山東省兗州市第六中學(xué)高中語文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第二單元揚(yáng)州慢學(xué)案1Word

1、高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專家揚(yáng)州慢學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境；2、理解宋詞婉約派風(fēng)格特點(diǎn)：情景交融、低沉傷感、講究和諧；3、掌握襯托及虛實(shí)結(jié)合寫作方法；【重難點(diǎn)】分析景物“清冷”特點(diǎn)，體味黍離之悲感情，了解本詞最突出的手法特點(diǎn)。【學(xué)法指導(dǎo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀知識(shí)鏈接，并認(rèn)真閱讀課文相關(guān)知識(shí)，完成預(yù)學(xué)案，有疑問的地方做好記錄。2、課堂上，讓學(xué)生在展、評(píng)方面充分思考并積極回答，教師以引導(dǎo)為主。3、課堂練習(xí)，學(xué)生要認(rèn)真獨(dú)立完成，小組同學(xué)相互督促。 【預(yù)學(xué)案】一、知識(shí)鏈接一、最愛是揚(yáng)州揚(yáng)州，在隋、唐、北宋間是著名的繁華之地古代詩(shī)人曾用“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”，“十里長(zhǎng)街市井

2、連”等詩(shī)句來描繪它的市容晚唐大詩(shī)人杜牧一生至愛揚(yáng)州，曾在此流連十年之久，這里有他無數(shù)的浪漫回憶，留下他無數(shù)的動(dòng)人詩(shī)篇但是南宋時(shí)金兵兩次侵犯揚(yáng)州，揚(yáng)州城變得破敗不堪，詞人感慨今昔，寫下這首詞，抒發(fā)了“黍離”之悲揚(yáng)州是我國(guó)的歷史文化名城之一，素有“淮左名都”之贊譽(yù)遠(yuǎn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期揚(yáng)州就開始建城，至今已有2480余年的歷史揚(yáng)州曾沿用過廣陵、江都、維揚(yáng)等名稱古今揚(yáng)州皆是旅游勝地，早在六朝時(shí)，就有“腰纏十萬貫，騎鶴上揚(yáng)州”之說也牽動(dòng)了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，康熙、乾隆六下?lián)P州，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡難怪唐徐凝憶揚(yáng)州：“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”可見當(dāng)時(shí)揚(yáng)州自古以來，即為人文薈萃之

3、地，揚(yáng)州人杰地靈鑒真、秦少游、鄭板橋、朱自清揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，盛極一時(shí)（歷史上的揚(yáng)州幾度變遷，幾度輪回）二、詞人零距離姜夔:800多年前，一位21歲的詞人，目睹了這一感人的歷史瞬間(破碎的河山)，難抑心中的悲涼，自度聲律，獨(dú)創(chuàng)詞牌，追古撫今，聊以為嘆他就是南宋的姜夔板書課題和作者姜夔，字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽（今江西波陽）人南宋婉約派的代表詞人，一生未仕，飄泊江湖，依人作客，卻絕不曳裾(拖著衣襟)侯門，逢迎取合他與辛棄疾、楊萬里、范成大等為文字交，詩(shī)詞皆卓然成家其詞格律嚴(yán)密，字句雕琢，詞風(fēng)清空峭拔，清麗典雅，以冷香幽韻和瘦骨逸神獨(dú)擅勝場(chǎng)，為清代浙派詞人所尊奉他深諳音律，能自度曲、工

