心率130教學(xué)需要先讓學(xué)生了解然后多多模仿。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第 3 周 3 次課 課題1、走跑與游戲： 2、小球類游戲：小足球游戲教材內(nèi)容1、走跑與游戲2、小球類游戲：小足球游戲重難點(diǎn)重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 教學(xué)目標(biāo)1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。 重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分1、 體委整隊(duì) 2、 師生問好 3、 宣布本次課的內(nèi)

32、容和任務(wù) 4、 檢查服裝、安排見習(xí)生 5、 準(zhǔn)備活動： 1.踏步走變齊步走 2.慢跑200米 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一、走跑與游戲：發(fā)展奔跑耐力的游戲重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 安全措施：自編操練習(xí)時(shí)注意間隔距離，在游戲時(shí)提醒學(xué)生注意力集中。防止沖撞和滑倒。二、 游戲： 小球類游戲：小足球游戲注意：安全措施。1、 教師講解動作要求和方法。2

33、、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、請 學(xué)生做 示范，并進(jìn)行有針對的講解 。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4、 神飽滿動作輕松整齊一致 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 安全措施：自編操練習(xí)時(shí)注意間隔距離，在游戲時(shí)提醒學(xué)生注意力集中。防止沖撞和滑倒。 1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 1-226組織、場地組織：結(jié)束部分一、 放松 游戲 ； 二、小結(jié) 本課內(nèi)容 ； 三、 歸還器材、 下課 、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。

34、 2、 歸還器材、 下課。 15四列橫隊(duì) 場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130協(xié)調(diào)性需要加強(qiáng)練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第 3 周 4 次課 課題1、韻律活動與舞蹈 2、技巧與器械體操2、復(fù)習(xí)廣播操2、復(fù)習(xí)廣播操教材內(nèi)容1、韻律活動與舞蹈2、技巧與器械體操重難點(diǎn)重點(diǎn)： 基本了解動作難點(diǎn)： 記住每個(gè)動作的名稱及方法教學(xué)目標(biāo)1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣

35、布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、隊(duì)列：慢跑、圓形跑。 2、模仿操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 1、教師語言清晰。 2、教師將課堂要求任務(wù)。 3、教師講走的練習(xí)要求。 4、在音樂的伴奏下 隨著教師一起做操。 5、師生一同完成練習(xí)。 1、 學(xué)生站隊(duì)要迅速，四列行隊(duì) 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。 3、 從指揮，注意力集中。 4、 精神飽滿，動作輕松，整齊一致。 5、 充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 基本部分一、韻律活動與舞蹈身體動作組合練習(xí)重點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)，動作正確難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合二、 游戲： 技巧與器械體操規(guī)則： 1、 交換物品必須放好才能起跑。 2、 聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌

36、后才能起跑。 教師活動：1、隨音樂帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操。 2、提出分組復(fù)習(xí)的要求：兩三人一組，分組合作學(xué)練。3、組織學(xué)生分組復(fù)習(xí)，巡回指導(dǎo)。4、有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。5、組織學(xué)生展示復(fù)習(xí)成果。6、引導(dǎo)學(xué)生講評、小結(jié)。學(xué)生活動：1、隨音樂跟老師示范復(fù)習(xí)全套動作。2、了解分組要求和各節(jié)的動作要求。3、找到小伙伴后積極地復(fù)習(xí)，比一比誰的動作做得到位。4、隨老師示范有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，熟練動作。安全措施：在技巧練習(xí)前充分活動好手腕關(guān)節(jié)。游戲時(shí)不要插道防止沖撞事故。 1 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2 學(xué)生集體練習(xí)。 3 學(xué)生分組 比賽 。 1-226結(jié)束部分一、 放松 活動 小青蛙學(xué)游泳 二、小結(jié)；

37、三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。 2、下課。 15四列橫隊(duì)場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130音樂的節(jié)奏感需要加強(qiáng)練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第 4 周 1 次課 課題跳躍與游戲；游戲：地域性體育活動教材內(nèi)容1、跳躍與游戲； 2、游戲：地域性體育活動重難點(diǎn)重 點(diǎn)：各種人物形象的走 難 點(diǎn)：協(xié)調(diào)配合教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)各種姿勢走的動作， 逐步建立正確的身體姿勢2、 發(fā)展學(xué)生奔跑的能力和下肢的能力 ，提高腰腹肌力量 。 3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。 重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、

