2019年中考道德與法治真題分類崇尚法治精神

1、2019年中考道德與法治真題分類:崇尚法治精神 一、選擇題部分 1.(2019內(nèi)蒙古巴彥卓爾)平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列選項中，能體現(xiàn)法律意義上平等的是( ) 出入電梯“女士優(yōu)先” 兒童乘坐公交應得到特殊關(guān)照 任何違法犯罪行為都平等地依法予以追究 社會為每個人提供同樣的發(fā)展條件和機會 A. B. C. D. 2. (2019廣東廣州)以下能夠體現(xiàn)維護公平正義的事件有（ ） 生產(chǎn)問題疫苗的長春長生公司被嚴懲并強制退市，相關(guān)公職人員被嚴厲問責 從2019年至2021年，自主就業(yè)退役士兵在創(chuàng)業(yè)就業(yè)時可享受稅收優(yōu)惠政策 中國法律服務網(wǎng)實現(xiàn)請律師、辦公證、求法援、找調(diào)解“指尖辦”“

2、馬上辦” 某市政府為整治冬季空氣污染，嚴令郊區(qū)村民一律不得燒煤取暖，違者重罰 A B C D 3. (2019黑龍江龍東地區(qū)) 2019年2月18日，感動中國2018年度人物頒獎盛典在中央電視臺播出。感動中國人物的評選有利于樹立良好的道德風尚，有利于形成公平正義的社會風氣。下列行為能體現(xiàn)公平正義的是( ) 明明和父母經(jīng)常去看望奶奶 小麗告訴爸爸開車要避讓行人 小王買到了假冒偽劣商品，一氣之下把那家店砸了 小強向老師反映同桌沒有交作業(yè) A. B. C. D. 4.(2019湖南株洲) 2018年國慶期間，一張甘肅省敦煌市雅丹國家地質(zhì)公園內(nèi)布設(shè)刺猬陣的照片刷爆社交平臺。公園管理處主任王某說，“刺猬

3、陣雖然有礙觀游，但在景觀保護方面卻“功效顯著”，基本沒游客接近而造成破壞。對此認識正確的是（ ） 游客應文明旅游，自覺遵守社會公德，遵守景區(qū)規(guī)定 社會應倡導公眾文明旅游，對自然、文化要有敬畏之心 保護名勝景區(qū)、文化古跡，既是公民的美德，也是公民的義務 旅游是公民的合法權(quán)利，不應該受到任何約束 A B C D 5. (2019江蘇揚州) 2019年5月27日，動車又現(xiàn)“霸座男”，一人獨占三個座，還叫器讓列車員“滾蛋”。對于時有發(fā)生的“霸座”現(xiàn)象，下列說法正確的有（ ） 行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)益 “霸座”行為必須受到刑罰處罰 自由不是為所欲為而是有限制的 公民的權(quán)利和義務是相統(tǒng)一的 A B C

4、 D 6. (2019四川廣元) “公平比太陽還要有光輝”，下列做法體現(xiàn)黨和國家對公平何題重視的有( ) 城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋 神舟十一號成功發(fā)射國家大力推進義務教育均衡發(fā)展 國家通過考試公開招考公務員 A. B. C. D. 7.（2019 宿遷 ）私家車主胡某因交通違規(guī)，駕照被扣除 6 分，他通過“熟人關(guān)系”花費 3 000 元錢免除了扣分處罰，面對他人指責，胡某振振有詞：“花錢買分，是我的自由!”對于胡某的言行，下列認識正確的是（ ） 自由要在法律允許范圍內(nèi)，以合法的方式進行 公民都要增強法律意識，才能更好地維護公平 只要不損害公眾利益，自由權(quán)利可以任意行使 維護正義、擁有正義感，應是

5、公民的基本德性 A. B. C. D. 8.(2019四川自貢“)自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利,如一個公民能夠做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權(quán)利?！边@說明（ ） 公民行使權(quán)利,必須在法律允許的范圍之內(nèi) 在生活中,我們受到法律的保護和約束 社會生活需要規(guī)則,規(guī)則來自法律 公民享有的權(quán)利廣泛而真實 A. B.C. D. 9. (2019四川遂寧)社會上處于弱勢地位或困難處境的人，特別需要大家的關(guān)心、幫助與尊重。作為中學生，我們可以（ ） 動員父母一起參加志愿者活動 把他們的困難反映給當?shù)卣?制定政策解決他們遇到的困難 告訴周圍的人，讓更多的人關(guān)注他們 A B