4、詩(shī)，集中十七首自度曲，都旁綴音譜，是流傳至今的唯一完整的宋代詞樂資料，有白石道人歌曲 二、高效預(yù)學(xué)1.小序交代了什么內(nèi)容，作者的目的是什么？2詞人進(jìn)入揚(yáng)州城，看到、聽到、想到了怎樣的圖景？3詞人的想象與現(xiàn)實(shí)相比照，產(chǎn)生巨大反差，詞人心中產(chǎn)生了怎樣的感慨？那么造成此種情形的原因是什么？這份昔盛今衰的感慨，詞人是借助何種表現(xiàn)手法抒發(fā)的？【探究案】1、如何理解揚(yáng)州慢詞中杜牧詩(shī)句的引用？2、王國(guó)維在人間詞話中說：“一切景語皆情語”，“以我觀物，故物皆著我之色彩”(有我之境),能從文中找出相應(yīng)的句子來嗎?【課堂達(dá)標(biāo)】1、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A.20世紀(jì)70年代以后，海上石油資

5、源開發(fā)一馬當(dāng)先，對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。 B.家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長(zhǎng)無為而治，孩子才會(huì)無所顧忌，并由此走上犯罪的道路。 C.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文學(xué)，必須堅(jiān)持借鑒、繼承與創(chuàng)新并舉，只有如此，才能使文學(xué)的百花園呈現(xiàn)出如花似錦的景象。 D.擺脫自我，盡快進(jìn)入角色，對(duì)于許多演員都是個(gè)難題，而對(duì)于貪官們來說卻是駕輕就熟小菜一碟。2、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）A，日本政府罔顧歷史事實(shí)，一意孤行將釣魚島“國(guó)有化”，這種火中取栗的行為必將遭到中國(guó)政府和人民的堅(jiān)決反對(duì)。 B毫無疑問，這位同學(xué)正是以堅(jiān)持不懈的意志和持之以恒的信念，實(shí)現(xiàn)理想，考入了朝思暮想的大學(xué)。C重陽

6、節(jié)一名“登高節(jié)”，今年重陽節(jié)我有一新發(fā)現(xiàn)，古人比今人多一股沖動(dòng)：逢高即上，遇巍則攀；古代好辭章，尤其時(shí)空激蕩的豪邁與峭拔之文，多數(shù)為“高高在上”所得。D近日，日本政府公布的一幅在華日本兵頭戴防毒面具行軍的照片不打自招，表明侵華日軍公然違反國(guó)際法，在云南滇西等地向無辜平民施行了慘絕人寰的毒氣戰(zhàn)、細(xì)菌戰(zhàn)。3下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ）A當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的形勢(shì)和要求，決定了我們必須致力于解決好以下兩個(gè)首要問題：一是要培養(yǎng)更多的碩士、博士，二是要向世界科學(xué)高峰峰頂沖擊。B“網(wǎng)絡(luò)水軍”或“網(wǎng)絡(luò)推手”的現(xiàn)象，實(shí)際上是一種營(yíng)銷手段。他們有時(shí)會(huì)左右輿論，誤導(dǎo)受眾，制造假民意，甚至影響政府決策，值得注

7、意與警惕。CH7N9禽流感病毒對(duì)禽類低或無致病性。病毒已在發(fā)現(xiàn)病例的華東地區(qū)存在一定時(shí)間，估計(jì)病毒存在的范圍較廣，是否在中國(guó)其他地區(qū)存在需看進(jìn)一步的動(dòng)物監(jiān)測(cè)結(jié)果。D中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館官員4月16日在美國(guó)波士頓，一名中國(guó)公民在15日的波士頓馬拉松爆炸案中不幸遇難。15填入下面一段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）梁?jiǎn)⒊雅`分為兩種：身奴與心奴。身奴并不可怕，可怕的是心奴。財(cái)產(chǎn)被掠奪時(shí)，他說還有 ； 被剝奪時(shí)，他說還有 ； 被扼殺時(shí)，他還謝主隆恩。即使眼前一無是處，他也能找到贊美的一萬個(gè)理由。他認(rèn)為 是幸福之本， 是升遷之道， 是痛苦之源， 是怪異之舉。在專制主義統(tǒng)治下的中國(guó)，三教九流、七十二行，歸納起來，無非三種人，那就是：主子、奴隸、奴才。A生命 生命 自由 自由 崇高 媚骨 正