38、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、隊(duì)列： 徒手操 。 2、 游戲貼膏藥 1、教師語言清晰。 2、教師將課堂要求任務(wù)。 3、教師講走的練習(xí)要求。 4、在音樂的伴奏下隨著教師一起做操。 5、 師生一同完成練習(xí)。 1、 學(xué)生站隊(duì)要迅速，四列行隊(duì) 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。 3、 從指揮，注意力集中。 4、 充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29基本部分一、 跳躍與游戲重 點(diǎn)：各種人物形象的走 難 點(diǎn)：跳躍的能力二、 游戲： 地域性體育活動安全措施：學(xué)生在奔跑的過程中注意跑的速度，避免發(fā)生安全事故。遵守游戲規(guī)則。教師活動：1

39、、講解示范整理運(yùn)動完整與分解動作及時(shí)提示各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。2、根據(jù)本節(jié)操的特點(diǎn)分成三段進(jìn)行教學(xué)3、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、表演、點(diǎn)評。4、組織學(xué)生柔韌放松。學(xué)生活動：1、認(rèn)真觀看教師示范，了解完整動作。2、聽口令隨示范模仿分解動作，著重體驗(yàn)下肢的腳步變化。3、復(fù)習(xí)游戲：小兔采蘑菇4、隨老師口令體驗(yàn)完整動作，并從口令節(jié)奏的變化中熟練動作。5、大膽表演，大膽點(diǎn)評，用舉手的方式表示你覺得做得最好的同學(xué)。1-226組織：結(jié)束部分一、 放松 活動 小青蛙學(xué)游泳 二、小結(jié)； 三、下課 、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。 2、下課。 15四列橫隊(duì)場地器材課后反思:負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率130模仿練習(xí)的

40、效果對于低年級來說比較有吸引力。練習(xí)密度1.5心理負(fù)荷中第 4 周 2 次課 課題1、投擲與游戲 2、游戲：走跑與游戲 ；： 2、游戲： 攀爬練習(xí) ； 教材內(nèi)容1、投擲與游戲：發(fā)展投擲能力的游戲2、走跑與游戲：發(fā)展奔跑反應(yīng)速度的游戲 重難點(diǎn)重 點(diǎn)：走成直線 難 點(diǎn)：能在相互的模仿和不同的情境中做出直線走教學(xué)目標(biāo)1、在游戲中知道直線走的要求2、提高上下肢協(xié)調(diào)用力能力 。 3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神， 不畏困難的優(yōu)良品質(zhì) 。 重點(diǎn)領(lǐng)域參與運(yùn)動健康合作適應(yīng)順序教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)時(shí)間組織形式、場地開始部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布

41、課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、 游戲：奪紅旗 1、教師語言清晰。 2、教師將課堂要求任務(wù)。 3、教師 講解游戲 習(xí)要求。 4、隨著教師一起做操。 5、師生一同完成練習(xí)。 1、 學(xué)生站隊(duì)要迅速，四列行隊(duì) 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。 3、聽 從指揮，注意力集中。 4、 精神飽滿，動作輕松，整齊一致。 5、 充分活動各關(guān)節(jié)。 1-29基本部分一、 投擲與游戲：發(fā)展投擲能力的游戲重點(diǎn)：用力收 腹 ； 上下肢協(xié)調(diào)用力。 難點(diǎn)： 保持一定速度持續(xù)完成。 二、走跑與游戲：發(fā)展奔跑反應(yīng)速度的游戲規(guī)則： 1、 每付器械只能有一名同學(xué)練習(xí)，后面同學(xué)在前一名完成后才可練習(xí)。用正確的方法握器械。 教師活動：1、提出分散嘗試要求，鼓勵學(xué)生大膽想象動作。2、鼓勵和組織學(xué)生交流、表演不同情境的走。3、組織學(xué)生布置活動情境：軍事演習(xí)。4、組織學(xué)生在特定的活動情境中學(xué)習(xí)熟練動作。5、引導(dǎo)學(xué)生歡慶勝利