6、C D 10 (2019內(nèi)蒙古呼和浩特)自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是社會層面的價值取向。對于幾者關(guān)系說法正確的是( ) 法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證 追求自由平等、維護公平正義是法治的價值追求 因為自由，社會弱者也應分享公共資源，獲得平等發(fā)展的機會 必要的限制是對自由的保護 A.B.C.D. 11.（2019福建）.自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人。對此理解正確的是( ) 法治標定了自由的界限 自由自在是人們向往的生活 公民在法律面前一律平等 遵守法律才能享受真正的自由 A. B. C. D. 12. (2019湖北荊門)自由是社

7、會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是我們的向往。今天，我們應該這樣理解自由 ( ) 自由不是不受限制，必要的限制是對自由的保護 規(guī)則束縛自由，突破規(guī)則是享受 自由的前提 自由離不開法律，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線 自由是相對的， 享受自己的自由不能損害他人的自由 A. B.C. D. 13.（2019湖南郴州）在以人為本的今天，我國加強一系列的制度建設(shè)以保證弱勢群體的利益，如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、法律援助制度等。) ( 這些制度的建立保證了我國公民在各個方面的絕對平等 使處于弱勢地位的群體得到基本的生活保障 有力地推動了社會的進步 體現(xiàn)了社會的公平和正義 A

8、B C D 14.（2019 河北）“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，無論是維護權(quán)益，還是表達訴求，都必須在法治軌道上進行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁?！逼浔磉_的理念是( ) 崇尚自由 崇尚法治 權(quán)利重于義務 法律面前人人平等 A. B. C. D. 15.（2019 江蘇宿遷）13（2分）私家車主胡某因交通違規(guī)，駕照被扣除6分，他通過“熟人關(guān)系”花費3000元錢免除了扣分處罰。面對他人指責，胡某振振有詞：“花錢“買分，是我的自由!”對于胡某的言行，下列認識不正確的是（ ） A自由要在法律允許范圍內(nèi)，以合法的方式進行 B公民都要增強法律意識，才

9、能更好地維護公平 C只要不損害公眾利益，自由權(quán)利可以任意行使 D維護正義、擁有正義感，應是公民的基本德性 16.(2019四川廣安)中華人民共和國憲法第三十三條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。下列選項中，不符合平等精神的是( ) A.杭州市圖書館多年來對所有讀者免費開放，包括乞丐和拾荒者 B.在市場經(jīng)濟體制下，一部分人先富起來，另一部分人成為低收入者 C.在學校生活中，老師安排、布置作業(yè)，學生完成作業(yè) D.現(xiàn)實生活中，有的人利用社會關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁 17.(2019湖南衡陽)古今中外,公平一直是人們追求的目標。對“公平”的正確認識是( ) A.公平就是自己需

10、要什么就應該得到什么 B.公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式 C.公平就是平均分配 D.生活中可以做到絕對公平 18.（2019 江蘇連云港）同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應當均等。對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時，應當予以照顧。有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務的，分配遺產(chǎn)時，應當不分或者少分。以上的遺產(chǎn)分配原則B 體現(xiàn)了同等情況同等對待 突出強調(diào)權(quán)利弱化了義務 體現(xiàn)了不同情況差別對待 太過偏袒弱者背離了公平 A. B. C. D. 19.（2019 江蘇連云港）中華人民共和國民法總則第一百一十三條規(guī)定，民事主體的財產(chǎn)

11、權(quán)利受法律平等保護。這說明( ) A.我國公民在法律面前一律平等 B.財產(chǎn)權(quán)就是對物質(zhì)財富的占有權(quán) C.公民所有財產(chǎn)一律受法律保護 D.損害公民財產(chǎn)權(quán)一律受民法處罰 20.（2019 安徽）2019年我國政府繼續(xù)提高退休人員基本養(yǎng)老金;適當提高城鄉(xiāng)低保、專項救助等標準;加強困境兒童保障。從平等角度看,對這些特殊群體所采取的政策措施理解正確的是（ ） A.體現(xiàn)同等情況同等對待 B.在我國允許特殊群體享有特權(quán) C.體現(xiàn)不同情況差別對待 D.人們在人格與法律地位上不同 終于塵埃落定。昆山市”昆山砍人案“日，備受關(guān)注的江蘇1月9年) 2018山東德州21.(2019公安局、昆山市檢察院先后發(fā)布公告，認

12、定于海明“反殺”劉海龍的行為屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。這一認定（ ） 彰顯了我國司法的公平正義 重新界定了正當防衛(wèi)的條件 保障了防衛(wèi)者的正當權(quán)利 鼓勵人們要敢于正當防衛(wèi) A B C D 二、非選擇題部分 22.(2019浙江杭州)閱讀下列材料，回答問題。 王某在地鐵上吃東西時亂扔垃圾。面對其他乘客的勸阻，她不但不聽還把食品包裝袋丟棄在車廂，隨后揚長而去。這種行為破壞了乘車環(huán)境，擾亂了地鐵正常的乘車秩序。公安機關(guān)依據(jù)治安管理處罰法對王某處以行政拘留。 根據(jù)違反法律的類別，該案例中王某的行為屬于哪一類違法行為？請闡明理由。 針對王某的行為，有網(wǎng)友評論：“這種人的病需要法律來治，沒有法治就無所謂自

