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1、20XX一年級(jí)期中考試卷 20XX年7年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試卷紫氣東來(lái)鴻運(yùn)通天,孜孜不倦今朝夢(mèng)圓。祝你七年級(jí)歷史期中考試成功!這是xx整理的20XX年7年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試卷,希望你能從中得到感悟!20XX年7年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題一、選擇題1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是A、元謀人 B、北京人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民2、生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京人處于A、松花江流域 B、黃河流域 C、長(zhǎng)江流域 D、淮河流域3、下列原始人類中,仍使用打制石器,但已掌握磨光和鉆孔技術(shù),并且懂得人工取火的是A、元謀人 B、北京人C、山頂洞人 D、大汶口原始居民4、居住于圖1所示房屋的居民是

2、A、北京人 B、山頂洞人C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民 圖15、在我國(guó)陜西西安附近的半坡村發(fā)現(xiàn)的原始居民,他們的主要糧食作物是A、水稻 B、粟 C、豆類 D、薯類6、孫中山所述“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳.”,其中的軒轅指的是A、黃帝 B、炎帝 C、蚩尤 D、伏羲7、“禪讓”是我國(guó)原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,根據(jù)這一辦法傳承的順序是A、舜禹堯 B、堯舜禹C、堯禹舜 D、禹堯舜8、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏朝建立于A、公元前3500年 B、公元3500年C、公元2070年 D、公元前2070年9、圖2所示的世界現(xiàn)存最大的青銅器是A、毛公鼎 B、龍虎尊C、四羊方尊 D、司母戊鼎

3、 圖210、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)和晉國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因不包括A、發(fā)展生產(chǎn) B、訓(xùn)練軍隊(duì) C、整頓內(nèi)政 D、任用管仲為相11、與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)故事“退避三舍”相關(guān)的戰(zhàn)役是A、城濮之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、桂陵之戰(zhàn)12、我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周13、中國(guó)歷史上出現(xiàn)了很多著名的醫(yī)學(xué)家,其中春秋戰(zhàn)國(guó)的是A、孫思邈 B、張仲景 C、李時(shí)珍 D、扁鵲14、圖3的人物創(chuàng)作了千古傳誦的抒情長(zhǎng)詩(shī)離騷,他是A、屈原 B、李白 C、杜甫 D、白居易15、毛澤東說(shuō):“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”,下列古代工程中與此意思吻合的是A、趙州橋 B、都江堰 C、長(zhǎng)城 D、故宮

4、 圖316、下列與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高相關(guān)的是A、打制石器的使用 B、磨制石器的使用C、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣 D、電力的廣泛應(yīng)用17、 商鞅變法的措施中對(duì)秦朝封建制度的建立和鞏固起關(guān)鍵作用的是A、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) B、建立縣制C、承認(rèn)土地私有 D、按軍功大小授予爵位18、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是A、夏朝 B、秦國(guó) C、秦朝 D、清朝19、有壓迫就有反抗。我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是A、陳勝吳廣起義 B、劉邦項(xiàng)羽起義C、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) D、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)20、與“文景之治”繁榮景象的到來(lái)無(wú)關(guān)的是A、加重農(nóng)民的徭役、兵役 B、注重發(fā)展農(nóng)業(yè)C、提倡節(jié)儉 D、重視“以德化民”二、改錯(cuò)

5、題21、從對(duì)距今約七千年的河姆渡原始居民遺址的考古研究證實(shí)我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。22、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏朝是由啟建立的。23、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。24、使成都平原變成“水旱從人,不知饑饉”的天府之國(guó),得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。25、人們用“伐無(wú)道,誅暴秦”,“斬木為兵,揭竿為旗”來(lái)贊揚(yáng)發(fā)生在西周的農(nóng)民起義-陳勝、吳廣起義。三、辨析題26、中國(guó)古代有著眾多的思想家,其中最能代表中國(guó)文化的應(yīng)該是孔子。小云同學(xué)認(rèn)為:“孔子提出仁的學(xué)說(shuō),成為道家學(xué)派的創(chuàng)始人”。小亮同學(xué)說(shuō):“孔子作為大教育家,注意因材施教善于啟發(fā)學(xué)生”。你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法有誤,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。四、

6、材料解析題27、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料:武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封:封尚父于營(yíng)丘,日齊;封弟周公旦于曲阜,日魯;封召公爽于燕;封弟叔鮮于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。摘自史記周本紀(jì)請(qǐng)回答:材料反應(yīng)了什么制度?這一制度產(chǎn)生于什么朝代?當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者采取這一制度的目的是什么?這一制度的實(shí)行具有怎樣的影響?28、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕.”毛澤東沁園春雪材料二:圖4 圖5請(qǐng)回答:材料一

7、中的秦皇漢武分別指誰(shuí)?材料二的圖4和圖5分別是秦皇為鞏固統(tǒng)一而采取的哪些措施?秦皇、漢武在思想統(tǒng)治方面分別采取的措施是什么?從對(duì)秦皇漢武的評(píng)價(jià)中你認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)歷史人物要注意什么?五、綜合題29、縱觀社會(huì)歷史,任何一次社會(huì)變革都將對(duì)歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。列舉兩項(xiàng)商鞅變法的內(nèi)容。在“商鞅變法的成敗論”中,你持怎樣的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由從商鞅變法中你獲得了怎樣的啟示?30、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)急劇變化,許多問(wèn)題亟待解決,各學(xué)派互相辯論,形成“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面,促進(jìn)思想的進(jìn)步。根據(jù)所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充以下表格。學(xué)派 代表人物 思想主張儒家 提出仁的學(xué)說(shuō);創(chuàng)辦私學(xué),主張“因材施教”等孟子 墨子 主張“兼愛(ài)”“非攻”,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)道家 認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化莊子 主張順其自然,“無(wú)為而治”法家 韓非 兵家 著有孫子兵法,強(qiáng)調(diào)“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”20XX年7年級(jí)歷史上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)1、河姆渡遺址:約7000年前,浙江余

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