13、由?！苯Y(jié)合材料，運用“無法治不自由”的知識評析這一觀點。 23.（2019 浙江金華）加強地方立法工作是法治中國建設(shè)的重要一環(huán)。閱讀材料，回答問題。 材料一：W 市某校九年級學生針對市區(qū)無序養(yǎng)犬現(xiàn)象，開展模擬政協(xié)活動，形成以下提案（節(jié)選）： 關(guān)于市區(qū)養(yǎng)犬問題的提案 【問題的提出】市區(qū)犬多。犬類傷人事件頻發(fā)，影響衛(wèi)生市容，犬類擾民現(xiàn)象普遍。 【調(diào)查方法】實地調(diào)查、問卷調(diào)查、訪問調(diào)查等。 【調(diào)查過程】 【結(jié)果與分析】部分市民認為，養(yǎng)犬是個人的自由，他人不應干涉；多數(shù)市民認為，應加強對養(yǎng)犬的 管理 【建議與對策】制定相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范養(yǎng)犬行為；政府加強監(jiān)管，及時處置病犬、流浪犬 材料二：無序養(yǎng)犬問題

14、引起了 W 市人大高度關(guān)注。人大在廣泛聽取各方的意見后，制定通過了W市養(yǎng)犬管理規(guī)定。該法施行以來，W 市行政執(zhí)法局建立了犬類管理長效機制，加強執(zhí)法監(jiān)管力度。 市民的養(yǎng)犬行為更規(guī)范，惡犬傷人事件大幅減少，城市變得更加文明美好。 （1）運用自由與法治關(guān)系的知識，評析“養(yǎng)犬是個人的自由，他人不應干涉”的觀點。（3 分） （2）關(guān)注社會生活，參與社會實踐。請簡述學生參與模擬政協(xié)活動的意義。（2 分） （3）結(jié)合材料二，闡述該市為建設(shè)法治中國是如何堅持厲行法治的。（5 分） .24.（2019 德州）一輛由衡陽開往長沙載有 15 名乘客的長途大巴正行駛在高速公路上,一中年男子邱某因坐過站,與司機發(fā)生爭執(zhí)

15、,出手搶奪方向盤，車輛隨即發(fā)生劇烈搖晃。司機反應迅速牢牢把控住方向盤,一乘客(事后被網(wǎng)友稱為“飛踹哥”)則一腳猛踹,將該男子制服。隨后司機將車靠邊停穩(wěn)并報警。最終,車輛和乘客均安然無恙,邱某被警方帶走調(diào)查。 簡要評析邱某、“飛踹哥”以及司機的行為。 25.（2019 重慶 A 卷）某?！胺ㄖ涡≈v堂”講述了九年級學生劉然的故事，引發(fā)熱議。請閱 讀故事內(nèi)容，運用相關(guān)法律知識，回答下列問題。(8 分) 【自由有紅線】 劉然在 XX 中學讀書，因為家離學校太遠，上下學都由媽媽開車接送。由于接送孩子的家長太多，每天早晚，校門口的道路總被人、車堵得水泄不通。有的家長怕孩子上學遲到，不顧禁止掉頭標志隨意掉頭

16、，導致車輛通行緩慢;有的家長著急上火狂按喇叭，完全不顧學校路段禁止鳴笛的法律規(guī)定整個場面混亂不堪。這些讓母子倆十分郁悶，也非常困惑:道路交通安全法不是有相關(guān)規(guī)定嗎?為什么 這些家長開車還我行我素?行車自由不應該是這樣的! 法律連線 道路交通安全法第一條規(guī)定: 法律連線道路交通安全法第一條規(guī)定:為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率，制定本法。 【秩序有魅力】 經(jīng)過一段時間的考慮，劉然將校門口的交通狀況反映給了交管部門，引起交管部門的重視。經(jīng)調(diào)研后，交管部門在學校門口安裝了電子警察，對違法行為進行電子抓拍，違規(guī)掉頭和

17、鳴笛的行為明顯減少，交通狀況得到了一定改善。但好景不長，劉然的媽媽一個月內(nèi)連續(xù)五次在校門口停車被電子警察抓拍，繳納了不少罰款，母子倆再次陷入了郁悶。其實，遭遇這種情況的家長還不少。劉然經(jīng)過思索、查找資料后再次向交管部門反映情況并提出建議。隨后，交管部門根據(jù)劉然的建議，在學校路段設(shè)置了限時停車區(qū)域，完善了臨時停車交通標志線，增派了執(zhí)勤人員。現(xiàn)在，每天接送孩子的車都能有序地排隊進出，校門口變美了！ （1）請結(jié)合“自由有紅線”和“法律連線”內(nèi)容，談談對行車自由的理解。（4 分） （2）請運用公民權(quán)利義務知識對“秩序有魅力”這段故事進行點評。（4 分） 26.2019 浙江湖州 25（2），6 分閱讀

18、材料，回答問題。 運用自由與法治關(guān)系的知識，評析漫畫中騎行者的言行。 27.（2019浙江溫州）（4）【堅守捍衛(wèi)正義】 班級微信群又有新聞：有同學在校外被藏許勒索。小涵同學在暗中觀察、了解敲詐團伙的具體情況后，向老師作了反映。派出所接到學校報案，依法對敲詐團伙成員進行了處理。 群里同學對小涵的行為紛紛點贊，并且大家一致認為守護正義就應該要 請結(jié)合材料，談談你對守護正義的理解。 28.(2019四川廣元)辨析題 2019年3月30日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災，多名森林消防隊員和地方干部群眾在救火時不幸犧牲。正當各地群眾表達悼念之情時，竟有個別網(wǎng)民公然詆毀侮辱犧牲的消防戰(zhàn)士，引發(fā)其他網(wǎng)民的強烈

19、憤慨，嫌疑人尹某因此被警方依法刑事拘留。 針對上述材料，兩位同學發(fā)表了各自的看法： 請你從法治與自由的關(guān)系角度對他們的觀點進行辨析。（6分） (2019湖北咸寧)閱讀下列材料，運用八年級道德與法治下冊有關(guān)知識回答問題。 材料一：銀行一般都設(shè)有老人、殘疾人、孕婦優(yōu)先的窗口，旨在保護和關(guān)愛弱勢群體。 材料二：2018年9月10日召開的全國教育大會，要求把更多教育投入用到加強鄉(xiāng)村師資隊伍建設(shè)上，提出促進區(qū)域城鄉(xiāng)教育和各級各類教育均衡發(fā)展，為推進教育公平提供有力支撐。 （1）結(jié)合材料一，說說銀行的做法體現(xiàn)了平等的哪一層含義。 （2）結(jié)合材料二，列舉近年來我國為促進教育公平所采取的措施。 （3）在生活中

20、，我們應該怎樣踐行平等？ 參考答案 一選擇題 . . . . 二非選擇題 22.（1）屬于行政違法行為。王某破壞乘車環(huán)境，擾亂乘車秩序違反治安管理處罰法，被處以行政處罰，說明王某的行為是行政違法行為。 （2）這種觀點是正確的，法治標定了自由的界限，王某的行為觸碰了法律的底線，付出了失去自由的代價；法治是自由的保障，用法律來治這種人的”病“，其實是保障了其他乘客的合法的自由和權(quán)利。 23.（1）這一觀點是不正確的。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，法治標定了自由的界限，又是自由的保障。如果不依法規(guī)范養(yǎng)犬行為，侵犯他人合法權(quán)益，最終將可能失去自由養(yǎng)犬的權(quán)利。 （2）參與模擬政協(xié)活動有利于提高學生參與國

21、家政治生活、表達自己意愿的能力；有利于學生了解社會，增強社會責任感；有利于鍛煉才干，促進全面發(fā)展。 （3）建設(shè)法治中國必須堅持厲行法治，做到科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法；該市人大在立法中廣泛聽取各方意見，實現(xiàn)了科學立法；該市行政執(zhí)法局嚴格執(zhí)法，積極履行職責，做到了依法行政；公民依法規(guī)范養(yǎng)犬行為，說明公民增強了尊法守法學法用法的意識、規(guī)則意識和正確的權(quán)利義務觀念，所以，我們必須堅定不移地走中國特色社會主義法治道路。 .24. 邱某以危險方法危害公共安全；“飛踹哥”面對險情挺身而出，既保護了自己也保護了他人；司機沉著冷靜，保障了行車安全。（12 分） 25.（1）“禁止掉頭標志”“道路交通安全法”說明行車自由是法律之內(nèi)的自由；“在禁止掉頭標志處掉頭”“鳴笛”“堵得水泄不通”“場面混亂不堪”說明無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害；“法律連線的內(nèi)容”說明法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；或法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線；或法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害；或社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。 （2）“家長因違停繳納罰款”“有序排隊進出”說明任何權(quán)利都是有范圍的；或公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；或公民有遵守憲